第四十四章
    一次月考,紀(jì)時(shí)又收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈逄自嚲恚糜啎鴻C(jī)訂好，和上次月考的試卷夾在一起。
    老師們講起月考卷也比平時(shí)更有動(dòng)力，紀(jì)時(shí)感覺(jué)每次月考之后都能汲取到更多的知識(shí)。
    當(dāng)然,分?jǐn)?shù)同樣也是他的動(dòng)力所在。
    從學(xué)校拿到的100塊則被紀(jì)時(shí)夾在筆記本里沒(méi)有花,他就當(dāng)是激勵(lì)自己的紀(jì)念,因?yàn)樗膊恢酪院筮€有沒(méi)有機(jī)會(huì)再拿一次了。
    年級(jí)第一并不是那么好當(dāng)?shù)摹?br/>     ……
    事實(shí)上，也正是因?yàn)檫@次月考急劇上升的排名，紀(jì)時(shí)開(kāi)始感受到滿滿的壓力。
    從前他是追趕著,努力往前沖追趕著排在自己前面的人，但是現(xiàn)在,他已經(jīng)成為了其他人追趕的對(duì)象，尤其是三科排名,紀(jì)時(shí)感覺(jué)自己的上升空間已經(jīng)很小了。
    然而想維持住這個(gè)排名也不容易。
    鑒于他三科的成績(jī)過(guò)于矚目,班里幾位老師都對(duì)他印象深刻,尤其是物理張老師和老驢，幾乎每節(jié)課都會(huì)把紀(jì)時(shí)叫起來(lái)問(wèn)問(wèn)題,平時(shí)看自習(xí)的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常到紀(jì)時(shí)這里來(lái)晃晃，看他是不是遇上了難題。
    老師們都想把紀(jì)時(shí)的成績(jī)給提起來(lái)。
    當(dāng)然,還有一位仁兄比老師們的盼望更強(qiáng)烈,那就是他的同桌曾泰然同學(xué)，或者說(shuō),紀(jì)時(shí)他座位這一片都挺盼望紀(jì)時(shí)的物理和化學(xué)趕緊考高分的。
    主要原因是——
    他們這一片老師們?cè)瓉?lái)都不愿意投去眼神的，紀(jì)時(shí)成績(jī)起來(lái)之后，上課的時(shí)候,老師的視線老是朝他們這一片看。
    看小說(shuō)的、玩游戲的、上課睡覺(jué)的……什么小動(dòng)作都干不成了不說(shuō),還得時(shí)時(shí)刻刻注意上課的進(jìn)度,以防老師冷不丁把他們當(dāng)中某個(gè)人叫起來(lái)。
    更可怕的是，因?yàn)榧o(jì)時(shí)用半學(xué)期的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了學(xué)渣到學(xué)霸的華麗轉(zhuǎn)身，這也讓他們班老師反思，是不是平時(shí)太不關(guān)注那些成績(jī)不好的學(xué)生了？也許他們也是下一個(gè)紀(jì)時(shí)呢？
    對(duì)此，這群人的想法是——
    對(duì)不起，他們很難做到紀(jì)時(shí)那么變態(tài)好嗎？
    最近就連偷看小說(shuō)也進(jìn)入了地下工作的狀態(tài)——
    一本厚厚的《鬼吹燈》被一頁(yè)頁(yè)撕下來(lái)，這個(gè)看完一頁(yè)換另一個(gè)看，一頁(yè)小說(shuō)在后面幾排傳了一個(gè)循環(huán)。
    撕著看隱蔽性更強(qiáng)，不像躲在桌子底下看，老師在講臺(tái)上一眼就能看出他們?cè)诟赡撤N勾當(dāng)，說(shuō)不定什么時(shí)候一根粉筆頭就飛過(guò)來(lái)了。
    z中的每位學(xué)生都覺(jué)得，他們老師丟粉筆頭的技術(shù)絕對(duì)是偷偷練過(guò)的，那叫一砸一個(gè)準(zhǔn)，砸中了頭特別疼。
    紀(jì)時(shí)一臉無(wú)辜：“怪我嘍？”
    “不怪你怪誰(shuí)？不要得了便宜還賣乖！”曾泰然用力揉著紀(jì)時(shí)的頭發(fā)，直接揉成了雞毛的形狀。
    紀(jì)時(shí)也覺(jué)得最近頭發(fā)是有些長(zhǎng)了，開(kāi)學(xué)之后一直都沒(méi)時(shí)間去剪，得抽空去一趟理發(fā)店了。
    z中校園里是有家理發(fā)店的，和小賣部挨在一塊，和全天下所有開(kāi)在學(xué)校里的理發(fā)店一樣，擁有除了理發(fā)好看之外的所有優(yōu)點(diǎn)，比如離得近，比如價(jià)格便宜。
    但在價(jià)格便宜和遭受同班同學(xué)至少兩個(gè)月的嘲笑之間，他們所有人都選擇出去剪。
    “紀(jì)時(shí)，去吃午飯不？”曾泰然一下課就催著紀(jì)時(shí)，“去遲了食堂里的飯都涼了?！?br/>     “我去?！奔o(jì)時(shí)把填空題最后一題訂正好，把試卷塞進(jìn)抽屜里，這才跟著他下了樓。
    紀(jì)時(shí)覺(jué)得最近自己保持著穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他不想把自己逼得太緊，搞得好像滿腦子除了學(xué)習(xí)沒(méi)有別的其他事情，以他的性格來(lái)說(shuō)，他絕對(duì)不可能保持那種狀態(tài)撐到高考。
    他盡量讓自己的學(xué)習(xí)張弛有度。
    “你吃什么？我先去買瓶可樂(lè)，你要嗎？櫻桃味的？”
    “拒絕。”紀(jì)時(shí)用力擺手，“我沒(méi)有喝農(nóng)藥的打算。”
    櫻桃味可樂(lè)第一次進(jìn)z中小賣部的時(shí)候，打的是“股神巴菲特的摯愛(ài)”這個(gè)廣告，就印在可樂(lè)的易拉罐上，紀(jì)時(shí)很好奇地去嘗試了一下，真的，那味道就和他從小就聞的農(nóng)藥味一模一樣。
    在紀(jì)時(shí)心里，櫻桃可樂(lè)是可以和東方樹葉媲美的神奇飲料。
    中學(xué)的時(shí)候貨架上的飲料品種還沒(méi)有未來(lái)那么豐富，來(lái)來(lái)去去就是統(tǒng)一、農(nóng)夫山泉、娃哈哈和可口可樂(lè)這些大牌子，東方樹葉的包裝確實(shí)挺好看的，塑料紙上是一匹健碩的馬，紀(jì)時(shí)懷著期待的心情喝了一口，然后他把一整瓶都扔了。
    以至于他十年后在超市的貨架再看到東方樹葉，都很疑惑為什么它還沒(méi)有倒閉。
    但紀(jì)時(shí)初中的時(shí)候特別愛(ài)的雀巢冰爽茶不知道為什么就沒(méi)了，他覺(jué)得它比康師傅和統(tǒng)一的都好喝。
    他上學(xué)的時(shí)候正是國(guó)內(nèi)的媒體和出版行業(yè)特別愛(ài)“造星”的年代，李首富、李癌遁這些人物的“勵(lì)志”故事在學(xué)生群體中洗腦甚深，寫作文的時(shí)候都必然帶一下他們的勵(lì)志傳奇，不過(guò)洗腦包這玩意兒就是用來(lái)戳破的，但是他們學(xué)生時(shí)代確實(shí)很容易受到影響。
    紀(jì)時(shí)覺(jué)得，那倒也不是說(shuō)他們有多崇拜那些人，主要是寫作文實(shí)在沒(méi)東西可寫，那些人發(fā)揮的作用其實(shí)和曾泰然他爺爺差不多。
    ……
    曾泰然最終買了雀巢冰爽茶，雖然沒(méi)在冰箱里凍過(guò)，可在秋冬天氣里喝上一口透心涼的飲料，那感覺(jué)也是從頭涼到腳。
    如果是在家，他爸媽絕對(duì)不允許他這么喝。
    午飯?jiān)┤稽c(diǎn)的雞，紀(jì)時(shí)吃的魚，他們倆飯量都不小，吃食堂也盡量是點(diǎn)好的吃，最近主要是紀(jì)時(shí)成績(jī)進(jìn)步大，他媽一給老師或者年級(jí)主任打電話，那邊就說(shuō)“曾泰然不是和紀(jì)時(shí)是同桌嘛，紀(jì)時(shí)進(jìn)步那么快，兩個(gè)小孩平時(shí)關(guān)系挺好的，多處處也能帶帶他”，就這樣，曾泰然中午就可以不回家吃飯了，和紀(jì)時(shí)一起在食堂吃，吃完了回教室自習(xí)。
    曾泰然他媽也不可能再說(shuō)要換座位，覺(jué)得周圍人會(huì)影響到曾泰然這種話了，畢竟紀(jì)時(shí)就是個(gè)活生生的例子。
    “下午還去打球嗎？”
    曾泰然喝了一口湯，白菜豆腐湯，這是z中食堂的免費(fèi)湯，用一個(gè)大鐵皮桶裝著，桶里放著一個(gè)鐵皮水瓢，一瓢能舀一大碗湯，免費(fèi)湯的特色就是清淡，少鹽少油，舀半天也舀不上來(lái)一點(diǎn)白菜和豆腐，不過(guò)好在菜很新鮮，喝著還挺爽口的。
    z中這邊倒是很少有只吃米飯和免費(fèi)湯的貧困學(xué)生，因?yàn)閦縣整體的經(jīng)濟(jì)條件不算差，哪怕家里是農(nóng)村的學(xué)生也不算特別窮，因?yàn)閦縣人勤快，出去打工的錢能攢下至少90帶回家，這一點(diǎn)也不夸張。
    以前紀(jì)時(shí)二姑父出門做小工的時(shí)候，還趁著空閑去外面撿舊紙盒收廢品賣，到最后打工帶回家的錢比老板發(fā)的工資還多。
    紀(jì)時(shí)班里也沒(méi)幾個(gè)貧困生，學(xué)校也會(huì)給貧困生補(bǔ)貼，z縣有不少針對(duì)貧困生的政策，不怕沒(méi)有補(bǔ)助，就怕學(xué)生不申請(qǐng)。
    曾泰然和紀(jì)時(shí)最近約打乒乓球已經(jīng)成了慣例。
    乒乓球臺(tái)沒(méi)有籃球場(chǎng)那么難搶，也不用湊人數(shù)，兩個(gè)人有張臺(tái)子就能打，而且也不用擔(dān)心排隊(duì)的事情，因?yàn)橥粋€(gè)球場(chǎng)的人打著打著就能交上朋友。
    高中的學(xué)生都挺純的，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，他們沒(méi)什么接觸不良信息的機(jī)會(huì)。
    乒乓球臺(tái)也有女生在打球，而且球技還不錯(cuò)，紀(jì)時(shí)覺(jué)得幾個(gè)女生的球技可能比他還好一些。不管是男生還是女生，上了場(chǎng)之后都是按11分打5局，誰(shuí)輸了誰(shuí)下去，等輪到了再上。
    打乒乓球是紀(jì)時(shí)放松的方式，打球的時(shí)候他不用考慮題目，不用考慮分?jǐn)?shù)，不管是看球還是打球都能保持最集中的狀態(tài)。
    下午下課，兩人去學(xué)校門口買了杯關(guān)東煮，就飛奔向了球場(chǎng)。
    雖說(shuō)球臺(tái)不緊張，但是能早點(diǎn)上場(chǎng)不排隊(duì)更好，這點(diǎn)關(guān)東煮他倆肯定吃不飽，不過(guò)學(xué)校門口的關(guān)東煮味道確實(shí)很好，比食堂里賣的好吃，而且冷天最適合吃關(guān)東煮了，串成串泡在湯里，喝一口暖乎乎的。
    紀(jì)時(shí)和曾泰然果然先搶到了一張乒乓球臺(tái)，兩人一人一個(gè)球拍，拿著球慢慢打了起來(lái)。
    曾泰然用的是一副蝴蝶的，貴一點(diǎn)，紀(jì)時(shí)的球拍是紅雙喜的，學(xué)校門口的小店里就能買到。
    曾泰然老嘲笑紀(jì)時(shí)球技不行，其實(shí)他也比紀(jì)時(shí)好不到哪兒去，最多就是削球好一點(diǎn)，紀(jì)時(shí)不會(huì)削，曾泰然時(shí)不時(shí)給他上演一把難忘今削。
    “你們今天到這么早??？”
    兩人正打著，乒乓球臺(tái)邊上排起了隊(duì)，有人來(lái)了紀(jì)時(shí)和曾泰然自然不能隨意地打了，得開(kāi)始記分了，果然，打了3局紀(jì)時(shí)就不敵曾泰然，自動(dòng)讓出了寶貴的位置。
    大家來(lái)打球的都是各自帶著自己的球拍，基本不會(huì)用別人的，紀(jì)時(shí)下來(lái)之后排在后面，等第二個(gè)人和曾泰然打，下一個(gè)輸球的人繼續(xù)排隊(duì)。
    和他們一起打過(guò)幾次的看臉都有些熟悉，不過(guò)紀(jì)時(shí)不知道對(duì)方的名字，也不知道對(duì)方是幾班的，當(dāng)然這也不重要。
    不過(guò)這次和對(duì)方一起來(lái)的男生紀(jì)時(shí)看著倒有些眼熟，不知是不是他的錯(cuò)覺(jué)，對(duì)方好像也往他這邊看了幾眼。
    “沈鈞，該你打了。”
    對(duì)方應(yīng)了一聲，紀(jì)時(shí)這才想起來(lái)，這人他好像在老師辦公室見(jiàn)過(guò)，那天簽字的時(shí)候打過(guò)照面的。
    他好像是1班的，這次月考數(shù)學(xué)考了第一。
    沈鈞慢吞吞地取出球拍，和對(duì)面來(lái)回打了幾把，過(guò)了一會(huì)，一局打完，他贏了對(duì)手，又停下來(lái)甩了甩拍子，忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)身看向紀(jì)時(shí)：“你平時(shí)聽(tīng)力用什么資料？”
    紀(jì)時(shí)：“？”
    雖然有些茫然，紀(jì)時(shí)倒不是那種藏著掖著的人，對(duì)方既然問(wèn)了，他也不介意告訴對(duì)方，他報(bào)了一下聽(tīng)力資料的名字，其實(shí)都是市面上的大眾款，不是什么新奇的資料。
    “沈鈞，你認(rèn)識(shí)的人？”
    和沈鈞一起的看來(lái)都是1班的學(xué)生，紀(jì)時(shí)想想也不覺(jué)得意外，兩個(gè)強(qiáng)化班走的都不是頭懸梁錐刺股路線，生活中好像比多數(shù)普通班更自在些。
    沈鈞點(diǎn)了點(diǎn)頭：“11班的紀(jì)時(shí)。”
    紀(jì)時(shí)：“……”
    他們其實(shí)不太熟，真的。
    不過(guò)沈鈞一提紀(jì)時(shí)的名字，另外幾個(gè)人的目光立刻齊唰唰地朝他看過(guò)來(lái)，眼神中帶著微微的異樣。
    紀(jì)時(shí)這個(gè)名字他們并不陌生，尤其這次月考之后更是如雷貫耳，但他們只知道11班有這么個(gè)人在，卻不知道紀(jì)時(shí)究竟長(zhǎng)什么樣子。
    卻沒(méi)想，紀(jì)時(shí)就是這個(gè)平時(shí)和他們?cè)谝粋€(gè)球臺(tái)上打球的男生。
    他們只覺(jué)得對(duì)方平時(shí)不愛(ài)講話，卻并沒(méi)有很認(rèn)真地觀察過(guò)紀(jì)時(shí)，主要是紀(jì)時(shí)看起來(lái)也沒(méi)有那種好學(xué)生的氣質(zhì)。