長生耳朵敏銳，輕輕一哼，嘴巴一嘟，對著豐儀告狀。
    “哼，豐大郎，他們說我們看不懂。”
    說罷，長生擼了擼寬大的袖子，剛費勁擼好一只，另一只又滑下手臂。
    于是，長生嘴巴一癟，安安靜靜蹲在席上，垂著腦袋費勁兒地弄袖子。
    豐儀眼睛一斜，垂頭看著一臉氣呼呼的長生，莫名有點兒心累。
    這就是她所謂“輸人不能輸陣”？
    “過來，我?guī)湍阋春??！?br/>     豐儀對著長生招手，小胖墩兒變樂呵呵地湊了過去。
    士子們瞧幾個小孩如此友愛，再加上他們生得不錯，雙重濾鏡之下，不由得添了幾分喜歡。
    鬧騰的小孩兒是小惡魔，安靜的小孩兒那就是小天使。
    看了一陣，士子們各自去做各自的事情，偶爾會分出余光盯著小豆丁。
    金鱗閣的書籍全部采用宣紙或者竹紙作為印刷載體，哪怕他們整日浸**海，但多年來慣有的印象已經(jīng)形成——紙質書籍太珍貴了。若是被熊孩子撕了一張，他們能心疼得暈過去。
    豐儀為長生挽好大袖子，金鱗閣侍女也將他們需要的書籍端過來了。
    他勾唇抿出一絲笑意，“多謝。”
    十五只小豆丁圍在一張大桌面前，每個都正襟危坐，身前攤著一本書，神情認真地閱覽。
    來來往往的士子瞧見這個場景，心下添了幾分好笑。
    裝得似模似樣，不知道的人還以為這些小孩兒真的識字呢。
    長生坐了一會兒便坐不住了，她扭了扭屁股，動了動膝蓋，從自己席子蹭到豐儀席子。
    “豐大郎，這幾個字我不會認。”
    豐儀看了一眼，原來是幾個比較生僻的字。
    對于現(xiàn)在只會念半邊字的長生而言，的確很困難。
    “我教你。”
    豐儀用手指在紙面上虛劃幾個字符，為了長生看得方便，他還重復了兩遍。
    長生嘴里嘟囔著，拼了好幾遍也沒找準讀音，整張包子臉皺成一團。
    她進入金鱗書院念書也才三個多月，拼音記熟練了，但用得不熟練。
    豐儀也不急，十分有耐心地等她自己念出來。
    注意這邊情形的士子好笑地上前，問道，“小娘子有什么字不認識？我可以教你呀。”
    豐儀眼睛一睨，“輕浮。”
    長生腦袋一仰，大半額發(fā)遮住前額，顯得那張小臉越發(fā)圓滾滾。
    她眉頭一皺，說道，“豐大郎會教長生?！?br/>     士子笑道，“豐大郎是你身邊這位小兄弟？他年紀還小，認識的字沒有哥哥多?！?br/>     豐儀抿緊嘴角，“厚顏。”
    年紀多大了，還想哄著長生喊他哥哥，不要臉。
    長生認真地道，“不會噠，幾位先生都說了，豐大郎是金鱗書院認識字最多的學生，每次都考第一名呀。還有噠，因為豐大郎很厲害，爹爹的上峰還讓豐大郎過來踢場。你知道踢場是什么？那就是很厲害的，一個打十個。豐大郎的爹爹也很厲害！豐大郎以后也會那么厲害?！?br/>     士子聽著長生的話，嘴角的弧度怎么也忍不住。
    盡管長生很努力敘述了，不了解情況的外人只會聽的莫名其妙。
    唯一能理解的，估計就是那個“踢場”了。
    “你家豐大郎，年紀還太小了。這里的哥哥都是成年人了，不打小孩兒的?！?br/>     長生腦袋一歪，她看了看士子，再看看豐儀。
    豐大郎的確沒有別人高，也沒有別人健碩。
    那怎么打得過？
    長生委屈地瞧了一眼豐儀，好似他真的面臨被人暴揍的前景。
    豐儀對著士子作揖，彬彬有禮地道，“小子還要帶著幾位同窗學習，仁兄請自便。”
    士子不肯走，“你如今也只是總角之齡，這才剛念完《大夏韻書》吧？”
    按照如今的教育進度，七八歲的小孩兒能讀完《大夏韻書》，這已經(jīng)很不錯了。
    “小子不才，《大夏韻書》已念完，如今跟著先生學《三百千》，開春學《詩經(jīng)》和《論語》?！?br/>     士子道，“三百千又是什么？”
    “書院教授學生的課文?！?br/>     他又問豐儀，“你才幾歲，讀得懂《論語》？還學《詩經(jīng)》？”
    “雖不解大意，不過已經(jīng)背完。”
    身為學霸，怎么可能不提前預習？
    士子：“……”
    現(xiàn)在的小屁孩兒真不得了，張口就把牛皮吹上天，哪家熊孩子這么能呀？
    “你說，你已經(jīng)背完？”
    豐儀沉默了一下，他道，“原文背完了，不過幾位先生所著注解只讀了幾遍，只記了大概?！?br/>     《論語》還算好背，《詩經(jīng)》對于豐儀來說有點兒難度。
    據(jù)說下學期還會開設《孫子兵法》，豐儀對那個比較感興趣。
    士子：“……”
    吹！繼續(xù)吹！現(xiàn)在的熊孩子吹牛都不按照基本法，熊家長心里能沒點兒B數(shù)？
    真以為自己生了個天才兒子？
    “既然如此，那我便考考你?！?br/>     士子覺得吹牛的小孩兒需要被教訓，不然以后撒謊成性怎么辦？
    “仁兄請指點?！?br/>     豐儀一面抬手示意其他同窗繼續(xù)讀書，一面冷靜地面對眼前的挑戰(zhàn)。
    “孔圣人有一學生，姓卜，名商，字子夏。曾言如何事父母、君主、友人，你可知是哪句？”
    豐儀不假思索地道，“事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。”
    士子沒想到豐儀竟然答得上來，他又刁難道，“與朋友交，言而有信，這話又作何解？”
    “同朋友交往，因誠實敦厚，恪守信用。”
    士子：“……”
    他本意是想借這話嘲諷豐儀別小小年紀吹牛皮，如今反而有些掛不住臉。
    士子不信邪，他又問道，“孔圣人最得意的門生，被世人尊稱顏子，字子淵?？资ト藢ζ鋵覍曳Q贊，說他好學、仁人，甚至贊他有四德。你可知是哪四德？顏回此人畢生所求為何？”
    “君子之道四焉，強于行義，弱于受諫，怵于侍祿，慎于治身。先生給這段話標注，理解為實行德義時堅定，接受勸諫時柔順，得到官祿時戒懼，修養(yǎng)自身時謹慎?！?br/>     豐儀還道，“至于顏子先賢畢生所求，小子斗膽以為，那定然是君臣一心、山下和睦、豐衣足食、老少康健、四方咸服、天下安寧的盛世。”
    士子這下開始重視了，關注這邊動靜的人也被吸引過來。
    士子繼續(xù)問，“為何這么說？”
    豐儀道，“顏子圣賢曾言以舜為志、與舜同道、所追同一，也曾說‘愿無伐善，無施勞’?！?br/>     ，