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    一句聳人聽聞的言語，那句屢試不爽的“放學后，你給我等著！”。火爆的場面頓時冷清了許多，大家面面相覷、神色不安。
    每個人都向鵬程投以同情的目光，祈求上帝保佑。而鵬程則目光呆滯地望著前方，提心吊膽地微微顫抖著。
    這時，大吾從老師辦公室里走了出來。
    他看到眾人全都扎堆兒在走廊里，全然不知剛才發生了什么。
    鵬程獨自一人佇立在人群中，惶恐地張望著。大吾還在人群中看到了我和夏雪，疑惑的表情轉而微笑著沖我跑了過來。
    他幸災樂禍地，像是有什么好消息似的，樂呵呵地問道，“嘯天，發生什么事兒了？大家怎么都在外邊？快上課了！”
    還沒等我回答，旁邊的一位同學搶答道，“打架了！剛才鵬程和梁偉東打架了！”
    大吾聽到這話，臉色瞬間凝重起來。他很清楚梁偉東這號人物，我們也很清楚，此人不掀起一場軒然大波，會誓不罷休的。
    大吾平靜地走到鵬程身旁，輕拍了兩下他的肩，溫和地說道，“鵬程，該上課了！”
    他看鵬程還心有余悸地傻愣著，就又補充了一句，“不用擔心，你安心上課吧，剩下的交給我，咱們一起等著他！”
    當鵬程聽到“咱們”一詞時，一顆疲憊的心仿佛在短時間內煥發了生機般，露出了久違的幸福。
    大吾就是那天不怕、地不怕的勇士，一個世代的英雄。小學二年級就擁有著一副如同六年級的身體，這也是他成為英雄的優勢之一。
    而優勢之二，則全權得益于他不滅的勇氣。
    他對扎堆兒走廊里的同學們吆喝著，“同學們！該上課了！快回教室去！”
    所有人，收到指令后，都匆匆忙忙地擠進了教室。我、夏雪、大吾和鵬程墊后，并且大吾還一度將手搭在鵬程的肩上，以表安慰。
    這一幕，簡直使我怒不忍視了。
    我是那種特別愛吃醋的人，有時無緣無故的某件事，但凡觸動了我的某根敏感的神經，我都能吃起醋來。
    大吾卻是那種隨和中透漏著友善、大肚中流淌著細密的人，他總能第一時間察覺到身邊人的異樣。
    但令人失望的是，那天，他竟沒能察覺到我的異樣，而是只看到了鵬程的。
    因為那個時候，鵬程哭了。
    我很能理解，鵬程為什么會哭。雖然他是獲勝的一方，可在當時的年齡之下，任何一顆遭受如此威脅的心，都會脆弱地選擇哭泣。
    我也很想安慰他，可我畢竟沒有大吾那樣的資本。
    大吾趁老師還沒來上課之前，給班里的學生開了一個簡短的集體會議。目的就是要所有人團結一心，幫鵬程克服即將襲來的恐懼。
    只見，大吾站在講臺上，對著臺下的眾人高喊，“放學后，一切按照計劃實施！大家都聽到了嗎？！”
    “聽到了！”班里的同學吶喊著。
    氣勢磅礴的聲勢，助陣的姿態，引得鵬程坐在下面，慧心地笑了起來。
    此刻，在鵬程的眼里，不再有恐懼、不再有哭泣，只有無盡的微笑，照耀著世間的每一處暗角。
    課堂上，梁偉東的座位依舊空著。任課老師并沒有過于重視他，對他保有的態度永遠是睜一只眼、閉一只眼，對于這樣的狀況，帶我們班的每一位老師都已經司空見慣了。梁偉東經常逃課，已經不是什么新鮮事兒了。
    倒是，令任課老師奇怪的是，今天班里的學生仿佛各個吃了興奮劑似的，精神抖擻地高昂著腦袋，神經繃得非常緊，目不轉睛地盯著老師，一刻也未曾懈怠過。
    授課的老師，以為學生們都懂事兒了，知道學習了。亦或是自己今天教課教得好，內容符合大家的口味，學生才如此認真。
    其實不然，老師雖有所不知，但我們班里的每一位同學都心知肚明。
    將有一場惡戰、即將爆發了！
    正當最后一節課的下課鈴敲響之際，依照慣例，任課老師先走出教室，隨后才是班里的學生。可今天有所不同的是，繼任課老師離開之后，班里無一人離開座位。
    “申科，這沒有什么可好奇的，因為這正是大吾的計劃。”
    他讓班里的所有同學在放學后多留5分鐘，5分鐘之后，大家一起放學回家。
    更值得欣慰的是，雖然這僅是計劃，卻也是眾人心甘情愿的。我們都看不慣梁偉東的胡作非為，同時也都很想幫助鵬程渡過難關。
    班里43個人，42顆心默默地守候著，堅守陣地，等待著暴風驟雨的來襲。
    1分鐘過去了……
    2分鐘過去了……
    3分鐘過去了……
    （時間靜靜地流逝著。）
    直到5分鐘，大家就要放學回家的時候。此刻，校園大靜，走廊里傳出了氣勢洶洶的腳步聲。
    梁偉東果然帶著他所謂的高年級大哥來了，然而眼前的一幕卻令梁偉東瞠目結舌，說不出一句話來。
    他大哥見狀，也略有些畏懼。班里42個人，84只眼睛怒視著他們二人。我想，就連撒旦站在門口，也會心生畏懼的。
    那名高年級的留級生，毫無底氣地站在班門口問道，“你們誰是鵬程？”
    ……班里無一人回應……
    留級生怒了，尷尬著將聲音放大了分貝接著問，“你們誰是鵬程？！”
    這時，大吾見梁偉東準備給他大哥指認，便豁然站了起來，義正言辭地高聲回應道，“我是！我就是鵬程！”
    當留級生看到站起來的竟是大吾這樣身材的人時，驀然，神情忐忑起來，眼睛幾乎沒有了焦點。
    這樣的結局，就連梁偉東也感到既詫異又無助，他萬萬沒有想到，大吾竟然冒充了鵬程，并企圖當眾幫助鵬程。
    大吾的母親正是自己的班主任，如果不幸把事情鬧大了，估計自己被立行開除的可能都有！
    此時，梁偉東湊到他大哥的耳邊，以一種極細小的聲音竊竊私語著。
    與此同時，大吾則邁起了堅定的步伐，直奔教室門口。他緊握著拳頭，挺起了胸膛，神態自信且怒火中燒。
    在距離高年級留級生約5步之遙時，大吾冷冷地質問道，“你找我干什么？”
    梁偉東顯然被大吾的氣勢給震住了，咿呀半語，此時，也不知該說什么好。
    而那個高個兒的留級生，卻仍要死撐著，尷尬地欲言又止。正當他也準備掄起拳頭的時候，班里突然冒出了一句怪腔。
    “起立！”
    頃刻間，一支由42個人組成的龐大隊伍，齊刷刷地站了起來，并且是不由自主地就站了起來，我和夏雪也不例外。
    留級生發現局勢驟變，其動作也變得遲緩了。轉而，一巴掌抽到了梁偉東的頭上，怒罵道，“媽的！你·他·媽真是個笨蛋！”
    梁偉東抱頭痛哭，那高年級留級生罵完后便揚長而去，就此從人們的視野中完全地消失掉了。
    申科笑著問道，“剛才那聲‘起立’是誰喊得？如此機智！”
    “是鳳千羽喊得。”