孩子王
    我出生的時代正是我國人口出生的一個高峰期，每個農(nóng)家都是多子女家庭。1977年，為了解決社員的后顧之憂，全縣各生產(chǎn)隊都辦起了幼兒園，我正好是第一批。我們的老師是生產(chǎn)隊里的一位軍屬，剛結(jié)婚有一兩年，孩子還不到1歲。現(xiàn)在想起來，教我們的幼兒園老師的水平還不如一個小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，只是因為當(dāng)時識字的人不多，加上要照顧軍屬，才這樣安排的。幼兒園老師到公社培訓(xùn)了兩個月左右，公社又組織她們四處參觀取經(jīng)，回到隊里就拉開幼兒園的序幕。
    我記得我們隊里的幼兒園是在農(nóng)歷四月開的學(xué)，教室是公房的會議室。全隊的孩子加起來，也有二三十個。因為隊里有集體林場，隊里就為我們請了木匠制了課桌，兩人一張桌子。我因為到了快要上學(xué)的年齡，就坐在后面。沒有教科書，老師就在一塊油了黑色漆的木板上寫字，本子和鉛筆是隊里統(tǒng)一買來發(fā)給大家的。也許是常常看姐姐寫字，也許因為那次在姐姐學(xué)校里因為偷看姐姐上課挨了打激起我求知的欲望……總之，我學(xué)起來相當(dāng)輕松，老師教一遍，我絕對就會，而且書寫的格式比老師的還要規(guī)范。因為這樣，別的孩子還在絞盡腦汁學(xué)書寫的時候，我早就把字寫好交給老師，爬到教室外的磅秤上玩去了。看到我在外面玩得輕松，也有孩子不寫作業(yè)就跑出來玩的，結(jié)果是被老師揪回去站講臺，讓大家用手在臉上刮，以示羞辱。
    老師畢竟是二十多歲的人了，也有了家庭的壓力，學(xué)的知識不是很牢固，常常因為書寫格式不正確被正在上學(xué)的孩子指責(zé)。我的姐姐因為正在上學(xué)，我的書寫格式是從她的教科書上學(xué)來的，所以也站在大孩子的立場上。老師見我說得也有道理，索性只教我們唱《東方紅》、《我們敬愛的周總理，人民想念您》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等等之類的歌，學(xué)寫字的事兒就推給我這個只有六歲大一點的孩子。因為要教大家寫字，我每天回家的任務(wù)就是要姐姐教我新的知識，語文和數(shù)學(xué)的都要，姐姐也樂得當(dāng)我的老師。因為要學(xué)東西，而姐姐有一些家務(wù)要干，于是，我就主動幫姐姐干一些力所能及的活兒，姐姐忙完家務(wù)就翻開課本教我。現(xiàn)在想起來，我那時也算是在備課吧。
    姐姐高興的時候，教我唱他們在學(xué)校新學(xué)的歌兒，我也毫無保留地在第二天教給大家。時間長了，大家還真叫我“小陳老師”。不過，當(dāng)這個“小陳老師”還是有好處的，如果我有什么芝麻綠豆大點事情，在孩子們面前一說，準(zhǔn)在最短的時間內(nèi)做好。可惜我在幼兒園的時間不是很長，只有一兩個月的時間，我就到學(xué)校報名上學(xué)了。幼兒園的教室也從公房輾轉(zhuǎn)到了我家的一間沒有裝修的房間內(nèi)，我放學(xué)回家，大家就把我圍在中間，我也仔細(xì)地把每天所學(xué)的東西教給大家。1979年，幼兒園的老師因為生孩子解散了生產(chǎn)隊的幼兒園，我也就開始清靜地學(xué)習(xí)了。（未完待續(xù)）