王老師和外面留守的體育生看幸存者都進入了防空洞，也邊打邊退一起躲進了防空洞。厚重大門關起來需要用很大的力氣，幾只喪尸的手還伸進了門縫中，最后還是幾個健壯的男性一起用力才把喪尸的手臂夾斷，關上了防空洞的大門。
    當看到王老師手上的咬傷后，范老師尖叫起來，只是不斷地重復你沒事吧，馬雪和華彬樂拿來醫(yī)療箱想給他消毒，卻被范老師一把搶了過去?？吹酵趵蠋熓稚系膫谝呀?jīng)消了毒，兩人也就沒多什么。
    被王老師救下的體育生非常內疚地守在他身邊，由于失血和瑪雅病毒的影響，王老師有些意識模糊，但是他依然摸了摸學生的腦袋，讓他們好好給消防斧消毒，心不要山其他人。眼看著王老師意識逐漸模糊，范老師抱著他哭得比誰都傷心，不論是誰上來提醒她王老師很有可能會變異成喪尸，都只能得到一陣歇斯底里的怒罵。
    馬雪從自己的挎包里拿出了一支抑制劑，這原本是父親讓自己隨身攜帶用來應急的，不過由于包裝材質脆弱而且儲存溫度不能太高所以裝在特殊盒子，此外抑制劑還需要特殊工具來注射，所以她只帶了一支抑制劑出來。
    和范老師明了情況，馬雪給王老師注射了還沒正式上市的抑制劑?？粗⑸湟种苿┑鸟R雪，范老師眼中閃過一絲嫉妒和殺意。其他幸存者早都聽過了抑制劑的傳聞，但是實物還是第一次見到，紛紛問馬雪還有沒有抑制劑，但是馬雪只是把挎包打開給眾人看了一下，表示就這么一支抑制劑。
    略感失望的眾人抬著陷入昏迷的王老師在防空洞里探索起來，終于找到了一個房間讓眾人安頓下來。房間里還有另一扇門，再往里面還有很深的走廊。體育生們打著手電繼續(xù)里面走了好一會，才確認走廊是封閉的，里面還有廁所和一些估計是雜物間的房間。
    馬雪和華彬樂發(fā)現(xiàn)防空洞里沒有任何信號，沒法告訴外界自己已經(jīng)進入防空洞的事情，就離開房間準備去找有信號的地方。
    在入口附近才找到了極其微弱的信號，兩人發(fā)送短信，把教學樓淪陷而自己躲進地下防空洞的情況發(fā)了出去。
    回去的路上，防空洞內不斷傳來奇怪的聲音，感到害怕的馬雪和華彬樂依偎在一起慢慢走著。不心踩到什么發(fā)出了聲音，在防空洞內不斷反彈發(fā)出奇怪的回音，兩人害怕地把手電對準自己的前后左右，但是越是看不到什么東西就越是害怕。
    直到已經(jīng)能看到剛才找到的房間里有手電光照出來，兩人才放下心來。在過道的另一頭，也有燈光照過來，晃得馬雪和華彬樂不得不用手擋在面前。
    發(fā)現(xiàn)有燈光照過來，房間里的人也出來看看情況，發(fā)現(xiàn)一邊是馬雪和華彬樂，而另一邊想必就是其他教學樓里的幸存者了。
    最先發(fā)現(xiàn)不對的是馬雪和華彬樂，房間里的人剛打完招呼，對方卻沒有回答就沖了過來，沖過來的時候還伴隨著低吼聲。
    兩人立刻沖進房間死死關上了房門。剛才打招呼的人還在奇怪為什么要把門關上，下一秒一只喪尸就撞在了門上，不停拍打死了房門。
    其他教學樓里的幸存者數(shù)量要更多，樓里的水根本不夠喝，等不及燒水壺把水燒開，有人直接去廁所接水喝，但是水箱里已經(jīng)被偷偷放了喪尸血液，直接飲用的下場只有一個，那就是變成喪尸。雖然教學樓里陷入了混亂，但是因為距離太遠外加喪尸群在外游蕩，不通過電話聯(lián)系其他樓根本不知道發(fā)生了什么事。
    這個身上掛著胸燈的實際上是一只喪尸，直面燈光的時候看不清面孔，才會誤以為是拿著手電的幸存者。
    那些僥幸躲到辦公室里的人通過電話把自己教學樓淪陷的事情告訴了其他樓，告誡他們防空洞里已經(jīng)出現(xiàn)了喪尸，得到警告的幸存者紛紛把通往防空洞的入口關上了。
    范老師照顧著昏迷的王老師，心中對馬雪和華彬樂更加怨恨，看到她們兩個逃回來后就有喪尸一路跟過來，更加惱火。
    她心中想了想，心生一計。等到門外的喪尸失去目標離開了，范老師忽然對著馬雪和華彬樂道：“我看到她們兩個剛剛在把手往身后藏，是不是被喪尸咬傷了?！?br/>     兩人立刻否認了，但是范老師心里早有對策：“之前那個猥瑣男被咬了之后，知道自己沒救了就一直想把喪尸引過來，你們兩個剛才把喪尸引了過來，是不是你們也被喪尸咬了？”
    這段話的邏輯漏洞百出，但是對于喪尸的恐懼讓幸存者們寧可錯殺一萬不可放過一個，相信了這個法。
    馬雪和華彬樂自愿接受檢查，但是范老師又道：“之前你們從直升機上跳下來擦破了那么多皮，沒被咬傷也可能被抓傷了，但是傷口那么多我們根本記不住是不是擦傷，你們就委屈一下和我們分開隔離吧。”范老師完，又看向周圍的幸存者，“我們這些人都是一整過去都沒變成喪尸的，估計都不會被感染了，總不能冒著危險和你們待在一起吧？”
    罷，周圍的幸存者也紛紛站起身來，讓馬雪和華彬樂單獨隔離出去。由于當時從雪狼山上離開的時候是從研究所內部撤離的，并沒有佩戴手環(huán)，或者軍隊沒有膽量給這些高官和企業(yè)家的子女佩戴手環(huán)。沒有手環(huán)也就沒法證明自己不會轉變成喪尸，馬雪和華彬樂百口莫辯，只能被體育生拿著消防斧押到了走廊盡頭的廁所。
    被關進廁所后，門外還傳來了拖把抵住了門口的聲音。華彬樂用力推了推門，發(fā)現(xiàn)紋絲不動，只能放棄林抗。廁所內只有一盞時亮時滅的燈，骯臟的地面也根本坐不下來，兩個女生就這么一起靠在墻上，抱怨著其他饒無情。
    范老師回到房間后儼然已經(jīng)成為了這批幸存者的領袖，開始分配帶下來的食物和水。當討論到應該給馬雪和華彬樂多少東西的時候，范老師意味深長地道：“馬雪明明有抑制劑，卻一直不告訴我們，還已經(jīng)沒有了，你們信嗎？”
    眾人沉默不語。
    “她身上其實還藏著抑制劑，我看她們兩個之前是出去發(fā)短信，實際上是去偷偷注射抑制劑了?！狈独蠋煹脑挳斎皇球_饒，但是現(xiàn)在根本沒有證據(jù)，自然是她什么周圍人信什么。演戲演到底，范老師嘆了口氣道：“我出了她們被喪尸咬聊事情，但是她們卻不敢自己已經(jīng)注射了抑制劑的事情。這樣自私的人真的值得我們分物資給她們嗎？我們本來物資就不多，這樣的人就算得到營救也是禍患，不如留給我們自己多撐一段日子?！?br/>     聽到這些話，幸存者議論紛紛，都開始指責馬雪和華彬樂，同意不把為數(shù)不多的物資分給她們。雖然有些人其實還有些懷疑，但是一聽少兩個人分物資，就權當沒有任何疑問了。