中午吃完飯，萌萌回到了教室，看到教室里是大部分座位都是空著的，只有零零星星幾個(gè)人在座位上干著自己的事情，大部分同學(xué)都是在圍著自己的……后位小潔的座位周?chē)粗嵉淖雷印Ｃ让瓤墒且苫螅匆?jiàn)芽芽在裝作“我在看書(shū)”的樣子，可是眼神卻沒(méi)有放在書(shū)本上，反而放在小潔桌子外面那一群人身上。萌萌走到芽芽面前，小聲問(wèn)：“姐姐，他們這是在干什么，干嘛要圍在這里啊？”芽芽看到萌萌來(lái)了，趕緊放下書(shū)本，看著萌萌，拉著萌萌的手，跟萌萌說(shuō)：“萌萌啊，你的那封信被翻出來(lái)了，他們?cè)谶@里看，你快去制止啊。”“可是我把它扔進(jìn)垃圾袋里了，他們我感覺(jué)不至于會(huì)撿垃圾吧？”萌萌不相信，還是問(wèn)著芽芽，“姐，別賣(mài)關(guān)子，說(shuō)，他們?cè)诟墒裁矗俊薄懊让龋艺嫘臎](méi)騙你。”聽(tīng)到芽芽這么認(rèn)真，萌萌也直起了身子，朝著那人群走去，萌萌撥開(kāi)人群的那一瞬間，大家都在高呼“呀~”萌萌看到那封信被拼起來(lái)，便也好奇地看著那封信（咳咳，這里呢茉和marol好心給大家寫(xiě)出了這封信的全部?jī)?nèi)容，內(nèi)容可以和一篇四年級(jí)作文相抗衡，400多字）。
    看著這不潦草，不浮躁的筆跡，萌萌很難能想出這是什么樣的一個(gè)男生，從字里行間可以感覺(jué)到這個(gè)男生對(duì)這一封信的認(rèn)真程度，連萌萌自己都忍不住好奇去看看那是誰(shuí)，可是美中不足的是沒(méi)有署名。
    萌萌：
    認(rèn)識(shí)了你這么多年，我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我是多么的重要，我一直在告誡自己到了大學(xué)再給你寫(xiě)這一封信，但是我又想，萬(wàn)一我們不是一個(gè)大學(xué)怎么辦？我還是寫(xiě)了，希望你能看到。
    小時(shí)候，我覺(jué)得世界上，只有爸爸，媽媽?zhuān)涞乐档梦胰プ⒁猓乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，你，也是令我注意的。
    小時(shí)候訓(xùn)練，你不敢放的泰開(kāi)，每次師父說(shuō)你的時(shí)候，你總是低著頭，也不說(shuō)話(huà)，為此師母也跟你談了很多次心。現(xiàn)在，你敢放開(kāi)訓(xùn)練了，也備戰(zhàn)了道館挑戰(zhàn)賽，但不知為什么，每一次看見(jiàn)你打比賽的時(shí)候，總是有一種緊張，為你擔(dān)心的心情，現(xiàn)在知道了，那是喜歡。
    你是多么活潑啊，雖然小時(shí)候，你看到陌生人就哭，遇到我媽媽你也哭，那時(shí)候你趴在師母的背上，將自己的頭埋在師母的背上，哭的是驚天地泣鬼神，以至于我現(xiàn)在都還記得。現(xiàn)在，你不認(rèn)生了，在餐館里遇見(jiàn)了一個(gè)和我同級(jí)的學(xué)生，你和她有說(shuō)有笑，沒(méi)了小時(shí)候的認(rèn)生影子。
    你現(xiàn)在大了，沒(méi)了小時(shí)候的嬰兒肥，卻有了一個(gè)尖尖的下巴，一張瓜子臉，也有很多人喜歡你，包括我。
    這封信，我沒(méi)有寫(xiě)署名，是不想讓你知道我是誰(shuí)。
    萌萌看完了以后，沉默了，走到自己的位置上，坐下，用手撐著腮，想著那個(gè)人可能會(huì)是誰(shuí)。“萌萌，是誰(shuí)啊？能理解你這么深刻，連你老姐我都不知道。”芽芽的聲音傳進(jìn)萌萌的耳朵，萌萌轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著芽芽，問(wèn)：“姐姐，你說(shuō)，這是誰(shuí)呢？”“我哪知道？”芽芽沒(méi)好氣的說(shuō)，“當(dāng)事人都不知道，那么當(dāng)事人的老姐怎么可能知道。”“那姐姐，你還記不記得是誰(shuí)給你的。”“不知道，看身高，應(yīng)該是上一屆的，然后上面說(shuō)師父師母，那么就應(yīng)該是我們道館的。”
    “干嘛呢，干嘛呢？都在這站著干什么啊？”班主任走了進(jìn)來(lái)，看著大家都圍在一起，不免奇怪，大家都在兩秒中之內(nèi)回到了自己的位置上做好，老師走到萌萌的后面，不過(guò)小潔也考慮到了萌萌的顏面，以最快的速度，將信扔進(jìn)了垃圾袋，“大中午不午睡在干嘛？看什么呢？小潔，給我看看什么東西。”“老師，沒(méi)什么事情，我呢就是給他們看看我剛買(mǎi)的書(shū)包掛鏈。”說(shuō)完，還將書(shū)包掛鏈拿了出來(lái)，給老師看。
    “好了好了，沒(méi)什么事情就趕快趴下午睡吧，我們今天還要做幾份卷子，別因?yàn)闆](méi)有休息好影響了學(xué)習(xí)，那就不值了。”老師看了一眼小潔的掛鏈，轉(zhuǎn)身催促著大家午休。
    萌萌和小潔長(zhǎng)舒了一口氣，萌萌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，假裝自己收拾書(shū)包，悄悄對(duì)小潔說(shuō)：“小潔，我告訴你，幸虧你機(jī)制，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，我若曦萌饒不了你，別忘了，我是練元武道的。”“別介，這不沒(méi)發(fā)現(xiàn)嘛，干嘛說(shuō)這種傷有益的話(huà)呢？”“你還記得我們是朋友啊，記得為什么還要因?yàn)橐粭l小八卦翻我的垃圾袋，看別人的隱私？朋友做的真是好。”“哎呀，我錯(cuò)了，沒(méi)有下次了，你放過(guò)我啊。”“哼。”萌萌轉(zhuǎn)過(guò)身去，趴在桌子上，閉上了眼睛休息一會(huì)兒。
    “咚咚咚。”敲門(mén)聲，“老師。”一個(gè)男聲從門(mén)口傳來(lái)。