群里頓時(shí)陷入死寂。
言秋呱唧呱唧鼓掌。
【恭喜小師妹!】
兩篇《Universe》在手,在國(guó)內(nèi)的任何一所高校或研究所,都足夠橫著走了。
更關(guān)鍵的是——她才十八歲!
哪怕是當(dāng)年的沈知謹(jǐn),也沒(méi)有她這樣的成績(jī)。
傅年年和唐逸幾乎要抱頭痛哭。
【上有大師兄,下有小師妹,文章發(fā)不出來(lái)也就算了,連搶紅包都輸!這日子卷的沒(méi)法過(guò)了!】
【嗚嗚嗚!我愿意用一輩子的搶紅包運(yùn)氣最佳,換一篇《Universe》!】
【……唐逸,你是在炫耀么?】
傅年年迅速把唐逸踹開(kāi),獨(dú)自悲傷去了。
沈璃之前就知道她那篇已經(jīng)過(guò)稿,只是沒(méi)想到刊登在這一期了。
【謝謝言秋師兄。要不是你說(shuō),我還不知道這事兒。】
言秋發(fā)來(lái)第三張照片,是他在自己位置拍了沈璃的實(shí)驗(yàn)桌。
【不用謝,這是早上沈老師帶過(guò)來(lái)的,你桌上另外放了本新的,來(lái)了就能看到。】
沈知謹(jǐn)一共帶了三份,發(fā)了論文的言秋和沈璃各自一本,他自己留一本。
沈璃眨眨眼。
作為總編,沈知謹(jǐn)肯定早就知道她的論文會(huì)發(fā)在這一期,但之前她沒(méi)問(wèn),他也就沒(méi)說(shuō)。
因?yàn)榇_定會(huì)發(fā),她就沒(méi)太在意。
而對(duì)于沈知謹(jǐn)來(lái)說(shuō),這更是一件小事。
所以她一直以為,沈知謹(jǐn)應(yīng)該是和她一樣,對(duì)這個(gè)事情看得很隨意。
沒(méi)想到他專(zhuān)門(mén)帶了雜志過(guò)來(lái)……
“在看什么,這么入神?”
坐在旁邊的陸淮與在題目下方寫(xiě)下又一種解題方法,見(jiàn)沈璃抱著手機(jī)看了好一會(huì)兒,便停下筆,偏頭看了過(guò)來(lái)。
沈璃就把手機(jī)遞過(guò)去,讓他看了那張照片。
陸淮與挑了挑眉,聲音壓低了些,笑道:
“這么厲害?”
十八歲手握兩篇《Universe》,也就她一個(gè)了。
沈璃唇角翹起漂亮的弧度,桃花眼烏黑瑩潤(rùn)。
“師兄說(shuō),這本是我爸帶去實(shí)驗(yàn)室的。”
“沈老師之前沒(méi)通知你?”
沈璃點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我以為他天天看這些,應(yīng)該不會(huì)很在意。”
陸淮與失笑,屈指輕輕彈了下她光潔飽滿(mǎn)的額頭。
“那可是你的論文,沈老師怎么可能不在意?”
也是。
沈璃點(diǎn)退圖片,又發(fā)了個(gè)紅包,一秒空。
【謝謝小師妹!】
【謝謝小師妹!】
【謝謝小師妹!】
齊刷刷的。
大概是被沈璃兩篇《Universe》打擊到了,這紅包他們領(lǐng)的飛快。
陸淮與掃了眼,拿出了自己手機(jī)。
沈璃手機(jī)上方很快彈出一條消息,陸淮與給她發(fā)了個(gè)紅包。
她點(diǎn)進(jìn)去,一邊領(lǐng)紅包,一邊小聲問(wèn)道:
“二哥怎么發(fā)紅包給我?”
陸淮與抬了抬下巴:
“怕你入不敷出,補(bǔ)貼家用。”
沈璃:“……”
算了,反正這男人有錢(qián)。
她領(lǐng)取了紅包,偏頭看他,桃花眼彎起漂亮的弧度:
“謝謝老板。”
陸淮與盯著她唇角若隱若現(xiàn)的梨渦看了會(huì)兒,也笑了。
隨后,沈璃又收到了陸淮與來(lái)自某寶的紅包。
她戳開(kāi),被上面的數(shù)字閃了閃眼睛。
陸淮與微微俯首,問(wèn)道:
“謝誰(shuí)?”
沈璃直起小身板,小臉鄭重:
“謝謝哥哥。”
陸淮與這才滿(mǎn)意,唇角勾了勾。
講臺(tái)上的方教授往這邊看了眼,煩躁。
“陸淮與,剛才布置的那道題你寫(xiě)完了?那你來(lái)講講怎么解。”
陸淮與站起身,低頭看了眼,真誠(chéng)問(wèn)道:
“方教授,我寫(xiě)了五種,您想聽(tīng)哪種解法?”
方教授:“……”
他端起水杯,喝了口菊花茶,壓下心里的火氣。
“你坐下吧!”
“謝謝方教授。”
陸淮與從善如流,復(fù)又坐了下來(lái)。
沈璃看著,忍不住道:
“二哥,幸好你只是旁聽(tīng)。要不我覺(jué)得……方教授真的會(huì)掛你的課的。”
陸淮與笑著看了她一眼。
沈璃拽了拽他的襯衫袖子。
“二哥,后天你生日,你有什么想要的生日禮物嗎?”
陸淮與握住她的手。
“只要是你送的,都可以。”
……
下課鈴聲響起,沈璃收拾背包,準(zhǔn)備離開(kāi),忽然被方教授喊住。
“沈璃。”
沈璃走了過(guò)去。
“教授?”
方教授拿著水杯,神色慈祥地問(wèn)道:
“今天我的課是不是講的沒(méi)意思?我看班里好多同學(xué)都在玩手機(jī)啊。”
上課玩了手機(jī)的沈璃:“……”
她咳嗽一聲。
“沒(méi)有,您的課講的很好。”
“但現(xiàn)在的孩子們確實(shí)是手機(jī)不離手。”
方教授嘆了口氣,面露思考,
“聽(tīng)說(shuō)有的老師上課的時(shí)候,會(huì)讓大家集體上交手機(jī),等上完課再還回去。不知道效果如何啊……”
正準(zhǔn)備離開(kāi)教室的眾多學(xué)神齊齊神色驚恐地回頭看來(lái)。
不是吧!?
方教授要搞這個(gè)!?
沈璃瞬間感覺(jué)到無(wú)數(shù)雙求救的眼神落在了自己身上。
她略作停頓,道:
“我覺(jué)得這個(gè)其實(shí)沒(méi)有很大的必要,您看來(lái)聽(tīng)您課的人總是很多,這么多人收發(fā)手機(jī)也挺麻煩的,您說(shuō)呢?”
方教授似是被說(shuō)動(dòng)了,又嘆氣。
“哎,其實(shí)我就是想讓大家好好聽(tīng)課。我看你剛剛一直在看手機(jī),是不是也不喜歡這節(jié)課的內(nèi)容?”
眾人:哦豁!連課代表都被點(diǎn)名了!
沈璃噎了下,終于道:
“沒(méi)有,方教授,您誤會(huì)了。我剛剛是……言秋師兄通知我我的論文發(fā)了,才多說(shuō)了兩句。下次不會(huì)了。”
說(shuō)到這個(gè),方教授倒是有些意外,旋即笑呵呵問(wèn)道:
“哦?又發(fā)論文了?那確實(shí)是好事兒啊!對(duì)了,發(fā)的什么?”
沈璃道:
“《Universe》”