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第267章 我真不想出風(fēng)頭

    第二天一大早,全校師生都在跑早操的時(shí)候,班里的同學(xué)們居然發(fā)現(xiàn),昨天剛剛來的那名新生竟然連早操都不出。
    “這人也太狂妄了吧?連早操這種規(guī)定都不執(zhí)行嗎?”邊跑步,邊有同學(xué)不滿的嚷嚷。
    對(duì)于他們來說,他們當(dāng)然能夠察覺到林平的不一樣,只不過現(xiàn)在大家都是學(xué)生,憑什么大家都在跑步而你一個(gè)人還在睡覺?
    就連教官都隨著命令在跑,而他一個(gè)學(xué)員,居然可以肆意妄為的睡懶覺。
    當(dāng)真是士可忍孰不可忍!
    “好好跑步,不要議論與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這種事兒會(huì)有人去管的,你沒發(fā)現(xiàn)所有班級(jí),只有咱們班應(yīng)到二十三人,確實(shí)到二十二人嗎?如果這樣的害群之馬得不到管理,會(huì)讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥。相信教員們不會(huì)置之不理,而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)很快處理的。”這句話聽上去好像是在勸同學(xué)們保持安靜,可是這話里話外的意思都是希望把壓力轉(zhuǎn)嫁到校領(lǐng)導(dǎo)一方。
    如果校領(lǐng)導(dǎo)不處理林平這邊的同學(xué),這簡(jiǎn)直是為其他同學(xué)做榜樣,恐怕有人會(huì)照貓畫虎有樣學(xué)樣。
    “要我說,咱們就先觀察兩天。如果過兩天這位同學(xué)依舊不跑操的話,而且也得不到相應(yīng)的處分。那干脆我也不跑了,既然跑與不跑都沒什么影響,何必起這么個(gè)大早把自己搞得這么累呢?”有人在隊(duì)伍中陰陽怪氣的說道。
    “就是,算我一個(gè)。到時(shí)候咱們一起躺在床上看著大家跑步。反正咱們的宿舍樓,能直接看到整個(gè)操場(chǎng)?!庇腥笋R上附和的說道。
    同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,教員們也是臉色難看。
    “主任,你看這事兒怎么辦?”顯然有教員也注意到林平的缺席,可畢竟是校長(zhǎng)直接安排的生源,教員們也不好說些什么,只能跟飛行訓(xùn)練的主任抱怨一句。
    “能怎么辦,涼拌唄!”主任也是一臉的無奈,畢竟是校長(zhǎng)親自安排的人,而且聽校長(zhǎng)的意思,這個(gè)人是高層領(lǐng)導(dǎo)之間安排到此進(jìn)行飛行學(xué)習(xí)的。他們這些小人物,可是不敢管理。
    只能眼睜睜的看著林平,就這樣生生的破壞學(xué)校的規(guī)矩。
    甚至惹得很多同學(xué)們心生不滿,就連教員們都是怨聲載道。
    “這要是不管的話,那以后學(xué)生們可就不好管理了。就算這個(gè)林平是什么大人物,他也應(yīng)該遵守規(guī)矩才是。畢竟進(jìn)了校門就是學(xué)員,他以前是什么身份我不想管也不想知道,我只知道他現(xiàn)在是我們學(xué)校的學(xué)生。只要是學(xué)校的學(xué)生,就應(yīng)該聽從學(xué)校的安排。這事兒您要是不處理的話,那以后學(xué)生有樣學(xué)樣的話,我們恐怕無法一碗水端平。
    難道我們眼睜睜的看著林平肆意妄為,卻不加任何管理。而我們其他同學(xué)哪怕犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),便嚴(yán)格處罰嗎?如果真這樣做的話,恐怕會(huì)惹的所有同學(xué)心生不甘,畢竟這些人還都是孩子們,起了這個(gè)壞頭之后當(dāng)真會(huì)不利于我們管理?!苯虇T苦口婆心的相勸,希望主任能夠處理一下。
    可是主任也只能是望洋興嘆連連嘆息。
    雖然說在這個(gè)學(xué)校里他是校長(zhǎng)以下的第二號(hào)實(shí)權(quán)人物,如果要扯到飛行訓(xùn)練的話,沒有主任的簽字學(xué)員們連飛機(jī)都上不了。就連校長(zhǎng)的簽字都做不得數(shù),這就是學(xué)校里的規(guī)章制度,只有訓(xùn)練主任簽字之后飛機(jī)才可以放飛。
    校長(zhǎng)管的是行政管理統(tǒng)籌整個(gè)學(xué)校,而飛行主任管不到其他人,但是畢竟這是飛行學(xué)校,如果主任死活不簽字的話,任何人都別想飛上藍(lán)天。
    教練們希望主任以后不給林平簽字,甚至以此為威脅,讓林平乖乖地服從學(xué)校的管理。
    即便再大的人物,也要服從程序正義,沒有主任的簽字,任何教員都不敢放林平上天。
    只要卡著所謂的程序正義,只要林平一天不乖乖的就范,他就永遠(yuǎn)不可能學(xué)習(xí)飛行駕駛。
    只能留在地面上看著別的同學(xué)飛,或者,通過渠道關(guān)系把飛行主任換掉。
    不得不承認(rèn)得罪大人物的公子,是要付出一定的代價(jià),這也正是主任不想摻和的原因之一。
    好不容易奮斗到現(xiàn)在的位置,如果就此得罪了不應(yīng)該得罪的人,實(shí)在是沒有必要。
    所有人都不想出頭的事情為何自己要出頭呢?
    就算是要管,也是校長(zhǎng)出面才是。
    畢竟人是他帶來的,自己作為飛行主任,可不想月祖代袍。
    況且,一個(gè)學(xué)員從理論知識(shí)到上飛機(jī),至少需要一個(gè)月時(shí)間。
    就算是自己出面管理,也是一個(gè)月之后的事了。
    目前連人家是什么身份都不清楚,就著急忙慌的跳出來當(dāng)英雄,恐怕也只有傻子才會(huì)這樣莽撞的去得罪人。
    “我會(huì)跟校長(zhǎng)反應(yīng)林平的情況,至于到底應(yīng)該怎么辦,我相信校長(zhǎng)有自己的決斷。”主任一句話,便打太極一般把問題推給了校長(zhǎng)。
    本來在現(xiàn)階段,林平就不歸他管,他何必被別人當(dāng)槍使呢!
    這些教員們一個(gè)個(gè)精的跟猴子一樣,恐怕這些教員跟自己反映情況,沒準(zhǔn)就是校長(zhǎng)有意安排。
    校長(zhǎng)不想得罪人,卻想讓自己給他當(dāng)槍使,還好自己不是傻子。
    當(dāng)早操結(jié)束之后,便是早餐時(shí)間。
    而就在各個(gè)班級(jí)整理隊(duì)伍,準(zhǔn)備按照順序進(jìn)入食堂的時(shí)候,林平終于出現(xiàn)在同學(xué)們的視野之中。
    “快看,那小子不跑步,居然有臉來食堂吃早餐?!碑?dāng)有人發(fā)現(xiàn)林平之后立馬指示了方向,而順著同學(xué)指示的方向,班級(jí)里很多人都在張望。
    “他應(yīng)該不會(huì)是想直接進(jìn)入食堂吧!這小子,真的是什么規(guī)矩都不守嗎?以為這里是普通的大學(xué),早上起來不用整理隊(duì)伍便可以直接帶到食堂窗口打飯?”班長(zhǎng)曹劍也是一臉不敢置信的看著林平。
    “你們看教員的臉色,真是有好戲看了。這樣的學(xué)員都不管,看來以后真的不用跑早操了?!本驮诹制娇煲M(jìn)入食堂門口的時(shí)候,教員們也是眼睜睜看著并沒有人出聲阻止。
    然而就在此時(shí),副班長(zhǎng)安然卻出聲喊住了林平。
    “林同學(xué),請(qǐng)馬上歸隊(duì)。隨著班級(jí)隊(duì)伍井然有序的進(jìn)入食堂?!备卑嚅L(zhǎng)安然喊住了林平,并且讓林平站在了自己身邊。
    而就在林平站在安然身邊之后,安然猶豫了一下后問道:“學(xué)校早上有出早操的規(guī)定你不知道嗎?”
    安然并沒有大聲詢問,而是很小聲的看著林平。
    雖然安然問得很小心,可畢竟這是行進(jìn)的隊(duì)伍,前后左右都是緊挨著的同學(xué)。
    想讓別人聽不到,恐怕有點(diǎn)難度。
    而聽到安然問話之后,很多人都恨不得把耳朵豎起來,甚至再增加兩厘米。
    他們想要聽聽這位林平會(huì)說些什么,是什么樣的覺悟讓他以為早上起來可以不用出早操。
    他所住的二號(hào)樓,也是可以清清楚楚的聽到同學(xué)們跑早操時(shí)喊的口號(hào),既然能夠聽到同學(xué)們喊著一二三四,為什么就是不出操呢?
    這都是格外的好奇,好奇這位神秘人如何回答!
    “我知道,但是我并不參與!”林平一副云淡風(fēng)輕的樣子說,完全不把規(guī)定當(dāng)回事兒。
    而同學(xué)們聽到這話之后,瞬間一個(gè)個(gè)投來了包含著怒火的目光。
    “我跟你們不一樣,難道你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎?”林平模棱兩可的說道。
    聽著林平的這兩句話,副班長(zhǎng)安然同學(xué)覺得自己就不應(yīng)該把他叫住,就應(yīng)該讓他走進(jìn)食堂隨他去!
    現(xiàn)在可好,真是有些咸吃蘿卜淡操心的感覺。
    自己為了他能快速融入學(xué)校,甚至融入這個(gè)班集體,可是人家一句跟你們不一樣,恐怕直到學(xué)業(yè)結(jié)束,都無法成為集體中的一員。
    林平看著安然不再理會(huì)自己,再看看左右同學(xué)們有意無意看向自己那憤怒的眼神。
    林平微微一笑后繼續(xù)說道:“難道你們沒有發(fā)現(xiàn),你們所有人穿的都是軍裝,雖然沒有懸掛標(biāo)志跟軍銜,可你們依舊是軍人身份。而我卻不同,我穿的是便裝。
    即便將來我們畢業(yè)了,我依舊不會(huì)在空軍的序列之中。我是一名飛行學(xué)員,僅此而已!”
    林平說這話的時(shí)候聲音不大不小,全班都可以聽得清清楚楚。
    這個(gè)時(shí)候,人們似乎才發(fā)現(xiàn),這小子的確是穿著便裝而非軍裝。
    這一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓很多人大感意料之外。選拔進(jìn)來的
    難道這小子不是來從軍的,空軍可是最好的軍種,各種福利待遇三軍之冠。如果這小子背后是什么顯赫的身家,他們家老爺子不應(yīng)該只是讓他來學(xué)習(xí)飛行,而是應(yīng)該從軍歷練一番后,給自己的人生履歷上濃墨重彩的添上一筆。
    將來再調(diào)換到其他崗位,恐怕也是極好的加分項(xiàng)。
    怎么,會(huì)是這樣的結(jié)果呢?
    難道,這小子抵觸當(dāng)兵,只是因?yàn)榧胰说陌才挪挪坏貌粊韺W(xué)校混日子?
    也正是因?yàn)槿绱?,心中極為抵觸,才連學(xué)校的規(guī)章制度都不遵守?
    很多人腦子里展開了無限的聯(lián)想。
    這種聯(lián)想刺激著每一個(gè)人的神經(jīng),畢竟在場(chǎng)的學(xué)員之中,每一個(gè)人都是靠著真憑實(shí)才選拔進(jìn)來的。
    雖然在場(chǎng)的人中,也有一些高官子弟,或者空軍子弟。
    可是他們每一個(gè)人都清楚自己身上的那些家族烙印,頂多能幫自己減輕進(jìn)入學(xué)校的門檻,卻沒有權(quán)利讓自己忽視學(xué)校的規(guī)章制度。
    在場(chǎng)的任何一個(gè)人,如果敢像林平這樣肆無忌憚,恐怕早就被開除了。
    如果林平真的是抵觸當(dāng)兵的話,難道他就沒有想過,一旦被學(xué)校開除丟的可是他家族的臉。
    此時(shí)此刻,全班二十三人,至少有一半以上的人都覺得林平是抵觸當(dāng)兵而已。
    畢竟在他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷之中,恐怕永遠(yuǎn)都想不到,一個(gè)私人的資本家,居然能用錢來到這所學(xué)校。
    然而就在很多同學(xué)面露鄙視神情的時(shí)候,畢竟很多人都是軍人世家,林平這種行為就應(yīng)該算是一種逃兵。
    嚴(yán)格來說,只有成為兵之后,才能說是逃兵。
    現(xiàn)在的林平,可沒有登記在冊(cè),頂多只能是他們家族中的逃兵。
    對(duì)軍人世家的孩子來說,他們不希望自己畢生捍衛(wèi)的榮譽(yù)感,被這樣的人糟蹋。
    本來很多人對(duì)林平抱有好奇心,可是自從認(rèn)定林平是逃兵之后,這些人眼中除了鄙視沒有第二種神情。
    就在此時(shí),天空中突然傳來一陣轟鳴。
    很多人抬頭去觀望,因?yàn)檫@聲音可不像是初級(jí)教練機(jī)傳出來的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴。
    天空中的轟鳴,有兩種聲音。
    一種是噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)傳出來的聲響,一種是螺旋槳飛機(jī)來的震動(dòng)。
    “有運(yùn)輸機(jī)降落倒也情有可原,怎么掙戰(zhàn)斗機(jī)也降落在咱們航校的機(jī)場(chǎng)了?”看著天空上的飛機(jī),作為準(zhǔn)飛行員的同學(xué)們,很多人一眼便能辨識(shí)。
    只是讓大家不解的,為什么兩架飛機(jī)降落于此。
    很快,同學(xué)們隨著隊(duì)伍進(jìn)入食堂開始吃早餐。
    而就在很多人排好隊(duì)打好飯菜,準(zhǔn)備用餐的時(shí)候。
    食堂的門口進(jìn)來了一群帶軍銜的人。
    看到這陣勢(shì),不知道誰喊了一句起立,瞬間整個(gè)食堂所有人立馬放下手中的筷子,集體站立起來,每個(gè)人都把腰板兒挺著筆直。
    只是,當(dāng)安然看清楚來人之后,內(nèi)心又驚又喜。
    “同學(xué)們請(qǐng)坐,請(qǐng)大家繼續(xù)用餐?!弊哌M(jìn)來的老將軍示意眾人坐下,并且親自到打飯的窗口為自己打了一份早餐。
    端著餐盤,老將軍目光如電,很快便掃視到了自己的孫女。
    于是端著餐盤向著孫女這桌走來。
    當(dāng)老將軍靠近這桌之后,同學(xué)們一臉的驚訝與震驚,因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn),老將軍似乎想要跟大家一起。
    “同學(xué)們對(duì)早餐還滿意嗎!”老將軍自來熟的坐下之后,不顧同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張不安的心情,于是嘮家常一樣的跟大家說起了話。
    “滿意!”就兩個(gè)字,沒有一個(gè)人敢多說一句話。
    此時(shí),整個(gè)食堂里所有同學(xué)都時(shí)不時(shí)的向這邊張望。
    就連校長(zhǎng)跟主任,恨不得也想做過來。
    只可惜那邊早已沒了位置,二人也不敢當(dāng)著將軍的面驅(qū)趕同學(xué),只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。
    “老將軍就是厲害,戰(zhàn)斗機(jī)護(hù)航?!被叵雱偛艖?zhàn)斗機(jī)降落的畫面,大家一致認(rèn)為,這是戰(zhàn)斗機(jī)在為運(yùn)輸機(jī)護(hù)航。
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