風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮必復還。從小就伶俐伶俐、活潑開朗、心地善良、自力自主的他，沒辜負大家的期望，不可是學習優異，還布滿愛心，細心的指導和幫忙孤兒院的其他弟弟妹妹。
    越發長大的他更是成了孤兒院不成缺少的輔佐之一，逐漸的成了孩子王，不過那不是欺負其他的伙伴得來的，而是大家都信賴他、愛戴他、喜歡他，聽從他的話。下學歸來后，除照顧他們的日常生活外，還向他們教授自己的學識，向他們講述學校的趣事和見聞，描述外面的世界是怎么的美好，勵志他們要向美好的生活進發。
    告訴他們陽光總在風雨后，不經歷風雨是見不到七色彩虹的，熱愛生活，珍惜生命，積極向上的他，不但從生活的點滴上教育他們，還從思想上心靈深處給他們溫暖、愛心、關懷，培養他們凡事倒要樂觀向上。講述一些，張海迪是怎么立志成才，身殘志堅、自強不息的精神。尼-奧斯特洛夫斯基以頑強的毅力，克服常人難以想象的困難，開始了創作。身體殘障，大半生與輪椅英國著名科學家史蒂芬-霍金，是怎么花費終生精力研究黑洞普通物理學定理不再適用的時空領域和宇宙起源大爆炸原理。
    望著一道道熟悉的目光，一個個熟悉的身影，院長郭秀英那慈愛、略顯佝僂的身軀，負責他們飲食秦阿姨那不舍得和感傷的神情，日常雜事措置工作郭大媽那淚瑩滿眶的情懷。小軍堅強不息的神態，眼睛紅腫的小梅，吃著饅頭的胖子，懷抱破舊娃娃的晶晶…………等等，不克不及忘卻的記憶，一起時的痛苦、歡樂、哀痛、高興、憂愁、開心、難過，孩提的記憶，童年的畫面，少年的成長，全都深深的雕鏤在心靈的深處，成為不成磨滅的過去。
    忍不住那遺忘已久的淚水，澎湃的涌出了眼眶，壓郁不住的哀痛，盡管如此，可他不克不及在回頭相望，既然選擇了這條路，為了孤兒院，為了自己，是無論如何都要頑強的走下去，直達到成目標。
    窗外翠綠的田野，茂密的樹林，凹凸不服的山川，卷卷的流水，家鄉的一切將被開往省城的火車，慢慢的帶離，去到一個他人生地不熟的新環境。
    回想起前幾天的事，歷歷在目顯現在腦海中，那天是高考成績出爐的日子，成績優秀的他很有自信的知道自己是有絕對的掌控考上心目中的大學，果然在回學校查詢出結果是一樣的。雖然他很想上大學，也向往過大學的生活，可孤兒院的財務狀況是根本不容許他有那個機會。
    孤兒院除政府那足夠維持日常支出的撥款和衣物的補給之外，就只有一些善心人士的捐款了，不過那也只是無濟于事的事。不過卻能幫忙孤兒院內的一些突發事件的措置，什么小病小痛，購置必須品，雜七雜八的生活器具等等，所以沒什么經濟來源孤兒院，是根本無力支持郭毅強高額的大學學費的。
    院長郭秀英也是心有余而力不足，她那少許的工資大部分都拿來津貼孩子們了。懂事的郭毅強沒去為難大家，而是選擇了另一條前途出外打工。對他的這一決定，郭秀英她們是不贊成的，覺得郭毅強才剛滿十八歲罷了，外面的世界處處布滿了危機，對涉世未深的他欠好。認為要打工也要留在本市，便利照顧和有個孤兒院作后盾，即使不成，也起碼還有個棲身之所。
    可郭毅強卻不這么想，認為自己不克不及永遠的活在孤兒院的照顧之下，要學會自力，為養育自己的孤兒院作出貢獻。最后在郭毅強的堅持和說明個中的厲害關系之下，郭秀英是無奈的認同了。但還是不安心的囑咐了幾句，讓他有困難一定要打德律風給她。看小說就去翠微居
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