我記得在幼兒園有一回，飛機飛的特別的低。
    整個學校，凡是在園兒里院子玩兒的孩子，都看到了頭頂上空的飛機。
    然后就是各種大驚小怪的歡呼著，對根本看不到我們的飛機，各種招手，各種呼喚。
    那天我和陽陽也都在秋千和滑梯旁看到了。
    只是我倆都抬頭指了指，驚嘆到：“看～飛機！有飛機！”并沒有像他們那樣沒見過世面的樣子。
    雖然我倆也都是第一次見到真的天上的飛機，但似乎我們倆比他們都淡定的多，有了這個年紀并不該有的成熟和穩重吧。
    其實在電視機里看到過，而且陽陽家也有飛機模型，所以也算是“見過世面”的孩子了。
    別的一旁的小朋友也各種口齒不伶俐的跟著喊著：“灰機～灰機哦！快看大灰機！哦～哦～”也不知道為什么他們比我倆都要興奮，也許他們真的是連電視都沒看過吧。
    也可能，孩子和孩子也都是有區別的吧。
    飛機沒有半秒想要停留的意思，好像也根本沒有看到地上的他們。所以只是在天空中留下了一條長長的，像云彩一樣的白線，而后不見了蹤影。
    這群孩子才停止了剛才一系列驚人的舉動和騷亂。
    當然滑梯和蹺蹺板還有秋千都有孩子在玩兒。
    我們排著隊從滑梯上直接滑了下來，玩了幾個來回后，我又跑到秋千那里。
    剛好現在沒人，我可以先人一步，坐在上面玩兒。
    我真的是很喜歡秋千，覺得很神奇。
    每次輕輕的蕩在空中，腳離開地面，腿蹬直，背后有個人把你一推，感覺就像起飛一樣，雖然我沒有翅膀，但我覺得那個感覺就像離開地球表面一樣，讓我的內心酣暢淋漓、歡呼雀躍。
    幼兒園里每天都有很多娛樂項目，當然少不了的就是做游戲的環節。
    我最有印象的就是玩兒“丟手絹”和“老鷹抓小雞”的互動游戲。
    我記得有一次，玩兒“丟手絹”的游戲，一個小朋友把手絹放到了我的身后，但是我當時并不知道。
    我這里，簡單的介紹一下“丟手絹”的游戲規則：首先需要多個人圍坐成一個圈；有一個被推選出來的人，需要悄悄的把手帕放到某個人的身后，丟手帕的人也要圍著圓圈走；而坐著的人也要時刻留意自己的身后，是否被人丟了手帕；如果有手帕，就需要立刻起身追逐丟手帕的人；而放手帕的人，需要順時針圍著圓圈跑回到自己的座位上；如果被抓，就會被罰表演節目，唱歌、跳舞或學動物叫之類的。
    我也不知道我給大家解釋的是否清楚。
    反正就是，我一直坐在小凳子上跟大家一起邊拍手邊唱著《丟手絹》的歌。
    不知道是哪個小朋友用手指了指我說：“手絹放你身后啦，該你抓人了。”我才知道回身去看自己身后，地上的手帕的。
    我立刻從座位上起身，撿起地上的手帕，剛要追那個小朋友。
    可是，我發現時間已經來不及了。
    那個剛才偷偷把手帕放到我身后的小朋友，已經安然入座了。
    所以我只能作罷，重啟游戲。
    就是重新開始一次，新的一輪丟手帕游戲。
    我尋找的下一個目標，其實就是陽陽。
    我拿著手帕，假裝不看他，晃晃悠悠得轉悠到了陽陽的身后，悄悄放下手帕，立刻跑開了。
    陽陽很機靈，一下子就發現了我。
    于是他不停的追我跑圈，我最終還是順利的回到了我的座位上。
    他重新開始尋找目標，沒一會兒功夫，他也坐回到了他自己原先的位子上。
    所以那天我們都玩兒的很盡興，主要看別的小朋友表業節目什么的挺有意思的。
    尤其是，有的小朋友學小動物叫，很是有模有樣：“喵喵喵～小貓咪叫”、“咩咩咩～小羊叫”、“汪汪汪～小狗叫”、“哞哞哞～老牛叫”、“啊嗚啊嗚～老虎叫”…之類的，反正小朋友們學的都很像，聲情并茂。
    但也有幾個小朋友學一些奇怪的動物叫聲，把我們大家都逗樂了。
    那就是驢的叫聲和馬的叫聲，他們學的幾乎都像同一個叫聲；還有學猩猩叫的，捶胸頓足的；所以那天老師也是被他們幾個逗得前仰后合的笑。
    再就是玩兒老鷹抓小雞，一般都會是一個女老師當雞媽媽，一個小朋友當老鷹。
    扮演雞媽媽的老師打頭陣，站到第一個位子上，把雙臂展開，然后小朋友們一個扶著一個的肩膀或者拽著衣服角躲在老師身后，然后扮演老鷹的小朋友伺機而動，從雞媽媽身后抓人。
    反正都挺好玩兒的，每一次我們大家玩兒的時候都會被甩到一邊，有的小朋友就會很不幸的被抓。然后淘汰出局，我和陽陽都沒有被抓過。
    但每次玩兒這個游戲時，我的嗓子都會喊啞了，不知道那時候為什么會激動成那個樣子。
    現在想起來都會覺得好笑。
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