星期一，高三的課程照常繼續。</br> 林曉作為這次的年級第一名，也享受到了學霸的待遇，就連坐在后座的女同學都來問他數學題了。</br> 而且他的長相也屬于有點小帥的那種，也就是他們火箭班的學生都是好學生，心思也都放在學習上，要是跑到普通班級上去，指不定班上都會有幾個女生來追他。</br> 就這樣，在一聲聲的“林學霸”中，他逐漸迷失了自我……咳咳，這當然不可能，他只是越發認為，學習果然是最重要的。</br> 于是，他又好好地學了一個白天，直到下午的時候，數學競賽培訓班開始了，他才停了下來。</br> 而后，他帶上昨晚上的聯賽卷子，順便再拿上紙筆和教材，便前往了培訓班。</br> 蔣杰也要去，所以，他剛好就和蔣杰走在一條道上了。</br> 蔣杰看著和自己走到實驗樓的林曉，不由疑惑地問道：“林曉，你也來實驗樓??？”</br> 林曉點點頭，“對啊，丁平老師叫我來參加數學競賽培訓班，我就來了?！?lt;/br> 蔣杰一愣，露出一副“我沒聽錯”的樣子，說道：“丁老師，叫你來參加培訓班？”</br> “是啊。”</br> 看到林曉點頭，蔣杰更疑惑了：“那許林呢？他沒來啊？”</br> “他不來吧，丁老師只單獨叫了我來，昨晚我就一直在丁老師那里，他給我輔導了一下，然后叫我來參加培訓班?！?lt;/br> 蔣杰更加納悶了，丁老師居然單獨給林曉作輔導？</br> 他理解不了。</br> 林曉到底是哪里吸引住了丁老師的？</br> 林曉的數學天賦很好嗎？</br> 不就是這次考試考了滿分嘛，他本來也可以考滿分的，只不過因為做到最后一道題時，看到林曉已經做完交卷了，他有點著急，于是就出現了一點小問題，被扣了2分。</br> 不然的話，他肯定也能夠拿滿分的。</br> 更何況，以前的時候，林曉沒有拿滿分的時候，他也有拿過滿分的啊。</br> 于是接下來一路，他心中都是這么郁悶。</br> 很快，兩人到了培訓班的教室，里面已經有十來個學生了，基本都是高二的，因為高二參加競賽的比較多。</br> 而丁平也已經坐在講臺上了，見到林曉到了，他就朝林曉招招手，說道：“林曉同學，來，你過來?！?lt;/br> “丁老師。”林曉招呼了一聲，便走了過去。</br> 而蔣杰見到丁平居然直接把林曉叫了過去，臉上還有著笑容，看起來很親近似的，他心中就更加疑惑了，丁平到底是怎么回事就突然對林曉這么青睞了？</br> 于是他裝作是林曉的朋友一樣，也湊了上去，想要聽聽丁平要和林曉說什么。</br> “昨晚回去后做了那張卷子嗎？”丁平笑著問。</br> “做了?！?lt;/br> “最后一題是不是很難？”</br> “嗯，是挺難的，我花了六十多分鐘才寫出來?！?lt;/br> “嗯，也別灰心，這道題其實……嗯？！”</br> 丁平聽完林曉前面半句，還以為林曉確實沒做出來呢，于是他話剛說完一半，忽然就反應了過來。</br> “你說你寫出來了？！”</br> 林曉點點頭：“嗯，寫出來了。”</br> “你…你拿出來給我看看?！倍∑阶蛲硪呀洷涣謺缘奶熨x給驚住了，現在又聽到他居然把那道“傳奇第六題”也給做了出來，心中頓時感到無比的驚訝，說話都有些不利索了。</br> 林曉見到丁平這種反應，不由尋思昨晚那道題莫非有什么來頭？</br> 他就一直很疑惑，為什么自己寫出這道題后，居然還能得到系統的獎勵，雖然他確實用了一種他自己也認為相當出彩的方法，但是系統也說了，那道題對于他當前的階段來說，是屬于相當困難的那種。</br> 說不定主要是因為那道題相當困難呢？</br> 很快，他將卷子拿了出來，然后遞給了丁平。</br> 丁平立馬翻到了最后一頁看了起來。</br> 而旁邊的蔣杰也有點好奇，到底是多難的題，居然能夠讓丁老師都如此反應。</br> 很快，他看到了這道題，也注意到了題號后面的標注，他不由說道：“居然是IMO的題？1988年的第六題……誒，我記得這不是那道特別難的題嗎？”</br> 林曉經蔣杰提醒，這才注意到題號后面標注了這道題的來源。</br> “原來是IMO的題啊，我就說怎么這么難！差點以為聯賽考的都是這種題呢。”他也有些訝然，不過也總算放心了下來，這樣一來，聯賽看起來還是挺簡單的嘛。</br> 但聽他這么說，丁平就疑惑地問：“你不知道這題是IMO的題嗎？”</br> 林曉：“不知道，我沒注意到這后面的標注?！?lt;/br> 看著林曉的樣子不像是裝的，這讓丁平心中不由嘀咕起來，難道他真的會做這道題？</br> 丁平開始從頭看起了林曉的證明過程。</br> 嗯，用的是反證法，假設K不是平方數，然后通過證明這個假設是矛盾的，也就是證明K是平方數，從而完成證明，之后將式子代入，合并同類項，將整個式子化簡成一元二次方程的形式，之后是……</br> 看到這一步，丁平的眉頭逐漸擰了起來。</br> 這個解題思路用到的方法是……韋達定理，還有無窮遞降法。</br> 這個方法也被稱之為韋達跳躍，正是從當年的IMO大賽中出現的一種新式解題方法。</br> 在1988年的IMO中，有一位選手第一次用這樣的方法，解出了這道被認為是極為困難的數論題目，也因此，那位選手得到了那年大賽的特別獎，而這個解題方法，也成為了往后參加奧賽的學生們所必須掌握的一種解題方法。</br> 這種解題思路，用到的其實屬于初中級別的知識，但是想要將這兩種方法玩到極致，那就不是初中級別的學生能夠寫出來的，后來的菲爾茲獎得主陶哲軒，當初參加IMO拿金牌的時候才12歲，12歲在華國那可是小學六年級或者是初一的階段，但這能說陶哲軒是初中級別的嗎？</br> 顯然不可能。</br> 丁平想到林曉剛才說的，他不知道這道題是IMO的題，這難道說，這個解題思路也是他自己想出來的？</br> 這要是真的，那可就不得了了，要是林曉當初也在那場大賽中，豈不是他也能被頒發那個特別獎？</br> 但，這是真的嗎？</br> 丁平回想了一下林曉昨晚表現出來的天賦，最終選擇相信他。</br> 無論如何，相信一個學生，是他作為老師應該做的。</br> 不過，旁邊的蔣杰就不這么想了。</br> 他以前了解過這道題，知道它的難度，但是現在林曉居然說自己不知道這道題，就用這種方法解了出來。</br> 這么巧的事情，林曉說自己不知道，那就真的不知道？</br> 他覺得林曉肯定是裝的。
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無生氣。</p>
城內斷壁殘垣，萬物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經人來人往的沙土路，此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動不動，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時而機警的觀察四周。</p>
似乎在這危險的廢墟中，半點風吹草動，它就會瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機會。</p>
良久之后，機會到來，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內。</br>，，。，。</br>