倪歌氣鼓鼓：哼。
　　然后賭氣地收起手機(jī)，不再回他消息。

　　“倪倪。”孟媛從門外走進(jìn)來，見其他同學(xué)都在自習(xí)，壓低聲音道，“我剛剛?cè)マk公室拿答案，孫老師讓你在講座之前，去找他一趟。”

　　倪歌一邊收拾書包一邊問：“他說什么事兒了嗎？”
　　“不知道，他沒說……我猜可能是競(jìng)賽的事。”
　　倪歌扛起包：“行，那等會(huì)兒咱們會(huì)場(chǎng)見。”

　　期中考最后一科考完，時(shí)間是下午三點(diǎn)四十。學(xué)校見縫插針，把自主招生的講座安排在了考試結(jié)束后。
　　倪歌本來覺得時(shí)間剛剛好，她可以先去找孫老師，再去聽講座。結(jié)果沒想到，孫老師拉著她講了好久好久。

　　“……總之你再考慮一下，我真的覺得，青年文學(xué)獎(jiǎng)很值得參加。”他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“黎婧初你知道吧？她從初中開始準(zhǔn)備青年文學(xué)，年年投稿，年年入不了圍。但是你看，她今年暑假參加A大辦的作文夏令營(yíng)，不是一樣拿到了自招降分？所以你也不要有壓力，像青年文學(xué)這種難度高的比賽，就算寫著玩，那也很好嘛。”

　　直到她拿著厚厚一沓報(bào)名表走出辦公室，腦海中里還回蕩著孫老師抑揚(yáng)頓挫的“怎么會(huì)不行呢？怎么會(huì)不行呢？”
　　倪歌吸一口氣，開始向會(huì)場(chǎng)沖刺。
　　然而盡管如此，她還是遲到了一刻鐘。

　　一班坐在會(huì)場(chǎng)靠前的位置，班主任見她大汗淋漓地跑進(jìn)門，趕緊湊過去，低聲囑咐：“前面沒位置了，要不你去后面看看？高三好多人沒來，估計(jì)后頭有空位。”

　　倪歌小聲說了句“謝謝”，然后弓著腰往后走。
　　沒走幾步，面前招搖地伸出一條長(zhǎng)腿，擋住她的去路。

　　倪歌：“……”
　　她作勢(shì)要朝上踩。

　　“踩，你踩。”容嶼抱著手，連看都不看她，“你敢踩，我今天就破例打女人。”
　　“……”
　　倪歌遲疑地咽咽嗓子。
　　說心里話……
　　她覺得，他不會(huì)。

　　容嶼話音落下，半晌沒得到回復(fù)，若有所覺地抬起頭。
　　下午的陽光溫暖繾綣，光柱透過高高的窗戶落入會(huì)堂，在空氣中映出飛揚(yáng)的塵埃。

　　逆著光，眼前的姑娘單手提著背包站在面前，額角帶點(diǎn)兒薄汗，微微垂著眼，乖巧得像一只綿羊。
　　腦袋上豎著兩只小小的羊角，角下伸出一對(duì)下垂的小耳朵，無辜地甩來甩去。

　　容嶼呼吸一滯，好像被什么擊中，世界都柔軟下來。
　　他不自在地收回腿，黑著臉拍身邊的宋又川：“起來，往里面挪位置。”
　　“干什么？”宋又川正低著頭偷偷做作業(yè)，一邊吐槽一邊起身，“一直動(dòng)來動(dòng)去，你多動(dòng)癥？”
　　“哪兒那么多屁話。”

　　宋又川頭也不抬地往里面挪挪，容嶼也跟著挪挪。眼見這排生生空出一個(gè)位置，倪歌連忙小聲道謝：“謝謝你。”
　　容嶼：“哼。”

　　她坐下來，講座正講到自主招生的重要性，和學(xué)科劃分。
　　這部分倪歌早前略有耳聞，可以適當(dāng)跳過。

　　會(huì)場(chǎng)里有些熱，她把背包放在腿上，想要伸手拿水杯。氣還沒喘勻，就感覺旁邊的人一直在用目光掃射自己。
　　倪歌手指微頓，困惑地轉(zhuǎn)過去：“我臉上有東西嗎？”

　　“沒。”容嶼冷著臉，“剛剛，她罵你了？”
　　“誰……”倪歌微怔，突然反應(yīng)過來他口中的“她”是指自己班主任，“沒有。”

　　不知是不是她的錯(cuò)覺，容嶼好像松了一口氣。可是緊接著，他又神情不自在地問：“那你的黑眼圈是哪兒來的？”
　　倪歌的思維還停留在上一個(gè)問題：“為什么班主任批評(píng)我，我就會(huì)有黑眼圈？”

　　容嶼轉(zhuǎn)過去，低哼：“你當(dāng)我沒問。”
　　“……”
　　行吧，倪歌不跟他計(jì)較。
　　容嶼從小就這樣，心里想的和嘴里說出來的，完全不一樣。
　　他需要一個(gè)翻譯機(jī)。

　　于是她毫不介意地掏出手機(jī)，開始背單詞。
　　陽光光束從側(cè)面打過來，少女的胸腔微微起伏，幾縷發(fā)絲貼在額頭上，鼻尖浸出微小的汗珠。低頭時(shí)，有幾縷碎發(fā)從額頭掉落，映得肌膚白皙如瓷。

　　容嶼喉結(jié)微動(dòng)，突然拍拍宋又川：“帶其他書沒？給一本。”
　　“你要拿來看，還是要拿來撕著玩？”
　　“……”
　　“如果打算看，我就給你本雜志；如果打算撕著玩，我就給你本語文書。”
　　容嶼默了默，舔舔唇，“拿來看。”
　　于是宋又川給了他本雜志。

　　容嶼拿在手里，有一下沒一下地扇起來。
　　他用的是左手，宋又川也坐在他左邊，一看這，頓時(shí)不樂意了：“我靠，你要不要這樣？我們這邊一排人呢，你用右手扇，我們幾個(gè)好歹還能蹭著點(diǎn)兒風(fēng)。”

　　容嶼咬牙切齒，一字一頓：“老子樂意用哪只手，就用哪只手。”
　　怕倪歌察覺到端倪，他兇完基友，又板著臉轉(zhuǎn)頭去看她。

　　綿羊姑娘眼睫低垂，正埋著頭玩單詞軟件，每摁對(duì)一個(gè)單詞的中文釋義，系統(tǒng)就會(huì)送一串金幣。
　　從她右上角的數(shù)值來看……
　　容嶼小心地湊近，然后飛快地收回目光。
　　她在游戲里，應(yīng)該是個(gè)超級(jí)富婆。

　　唉。
　　他嘆息。
　　可惜是個(gè)傻的。

　　“你看看這種作業(yè)，這種卷子，這種題。”宋又川狠戳手上的語文試卷，“我已經(jīng)逃掉三節(jié)語文課了，還是逃不掉做擴(kuò)句的命。”

　　“老孫可是說了，越接近高考他越擔(dān)心我們幾個(gè)的成績(jī)，夜夜驚出一身冷汗。”綿羊姑娘的劉海被風(fēng)帶起，再軟綿綿地落下，帶起，再落下。
　　容嶼突然覺得好玩，語氣有些漫不經(jīng)心，“屎吃多了就習(xí)慣了，高三相伴不孤單。”

　　下一秒，倪歌突然抬起頭。
　　容嶼立刻條件反射地收起扇風(fēng)的手。

　　“……那么這個(gè)青年文學(xué)獎(jiǎng)呢，從我個(gè)人的角度，我還是建議，有能力的同學(xué)都去參加一下。”臺(tái)上的老師說，“它在國(guó)內(nèi)高校之間的承認(rèn)度非常高，你得個(gè)國(guó)一，國(guó)內(nèi)大學(xué)自主招生的初試肯定都穩(wěn)了。”

　　青年文學(xué)獎(jiǎng)……
　　倪歌眨眨眼。
　　就是孫老師攛掇她去參加的比賽。

　　其實(shí)未必是老孫看重她什么，只是因?yàn)椤?br />　　“雖然啊，這個(gè)比賽的入圍率呢，是眾所周知的低。”臺(tái)上老師繼續(xù)，“但是這不妨礙你們參賽啊，每年能進(jìn)決賽的人本來就只有0.4%，99.6%都進(jìn)不了呢，就算你失敗了，你仍然是大多數(shù)。”
　　——只是因?yàn)椋X得，多一個(gè)基數(shù)不嫌多。

　　會(huì)堂里響起學(xué)生們輕松的笑聲。
　　倪歌想起自己背包里那一沓報(bào)名表，微微瞇起眼，頗為困倦地打了個(gè)哈欠。

　　“那個(gè)。”容嶼突然發(fā)聲。
　　“……？”
　　她不解地轉(zhuǎn)過去。

　　“如果……”他拖著尾音長(zhǎng)長(zhǎng)地頓了一下，像是思慮許久，才痛下決心，“自習(xí)室里，總是有人吵到你午休。”
　　他有些不自然地，悶聲說：“你可以到樓上來，用我的桌子。”

　　***

　　臺(tái)上老師的聲音仿佛驟然遠(yuǎn)離，一下子變小了。
　　倪歌睜著小羊的眼睛，望著他愣住。

　　容嶼很少這么直白地向她示好，她感到一絲絲受寵若驚。
　　她一下子想不到怎么感謝他，下意識(shí)道：“謝，謝謝哥哥。”

　　小女孩聲音軟綿綿，容嶼身形一僵，突然動(dòng)作可疑地將頭轉(zhuǎn)了過去。
　　好半天，才重新轉(zhuǎn)過來，板著臉，一本正經(jīng)：“應(yīng)該的。”

　　樓上小自習(xí)室的位置是固定的，每人只有一個(gè)。
　　容嶼把它讓出來，頗有一種讓賢皇位的感覺。

　　倪歌無以為報(bào)，想來想去，猜測(cè)他對(duì)語文大概真的深惡痛絕，那她也許可以救一救他的英語……
　　綿羊姑娘認(rèn)真地思索一陣，決定先試探一下他的詞匯量：“哥哥。”

　　“嗯？”
　　她這么輕易就換了稱呼，容嶼愉悅得快要上天，轉(zhuǎn)過來挑眉看她。

　　倪歌隨便調(diào)了幾個(gè)意思相近的詞，打開游戲軟件給他看：“你知道這個(gè)詞是什么意思嗎？”
　　屏幕上寫著：milkman。
　　他非常果斷：“牛郎。”

　　“……”倪歌不死心，又換了一個(gè)，“這個(gè)呢？”
　　“cowboy，”容嶼十分肯定，“年輕的牛郎。”

　　倪歌：“……”
　　算了，應(yīng)該是沒有救了。

　　***

　　講座結(jié)束時(shí)，倪歌不僅得到了她想要的關(guān)于自招的信息，還背完了今日份的十五組單詞。
　　她心滿意足，抱起小背包：“哥哥，你現(xiàn)在走嗎？”
　　容嶼被她叫得老臉發(fā)紅，一本正經(jīng)地板著臉，將她的背包搶過來：“走。”

　　人群熙熙攘攘，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生都往外擠。
　　兩個(gè)人沒走幾步就被堵在了門口，人群好一陣子不動(dòng)彈，倪歌百無聊賴，低頭繼續(xù)刷手機(jī)。

　　講座結(jié)束后她重新打開了手機(jī)的聲音，容嶼才發(fā)現(xiàn)，這游戲竟然是帶音效的。
　　每次點(diǎn)對(duì)單詞，都會(huì)發(fā)出“叮”的輕響，然后金幣入庫“嘩啦啦”。

　　她瀏覽得非常快，所以他站在她身邊，全程就聽到：嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦啦啦啦。
　　容嶼：“……”
　　聽著就很有錢。
　　回去他就注冊(cè)一個(gè)新號(hào)，立刻開始學(xué)英語，然后去單挑她。

　　“……不管怎么說，謝謝你幫我保存筆友的信啦。前段時(shí)間我不在學(xué)校，一直擔(dān)心，那封信會(huì)被寄丟。”
　　人群緩慢移動(dòng)，斜對(duì)面兩個(gè)女生交談的聲音順著風(fēng)飄過來，溫柔得像夏日薄荷。
　　另一個(gè)謙虛道：“不用謝不用謝，這都是小事。不要耽誤你和朋友聯(lián)系，才比較重要。”

　　倪歌的手不自覺地頓了一下，辨認(rèn)出，后頭這個(gè)謙虛的聲音，來自黎婧初。
　　但也只是頓了一下。
　　她很快重新低下頭，繼續(xù)玩她的單詞游戲。

　　另外那個(gè)女生低呼：“怎么會(huì)是小事？我們整個(gè)班的信件都是你一個(gè)人在代領(lǐng)，這么多年，沒有功勞也有苦勞好不好！”
　　黎婧初笑了：“別別，你可千萬別這么說，我也只是舉手之勞。”

　　“哈哈哈，我知道的，你經(jīng)常要去取雜志樣刊，所以會(huì)有很多信。”
　　“是啊，所以我……”
　　后面的話就聽不清了。

　　保安見人群難以疏散，連忙跑過來打開了另一半門。通道一下子變寬，學(xué)生們蜂擁而出。
　　兩人并肩走出會(huì)堂，已經(jīng)是薄暮時(shí)分。太陽遁去，夕陽滿天，天邊赤火鎏金，紅霞好似云錦。

　　秋風(fēng)颯颯，容嶼有些發(fā)怔。
　　倪歌沒注意到，還在問：“今天哥哥來接我，你呢？你怎么回家？”

　　就是這一個(gè)瞬間。
　　容嶼腦子里電光火石，很多事情堆積著撞到一起。
　　他眼疾手快，抓住她：“倪歌。”
　　“嗯？”
　　“你之前那些給我的信，是寄到了我家——”容嶼微頓，意味不明地問，“還是寄到了學(xué)校？”