,美女來(lái)襲 !
周云瞧美人依舊郁郁不樂(lè),趕緊揮舞雙手:“不不不,這跟你完全沒(méi)關(guān)系。”
“他說(shuō)的是實(shí)話。”就連沈殷穎也點(diǎn)頭贊同,少年災(zāi)星一枚,不管走哪都會(huì)引來(lái)一堆麻煩,若果十天半月沒(méi)人上門(mén)找茬,那簡(jiǎn)直能堪稱奇跡。
估摸某云招惹麻煩已經(jīng)習(xí)慣成自然,黑發(fā)少女那點(diǎn)倒霉運(yùn)對(duì)他而言,壓根算不了什么,就像家常便飯一樣,實(shí)屬正常。
“需要我解圍嗎?”
這時(shí),一個(gè)溫和的聲音傳至耳邊,周云聽(tīng)出是米蘭帥鍋傳音,雖然不曉得對(duì)方用什么魔法偷偷詢問(wèn)自己,但他卻好氣沒(méi)氣的擺擺手……本帥打架何需幫忙?
或許米蘭也想看看某云表現(xiàn),見(jiàn)他搖首拒絕好意,便靜立在旁觀摩,打算必要時(shí)刻再出手制止。黑發(fā)少女有心相助,可其自身的詛咒,會(huì)無(wú)限擴(kuò)大殃及無(wú)辜,她能幫少年解決一時(shí)的麻煩,卻治標(biāo)不治本,無(wú)法根除禍源,搞不好,還將引來(lái)更大的災(zāi)難。..
而這會(huì),剛還怒氣沖沖奔來(lái)的一群人,大概看到幽靈皇妃站在某云身旁,壓根不敢上前,心知少女傳聞的高年生,同樣深怕招來(lái)橫禍。猶豫了好一會(huì)兒,才有個(gè)帶頭的家伙指著周云喝道:“你給我出來(lái)!”
周云將手臂上最后一根木刺拔出,扔到對(duì)方的腳邊,一臉無(wú)礙問(wèn)道:“找我有事?”
“我聽(tīng)人說(shuō)你很拽,第一天來(lái)學(xué)校報(bào)名,就打傷我兄弟。”刺猬頭男生俯視少年,某云很蛋疼的發(fā)現(xiàn),縮小版的自己目測(cè)不足一米六,難怪秘書(shū)mm覺(jué)得他很可愛(ài),而不是很帥……
這時(shí)候,秦夢(mèng)兒趕緊咬著少年耳朵悄悄說(shuō):“他是晉國(guó)西征將軍的兒子馮顏,據(jù)說(shuō)孔武有力,以頂級(jí)劍士的戰(zhàn)斗值,能挑戰(zhàn)中級(jí)大劍士。”
“你兄弟?誰(shuí)呀?”周云明知故問(wèn),不屑鄙視對(duì)手,還孔武有力,能挑戰(zhàn)中級(jí)大劍士,自家小霜美眉,一巴掌能拍死好幾噸這樣的‘孔武有力’。
“李勝天。”馮顏咬牙切齒回道。胖子校長(zhǎng)盡了人事,將事情壓下,還利用聯(lián)絡(luò)水晶親自向晉國(guó)帝王致歉,并借‘幽靈皇妃’的名頭鎮(zhèn)住此事。
不過(guò),小孩子們不服,自己尋人出氣,他可就鞭長(zhǎng)莫及。畢竟校長(zhǎng)大人不可能守在少年身邊,即使護(hù)得一時(shí),也護(hù)不了他一世。
“原來(lái)是死胖子的同伙……”
“你敢侮辱我晉國(guó)太子!”
“白癡。你丫剛不說(shuō)我很拽嗎?老子現(xiàn)在就拽給你看。”說(shuō)罷,周云殘影一閃,以迅雷不及掩耳之勢(shì)迎面出拳,先下手為強(qiáng)嘛,反正對(duì)方已經(jīng)傷了自己,于情于理他都有權(quán)反擊。
周云出手非常突然,但對(duì)方早有準(zhǔn)備,眼看拳頭即將痛擊小子鼻梁,卻讓一層莫名的空氣墻阻擋。
少年出拳速度太快,馮顏完全沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),只能兩眼目瞪近在咫尺的拳頭,額頭冒出冷汗。同時(shí)心底暗贊自己醒目,挑事前先讓哥們加持了魔法護(hù)盾。
周云的舉動(dòng)就像一條導(dǎo)火線,頓時(shí)引爆戰(zhàn)火。
馮顏不是傻子,觀察少年出手速度,可以斷言小子的實(shí)力非同尋常,他基本連對(duì)方移動(dòng)的軌跡都看不清楚,真要打起來(lái),顯然沒(méi)有勝算。不過(guò),單挑打不過(guò)無(wú)所謂,他身邊可有不少伙伴:“兄弟們一起上!給我狠狠教訓(xùn)這不知天高地厚的崽子,讓他明白如何尊敬學(xué)長(zhǎng)!”
“風(fēng)刃!”
“火矢!”
兩名高年級(jí)魔法師聞言立馬出手,估摸他們經(jīng)常一起行動(dòng),施法配合非常默契,風(fēng)火交織頓時(shí)產(chǎn)生連鎖反應(yīng),風(fēng)火矢刃結(jié)合,眨眼變成金黃色十字?jǐn)兀俣扰c威力直接上升一個(gè)臺(tái)階,沿路碧綠草坪瞬間灰飛煙滅……
“糟糕!”秦夢(mèng)兒大驚,風(fēng)刃與火矢都是低級(jí)魔法,威力不是很大,低級(jí)法師也能瞬間釋放,擊中人頂多輕微燒傷或刮傷,以她的治愈術(shù),半天即可治好。但兩者結(jié)合,就像炸彈一樣,蘊(yùn)含爆破屬性,搞不好會(huì)鬧出人命。
“移花接木!”周云隨手一撥,不可思議地奇跡出現(xiàn)了,原本朝他射來(lái)的十字光芒,居然原路返回。
少年經(jīng)上次陣營(yíng)戰(zhàn),神使鬼差領(lǐng)悟了萬(wàn)物元素控制訣竅,千人聯(lián)合的超級(jí)復(fù)合魔法都能化解,還用得著擔(dān)心兩小嘍啰聯(lián)手?
“小心!”來(lái)找少年麻煩的家伙估摸有七八人,除去兩三個(gè)李勝天的跟班,具備戰(zhàn)斗力的高年生一共有五人。其中三人近戰(zhàn)劍士,兩人遠(yuǎn)程魔法。
當(dāng)周云將魔法反彈,馮顏身邊的兩名高級(jí)劍士,飛速跑到法師前舉劍格擋,釋放斗氣抗下風(fēng)火爆破。
他們五人是一個(gè)小組,成年的高年生,均以五人小組為單位,在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。而掩護(hù)法師,是劍士們的首要任務(wù)……
“別大意,這家伙很邪門(mén)。”馮顏精惕少年,劍士反彈魔法的技巧不是沒(méi)有,但那需要非常精妙的微cāo,就連大劍師也難以辦到,更何況一個(gè)小小劍士。
周云神奇的反擊手法,霎時(shí)引起草坪上的學(xué)生注意,他們?cè)居X(jué)得馮顏欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生,似乎沒(méi)啥看點(diǎn),這種事件在校園經(jīng)常發(fā)生。可現(xiàn)在,看似很不對(duì)勁,馮顏五人居然嚴(yán)陣以待,而低年級(jí)學(xué)生,卻抱著雙手,含著淡淡微笑叫囂道:“高等部也不過(guò)如此嘛。”
不得不說(shuō),某云這話讓很多人心里不爽,尤其草坪上訓(xùn)練的高年生。試想一個(gè)初中生突然對(duì)高中生說(shuō),你們?nèi)醣耍歉杏X(jué)是多么欠扁。學(xué)長(zhǎng)的面子往哪擱?
“你不能少說(shuō)兩句嗎!”秦夢(mèng)兒狠狠瞪了少年一眼,暗罵混蛋太囂張,連她都看不下去了。瞧那些高年生,已經(jīng)滿臉晦氣,似乎想加入馮顏討伐某云。
“呵,他以前都這樣嗎?”夕悅鮮有地轉(zhuǎn)向秘書(shū)mm問(wèn)話,畢竟少女之前已經(jīng)和她聊過(guò)。
“我覺(jué)得他今天已經(jīng)很謙虛了。”沈殷穎揉了揉額頭,回想少年過(guò)往的英雄事跡,今天的情況簡(jiǎn)直小巫見(jiàn)大巫。
“現(xiàn)在我相信他倒霉與我無(wú)關(guān)了。”黑發(fā)少女忍不住發(fā)笑:“他完全是自找的。”
“做人低調(diào)點(diǎn)好。”一些看不慣某云作風(fēng)的高年學(xué)長(zhǎng)走上前圍觀,似乎有替馮顏打氣的想法。
“在我的字典里雖然有低調(diào)一詞,但不適合用在你們身上。”周云是這么想的,秦夢(mèng)兒說(shuō)他打傷高年生,必定會(huì)引來(lái)報(bào)復(fù),所謂長(zhǎng)痛不如短痛,他現(xiàn)在將眼前的高年生一鍋端,今后有人來(lái)找麻煩,也得掂量掂量自己的實(shí)力。
說(shuō)罷,周云隨手一招,草坪zhong yāng的武器架上,一柄未開(kāi)封的長(zhǎng)槍,頓時(shí)像上鉤的魚(yú)兒,劃空飛到少年手中。
“輕身術(shù)!”
“疾行術(shù)!”兩名法師聯(lián)手加持被動(dòng)魔法,少年的速度太快,他們?nèi)舨惶嵘艚荩约喝藢⑼耆簧瞎?jié)奏,只有被動(dòng)挨打。
“列陣!”馮顏緊握鐵劍,帶著兩名兄弟成三角包抄對(duì)手,打算從不同的方位攻擊,讓少年三面受敵,驚慌失措。
周?chē)吣晟?jiàn)狀不由暗笑,根據(jù)馮顏三人的站位,顯然是高等部老師教的風(fēng)殘電掣陣,能通過(guò)戰(zhàn)友的協(xié)調(diào),最大幅度提升攻速。對(duì)于尚未接觸陣法的低年生而言,絕對(duì)是災(zāi)難般的形勢(shì)。
“上!”馮顏三人聯(lián)手,人影就像一縷縷殘風(fēng)肆掠,圍繞著少年急轉(zhuǎn),隨后三劍齊攻,仿佛想至敵人于死地。
不過(guò),周云的表現(xiàn)又讓高年生大跌眼鏡,只見(jiàn)他前后左右隨意側(cè)閃,以最小平移完美躲開(kāi)三人聯(lián)手,輕松模樣宛如在做廣播體cāo。
低年級(jí)學(xué)員,包括秦夢(mèng)兒在內(nèi),全都看傻了眼。
“他……好厲害哇!”一名同班女生啞然道,金子總會(huì)發(fā)光,此時(shí)終于有人注意到某云犀利。
“雙方的經(jīng)驗(yàn)差太多。”在帥哥老師眼里,少年就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵,無(wú)節(jié)cāo的戲弄小孩子。
“米蘭老師,為什么他們經(jīng)驗(yàn)差太多?”另一名女生問(wèn)道。
“我舉個(gè)例子,你覺(jué)得野生的老虎厲害,還是喂養(yǎng)的老虎厲害?”為人師表,就該不厭其煩的助學(xué)生們解惑。
“我懂了!”少女興奮的點(diǎn)頭,帥哥什么的最喜歡了。
米蘭目光重新回到少年身上,坦白說(shuō),他覺(jué)得自己剛才的比喻有點(diǎn)不適。兩只老虎都是同類(lèi),就算有差距,也有一爭(zhēng)長(zhǎng)短的實(shí)力。可眼前的情況,簡(jiǎn)直就是三只野兔不知死活的挑戰(zhàn)森林之王。
高年生眼看同班同學(xué)不敵囂張學(xué)弟,心中難免有點(diǎn)焦急,互相對(duì)望一眼,也紛紛加入戰(zhàn)團(tuán)。
誠(chéng)然,一切都在周云預(yù)料之中,就像上學(xué),在校內(nèi)看到自己班的同學(xué)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不管誰(shuí)是誰(shuí)非,作為同學(xué),肯定上去力挺。
眼看又有五名高年生加入戰(zhàn)團(tuán),周云大喝一聲“來(lái)得好!”,即挺槍施展顥天槍法第五式:萬(wàn)槍齊鳴。
無(wú)數(shù)鋒芒如影隨形,仿佛滔天巨浪,伴隨尖銳蜂鳴,直接將眼前十名高等部學(xué)員沖飛。
少年刺槍速度快如暴雨梨花,利刃撕裂虛空生成風(fēng)勁,將碧綠草坪刮得青草飄散。對(duì)手即便有魔法護(hù)盾保護(hù),也‘嗚哇’一聲痛叫,紛紛倒退數(shù)米。