其實屋內(nèi)不算漆黑，窗縫和門縫偷溜進(jìn)來的光，足夠照亮兩個人。所以，我能看到你微動的身形。
正是因為肉眼可見，才愈發(fā)得心驚肉跳。
耳機(jī)里流淌的音樂無法蓋住鋪天蓋地的心慌，蹦蹦跳跳的心快要鼓出來，我試圖轉(zhuǎn)移注意力，沒成功。
該說些什么好呢？
嗨，好巧啊，沒想到能在自習(xí)室遇見你，你來看書寫作業(yè)嗎？
你好啊，顧璨之。
拙劣的開口，還不如老老實實閉嘴。
我鄙夷自己的心慌意亂，未免像個沒有見過世面的孩童，看到貨架上琳瑯滿目的玩具，只鐘情于最遙遠(yuǎn)那一個，苦苦相望。
為什么不選擇近在咫尺的那一個呢？因為沒有誘惑嗎？
或許，我該在發(fā)現(xiàn)你時就逃離的。
或許，這塊自習(xí)室也是你的秘密寶地。
一想到“秘密寶地”的可能性，雀躍的心逐漸冷卻下來。我不再看你，低頭懶懶散散地?fù)钢帧?br />
你走到我身側(cè)，單手撐著桌面，目不斜視地盯著我。
我最怕你幽幽的視線落在我身上，卻什么話也不說。不明白你心中所想，沒得到你的偏愛，不能放肆，不能驕縱。
“怎么不回教室，嗯？”你終于開口，問。
我抬眼：“啊？”
你微彎腰，我們面對面，再近一些，距離幾乎可以縮短到臉貼臉的位置。溫?zé)岬暮粑鼡湓诒舜四樕希涇浀摹?br /> 在微弱的光線下，四目相對。
今夜天公作美，我在你眼中望見了璀璨星河。
顧璨之，你比夜色更迷人。
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你一手撐著桌面，一手搬來凳子，直至身子完全坐下，目光仍與我的交錯在一塊兒，堅定的，大方的。
有沒有人和你說過，你的眸子燦如星河，你的嗓音□□雨，你全身自內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)與教養(yǎng)，讓人忍不住想靠近。
宛如曠古遺落的風(fēng)霜雨雪，主宰我的喜怒哀樂。
通天的本領(lǐng)蓋在你身上，你怎不自知？
“裝傻啊？”你露出一絲笑意。
“沒有。”
不知道回什么的時候，裝傻充愣何嘗不是一種逃避的方法？盡管會有些刻意的愚蠢，但能避免灼燒的尷尬。
寂靜的、空蕩蕩的自習(xí)室，能夠清晰無比地聽見時針跳動的聲響，“嘀嗒、嘀嗒”……周而復(fù)始。
我漸漸緩了情緒，主動問你：“你怎么來這兒？”
黑暗中，我能深切感受到你凝視我的目光，灼而烈。仿佛壓制著什么話，又似乎本就無言，一切一切的感受，是我的臆想。
輕哼一聲，你面色不改側(cè)了頭，道：“碰巧路過。”
“啊……”我信你，喃喃，“這樣啊。”
再之后，繼續(xù)歸于寂靜。
黑暗與靜謐給了人無限的想象空間，青春期的荷爾蒙似淘氣的皮球，你打一下，它借力蹦彈一下。
不知你此時此刻的心理活動，而我已在心里描繪了千百幅場景。
美妙的，奇特的，俗氣的，浪漫的……有關(guān)于你，和我的。
想至最后，大拇指忍不住悄悄上揚(yáng)：我不愧是我，白日夢中的王侯！
你卻“啪嗒”一下，擊碎我的夢。
隨著開關(guān)鍵落下，自習(xí)室亮起一盞白熾燈，不知你何時遠(yuǎn)離座位，神不知鬼不覺地開燈，將我的荒誕想法照徹得“粉身碎骨”。
可惜。
我輕咳一聲，以此掩飾窘迫與尷尬。
不知你，年級段前三，大晚上不在教室自修寫作業(yè)，碰巧路過自習(xí)室為何要進(jìn)來圍觀，好學(xué)生的想法果然異于常人。
想趕你走，可自習(xí)室不是我的地盤。
不想你走，可一男一女共處一室容易出事，更何況我垂涎于你，所以，顧璨之，你要小心啊。我在內(nèi)心苦口婆心地勸。
“帶了化學(xué)作業(yè)啊。”你余光掃過我放置在桌面上的作業(yè)本，語氣依舊淡淡的，“可是關(guān)著燈，怎么看得清？”
話語里隱著笑意，我能聽出你呼之欲出的調(diào)侃。
你溫柔，且具有一般人難及的共情能力，我猜你是想緩和一下氣氛。
但我就是頭倔牛，不給臺階不高興，給了臺階仿佛嬌貴起來，得磨磨蹭蹭、視若無睹好一會兒才肯對話。
你再次落座，清冽的洗衣液的味道將我包圍。
是那種淡淡的清香，不似我常用的幾個牌子。有時間應(yīng)該向阿姨討教討教，平時洗衣服用的是哪一品牌，哪一股味道的洗衣液。
“不打算和我說話了？”你漸漸斂了笑容。
我目視你，開始意識到自己略有些得寸進(jìn)尺，可能會令你的好心感到為難。遂搖搖頭，真誠道：“沒有，沒有。”
宛如客套的說辭，你來我往的。
話題一揭再揭，最后兩個人干脆對著化學(xué)作業(yè)本大眼瞪小眼。
早在化學(xué)老師的口中聽聞了你的厲害，等實際上接觸之后才明白，我等平民果然只夠得著批評的份。
不過粗略地瞄了兩眼，你已經(jīng)輕輕松松挑出我的三個錯誤答案。
隨著錯誤的數(shù)量越說越多，我的一張老臉逐漸掛不住。再這么干瞪眼地挑下去，我在你腦海里恐怕只剩“愚蠢”的形象。
“停停停。”我出聲打斷，頗理直氣壯的，“你光指出錯誤卻不解答，那我下次做到還是會錯的。”
“你想我教你？”你挑眉，懶洋洋地撇我。
心一頓，那我蠢笨的樣子不就輕易露陷了？慌忙擺手，我連聲拒絕；“不是那個意思，沒有沒有。”
“你覺得我教你，不夠資格？”
這都哪跟哪啊？
我撫額，才不是看不上你的才情與智商，是我作為徒兒，蠢笨之下恐怕會氣煞你。為了“福如東海，壽比南山”，奉勸你一句，別瞎指導(dǎo)人寫作業(yè)。
你沒讀懂我的拒絕，反倒拿過水筆，抽出被我壓在臂彎下的草稿本，一筆一劃的在本子上演算。
越靠越近的距離，我盯著你修長的、飛速晃動的手指，有些心猿意馬。
別怪我。
怪就怪在，你太迷人。
顧璨之，都怪你。
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翌日，運(yùn)動會大大小小的比賽基本進(jìn)入尾聲階段。
我坐在看臺上，整個人懨懨的。
昨日一連六篇通訊稿已經(jīng)榨干了我的腦細(xì)胞，再加上昨晚你給的震驚太綿長，始終沒緩過勁兒來。
運(yùn)動會上，你是主持人，讀了無數(shù)篇通訊稿。昨夜在四四方方的自習(xí)室內(nèi)，你又不厭其煩地為我講解題目。
以至于今日，嗓子都嘶啞了。
德育處老師心疼你的嗓子，臨時拉了位有經(jīng)驗的學(xué)長頂上。如此一來，沒有報名運(yùn)動會項目，且不必主持念稿的你反倒成了無事之人。
可我并沒有在二班的看臺位置上見到你的身影，我真的找了很久。
為了找你，我特地挑了個最頂端的位置，視野所及之處，鮮紅的跑道，碧綠的草坪，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵……
好天氣應(yīng)該與喜歡的人一同分享，盡管你不明了我的心意，可我們享受過同一片天空，有相似的記憶，也挺好。
我感受著，操場拂過的微風(fēng)，身側(cè)此起彼伏的加油，那般鮮明活力的高中生涯。
可遇，不可求。
不知“日有所思，夜有所夢”的說法是否有根據(jù)，昨晚我隱隱約約夢到你了，之所以不敢確定，是沒看清夢中你的臉。
我夢見你站在主席臺上，手拿話筒，深情款款地注視著我。
你比我大膽，當(dāng)著全校師生的面向我告白，你說：晏歲爾，我喜歡你。
應(yīng)該是你說的吧。
手拿話筒主持的人，圣鼎高中除了你再也找不出第二個人。所以我理所當(dāng)然地認(rèn)為，你喜歡我。
在夢里。
想得多了，你果真出現(xiàn)在我身側(cè)。大片陰影擋去了毒辣的日光，你手里拿著口香糖，居高臨下地問我：“要嗎？”
我茫然，不明所以地點(diǎn)頭。
你就著看臺上鋪了多余的報紙坐下，和我隔了大約有五個拳頭的距離。
我承蒙你數(shù)不清的好意，夜自修的牛奶糖，運(yùn)動會的口香糖，還有國慶秋游的碘伏藥水和紅霉素軟膏。
“喜歡吃糖？”我隨意尋了個頭。
“還好。”聲音低啞，聽的人泛起絲絲的疼，愧疚之情溢了上來。
說完之后，你微閉著眼，靠在背后的欄桿上，雙手環(huán)胸抱著，靜靜瞇了會兒，看得出來挺困乏。
我自覺地當(dāng)起你的守護(hù)神，悄悄提醒身側(cè)的同學(xué)放低音量。
再抬頭，撞進(jìn)你笑意盈盈的眸子。
噙著狡黠的笑，唇角與眉眼彎成一道橋，坐著船蕩啊蕩，不知是人渡橋還是橋渡人，總之醉了一灘鷗鷺。
搖搖晃晃的，直沖云霄。
我別開眼再回頭，佯裝淡定地問：“很困？”
“嗯。”
單音節(jié)，低沉的嗓子里含著開天辟地的混沌，你懶懶散散地斜靠橫桿，目光漫不經(jīng)心地凝視我，說：“昨晚沒睡好。”
我迷惑，脫口而出：“為什么沒睡好？”