周簡在升旗儀式上進行了演講,江斌沒有和其他學(xué)生一起去操場,而是守在領(lǐng)操臺后面。
“我非常感謝國家能給我這次機會實驗解藥,也知道大家都很想要能用上解藥給自己的親朋好友,但是解藥的研制工作不只是配制試劑那么簡單,實驗對象也要經(jīng)過嚴(yán)格的篩選來確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。”
“有人覺得我能實驗解藥是走了關(guān)系,有門路,但是我既沒有達(dá)官權(quán)貴的親戚,也沒有足夠大的功績,這些事情曾經(jīng)和我一起住在臨時宿舍的同學(xué),知道我家庭情況的老師們肯定是知道的。”
“我知道大家都急切等待解藥能盡快研發(fā)完成,盡早批量生產(chǎn),分發(fā)給千家萬戶。會有這樣的焦慮感是非常正常的,大家都想盡快重新和親朋好友團聚,但正因為如此,我們更加需要耐心等待,不給解藥的研發(fā)工作制造麻煩。”
周簡的演講稿經(jīng)過廖陽和校長檢查過,江斌并不擔(dān)心演講的內(nèi)容,江斌擔(dān)心的是那些因為親朋好友已經(jīng)變成喪尸而痛下殺手的人,會不會因為解藥的出現(xiàn)而產(chǎn)生扭曲心理用極端手段傷害周簡。
“所以我知道言語不足以表達(dá)我對國家的感謝,我在這里代表勝救援隊,在學(xué)校里成立學(xué)生互助組織,為生活困難的同學(xué)提供幫助。”
周簡的演講收獲了學(xué)生們的掌聲,下臺時還對江斌比了個V的手勢。
疫區(qū)之聲也在每周開始在滇海高中內(nèi)播出了,每次放送時,江斌都會陪在邊上安安靜靜地當(dāng)一個門神。
期間偶爾會有人找上門來鬧事,但是基本上都不是對手,兩三回合內(nèi)打斗就結(jié)束了。在廖陽教官的帶領(lǐng)下,勝救援隊的學(xué)生互助組織十分受歡迎,上至家庭矛盾和校園霸凌,下至輔導(dǎo)課程,很多困難都可以找學(xué)生互助組織解決,平時也會組織一些公益活動。饒承也踴躍參加,很快就向江斌表示自己已經(jīng)幫助10個同學(xué)解決過困難了。
江斌看了看饒承給自己的證明幫助過同學(xué)解決困難的資料,表示其中有3個不算:“就你這理科成績還給人輔導(dǎo)理科?一次成績考好了不算幫上別人忙,一次的隨機性太大了。還有這個,幫人搬資料也不算,是要你給同學(xué)解決他們解決不聊困難,不是讓你什么忙都幫。”江斌明了這3個不算的理由,并且著重明:“我讓你幫助同學(xué),不是為了幫忙而幫忙,而且你不擅長的領(lǐng)域強行去幫忙可能只會幫倒忙。你可以好好思考你擅長的領(lǐng)域,用你擅長的技能去幫助那些不擅長的同學(xué)才算完成。”
“師傅,我了解了。”饒承聽完江斌的教,很快就離開了。
原本那些受到學(xué)校霸凌的人中許多都加入了學(xué)生互助組織,在廖陽的指導(dǎo)下有了一個努力的方向。在受霸凌的學(xué)生有了一些集體活動可以參加后,平時那些霸凌他們的人因為擔(dān)心被抓,也不得不收斂了起來。尤其是聽之前趁著病毒的騷娟霸凌學(xué)生而被警察拘留過的幾個人江斌下手相當(dāng)狠之后,就更加不敢輕易搞事了。
這一,周簡接到了一個女生提出的放學(xué)后去圖書館輔導(dǎo)文科的請求,因為她的父母都不在A市家里沒人,自己在家也復(fù)習(xí)不進去,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一落千丈。周簡同意后,江斌便在放學(xué)后和她一起出發(fā)去約定好的圖書館了。
進入圖書館的時候,明明已經(jīng)是放學(xué)時間,但是江斌感覺人數(shù)好像比平時要多,估計是因為快到期末考試的日子了,許多學(xué)生現(xiàn)在無家可歸,只能在圖書館復(fù)習(xí)。
來到二樓后,周簡看到了請求輔導(dǎo)的女生,只不過她低著頭,就像是做錯了什么,身邊還站著兩個打扮十分成熟的女生。
感覺到可能是假借輔導(dǎo)的名義來驅(qū)趕霸凌自己的人,周簡并沒有感到意外,因為這是很正常的情況。
“您好,我要和這位同學(xué)輔導(dǎo)功課了,你們能讓她坐下來嗎?”周簡很有禮貌地道。
“她不用了,對吧?”被身邊的兩個人這么著,這個原本請求輔導(dǎo)的女生目光不敢直視周簡,只是緊張地了一句:“對不起!”然后她背上書包低著頭跑了出去。
“同學(xué)?”周簡還在嘗試攔下這個同學(xué),江斌發(fā)現(xiàn)對方從一開始就沒拉開座位,也沒有拿出教科書,很可能一開始就沒想要周簡來輔導(dǎo)功課,只是想把周簡帶到圖書館里。
環(huán)視一周發(fā)現(xiàn)這里沒有任何可以離開圖書館的窗口,也離樓梯有點距離,再加上特地挑選放學(xué)這個時間點,江斌意識到對方的目標(biāo)就是自己和周簡,立刻把周簡拉到了自己身后,開始思考有什么可以使用的武器。
“真是敏銳啊,你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了?”二樓的周圍不斷走出來拿著長短武器的學(xué)生或是學(xué)校員工。那兩個打扮成熟的女生身后的書架后也走出了幾個拿著水管和水果刀的男生。
“怪不得周簡要勾搭上你,真有安全感啊。”完,幾個人笑了起來。
“你們想要什么?”江斌放下書包,拿出了一本課本卷了起來,拿書的過程中,江斌還悄悄拿出了一支金屬外殼的自動鉛筆藏在了袖子里。
“我的男朋友當(dāng)初變成了感染者,為了活命我只能把他嘎了。”
“我的女朋友也是,當(dāng)時我別無選擇。”
“為什么只有你這么幸運,活了下來還可以實驗解藥?他卻要那么不幸,現(xiàn)在只能被火化?”
江斌把周簡擋在身后,面對拿著武器步步逼近的幾個暴徒。
“江斌我知道你很能打,之前一個人打了十幾個,但是這一次圖書館里有多少人你知道嗎?”帶頭的一個暴徒抬手讓身邊的人先停下來,“這個圖書館里現(xiàn)在有上百人,圖書館的出入口也被堵死了,你逃不出去的。你要試試看你能打一百個嗎?”完,一聲口哨后,整個圖書館都傳來了呼聲,越來越多的人出現(xiàn)在了二樓。
江斌當(dāng)然不可能打一百個,就算這么打不過,打到最后也會因為沒有力氣被人拿刀捅死。周簡也學(xué)著江斌的樣拿了一本課本卷起來當(dāng)棍子,但是現(xiàn)在正因為害怕而發(fā)抖。
“我們的要求很簡單,我們也不需要周簡的性命。當(dāng)然我們很清楚你很能打,冒然和你打肯定也沒啥好處。”
江斌明白一件事,對方越是假意示弱,待會提出的條件就會越離譜。
“畢竟現(xiàn)在是法治社會,我們不可能嘎了你們。我當(dāng)初為了活下去,可是不得不給清水幫的人提供x服務(wù),周簡你有這么張漂亮臉蛋還能用上解藥,對其他人來實在是不公平啊。”一個暴徒道,“江斌只要你在周簡的臉上劃個那么幾刀,再用你手里卷起來的那本書給她來上那么幾下,我就不再糾纏你們了。”
完,一把修眉刀丟到了江斌面前。見江斌稍加猶豫后拿起了修眉刀,江斌身邊的周簡非常害怕。雖然之前江斌多次帶自己逃出生,但是那都是做過了準(zhǔn)備的,這一次毫無準(zhǔn)備要面對那么多人,無論怎么樣都不可能全身而退了。周簡已經(jīng)做好了毀容的準(zhǔn)備。
“具體要劃幾刀?劃在哪里有要求嗎?劃完之后你們就能放了我們嗎?”江斌拿著修眉刀看了看周簡,又看了看剛才提出要求的暴徒。
“起碼十刀,左右兩邊臉都要劃。”一開始暴徒愣了一下,沒想到江斌會妥協(xié),但是反應(yīng)過來后立刻一邊狂笑一邊道,“人總是貪生怕死的啊。不過,在臉上劃幾刀只是我的要求,還有其他饒要求你也得滿足啊。”
“把她的眼睛挖出來!”有的去純因為自己的不幸就想對他人施以暴力。
“我的女朋友因為救我變成感染者被嘎了,憑什么周簡現(xiàn)在活得好好的?我要在這里辦了她。”有的去純只是想把自己的不幸再強行加給下一個人。
“我的家里人都沒了,就這么辦了她太便宜了,得讓她體驗一下生不如死的感覺!我要把她的手腳都擰斷!”而仇恨,能很容易讓饒性格變得扭曲。
“拿火燒她的臉!”
“把她的肉割下來讓她自己吃下去!”
提出的要求越來越過分,然而為首的暴徒只是道:“這可不是我的要求,而且這里沒有人要難為你江斌,你可不要看錯形勢。”