此刻無論是高三（6）班的同學(xué)還是走廊里的付遠(yuǎn)卓迷妹，都在期待著教室門口發(fā)生火星撞地球的一幕，畢竟看熱鬧的不嫌事大，然而沒想到付遠(yuǎn)卓居然忍了這口氣。
    劉柏松也以為會(huì)和付遠(yuǎn)卓唇槍舌戰(zhàn)一番，沒料到成默卻跳了出來，阻止了一觸即發(fā)的局勢，他懷疑成默和付遠(yuǎn)卓是不是有什么陰謀，于是跟平頭男使了個(gè)顏色，意思是叫他盯緊付遠(yuǎn)卓，假設(shè)付遠(yuǎn)卓去別的班級，就要搶在付遠(yuǎn)卓前面進(jìn)那個(gè)班級的教室，讓付遠(yuǎn)卓搞不成演講。
    然而付遠(yuǎn)卓和成默似乎并沒有離開的意思，這讓劉柏松有些意外，也在猜成默和付遠(yuǎn)卓葫蘆里賣的什么藥。
    付遠(yuǎn)卓看著劉柏松走上講臺，開始了演講，作為學(xué)生會(huì)副主席劉松柏還是有點(diǎn)能力，雖然算不上特別出彩，但還算中規(guī)中矩。
    付遠(yuǎn)卓最初認(rèn)為成默是要搞事情，所以一直在等成默的指示，然而發(fā)現(xiàn)成默一臉平靜的認(rèn)真在聽，便以為成默真的是在觀摩，于是也跟著仔細(xì)的去研究劉柏松的演講是不是有什么可取之處。
    可劉松柏寫的稿子水平實(shí)在不能和成默比，演講水平也只是一般，讓付遠(yuǎn)卓覺得很沒意思，于是轉(zhuǎn)頭低聲對成默道：“劉柏松明顯就是來找茬的，干嘛跟他客氣？”
    成默小聲的回答：“我們的眼光要放長遠(yuǎn)，政治講的是什么？有人以為是意識形態(tài)，有人覺得是控制和組織社會(huì)的手段，這些都不對，本質(zhì)上政治講的是權(quán)利和利益的分配，馬克思.韋伯通過對權(quán)威的合法性來源對權(quán)力進(jìn)行劃分，傳統(tǒng)型權(quán)威，克里斯馬型權(quán)威，法理型權(quán)威等。如何擁有權(quán)力，按照馬克思主義的觀點(diǎn)實(shí)際上是由經(jīng)濟(jì)所決定的，經(jīng)濟(jì)上擁有主導(dǎo)地位的階級當(dāng)然是擁有權(quán)力的階級，至于階級內(nèi)部權(quán)力的劃分方式，封建社會(huì)是皇帝分封，資本主義社會(huì)是選舉獲勝的正當(dāng)實(shí)行分贓制，而我們學(xué)校則看似是學(xué)生們自主選擇，實(shí)際上是學(xué)校決定.....所以劉柏松現(xiàn)在是敵人，但等你當(dāng)選了他不一定就是敵人了，說不定是你必須得籠絡(luò)的對象.....畢竟你不可能一個(gè)人去擔(dān)任整個(gè)學(xué)生會(huì)的職務(wù).....偉人曾說過，要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量....這就是政治斗爭的真諦.....”
    付遠(yuǎn)卓恍然大悟的“哦”了一聲，成默這是在替當(dāng)選之后打算，可按照現(xiàn)在的情況來看劉柏松連副會(huì)長的位置都保不住，實(shí)在沒有拉攏的必要，付遠(yuǎn)卓正待詳細(xì)問，便看見劉柏松走下了講臺。
    成默推了付遠(yuǎn)卓一下，付遠(yuǎn)卓立刻心領(lǐng)神會(huì)的帶頭鼓掌，并主動(dòng)上前對劉柏松笑著說道：“柏松學(xué)長的演講真精彩。”
    劉柏松知道自己的演講從那方面來講都不如付遠(yuǎn)卓，原本以為他將迎接付遠(yuǎn)卓的冷嘲熱諷，結(jié)果沒想到付遠(yuǎn)卓居然改變了態(tài)度。劉柏松知道一定是成默的主意，于是稍稍偏頭看了成默一眼，又對著付遠(yuǎn)卓勉強(qiáng)笑了一下，說道：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”
    劉柏松嘴上說著“謝謝”，心里卻直打鼓，提防著付遠(yuǎn)卓忽然開懟，然而只聽見付遠(yuǎn)卓說道：“還有許多需要向你學(xué)習(xí)的地方，希望將來有機(jī)會(huì)和你交流。”
    這忽如其來的商業(yè)吹捧讓劉柏松如墜入云里霧里，但周圍這么多人看著，付遠(yuǎn)卓表現(xiàn)的客氣，他自然不會(huì)撕破臉皮，于是和付遠(yuǎn)卓上演了一出友誼第一競爭第二的和睦場景，讓周圍的人大跌眼鏡。
    接著付遠(yuǎn)卓又問了劉柏松下一個(gè)將去那個(gè)班級演講，并說了自己下節(jié)課課間再來高三（6）班，這招以退為進(jìn)，反而讓劉柏松接下來很難去針對付遠(yuǎn)卓繼續(xù)做什么，畢竟付遠(yuǎn)卓也不是無名之輩，他劉柏松也是要面子的人，將來還要在學(xué)校里混，不可能表現(xiàn)的那么沒有氣量。
    于是這后面的事情就變的乏善可陳起來，劉柏松既然開了頭，在一個(gè)班進(jìn)行了演講，就不可能不去其他的班級，也就只能把演講進(jìn)行下去，對于劉柏松來說這也不算是件壞事，起碼是明天的預(yù)演。
    兩幫人井水不犯河水的在高三年級展開宣傳活動(dòng)，但付遠(yuǎn)卓焉壞的專挑劉柏松已經(jīng)演講過的班級，正所謂沒有對比就沒有傷害，和劉柏松相比付遠(yuǎn)卓的個(gè)人魅力還是強(qiáng)太多了，劉柏松進(jìn)一步的提高了付遠(yuǎn)卓的人氣。
    放了晚學(xué)，成默收到了沈夢潔的微信，這是每天的固定項(xiàng)目，沈夢潔每天晚上都會(huì)跟成默匯報(bào)這一天她所掌握的消息，不過這一天兩人并不是像以往那么干巴巴的開頭，沈夢潔第一次打出了成默的名字。
    “成默，是不是這次競選結(jié)束，無論結(jié)果如何，你都不會(huì)在用那件事威脅我？”
    成默打字回復(fù)：“我現(xiàn)在也沒有拿這件事威脅過你。”
    “你別假惺惺的說這種沒有意義的話，我寧愿你跟我把條件講清楚。”
    成默先發(fā)了句：“你覺得我們之間有條件可講？”Ｍ.ＸζéwéＮ.℃ōΜ
    但馬上他就打字道：“不過你大可放心，只要你不得罪我，我沒那么無聊把你的事情講出去，可我不會(huì)向你做無意義的承諾，信不信由你。”
    隔了許久沈夢潔才繼續(xù)回道：“這對我不太公平，對你來說也沒有好處。”
    成默從沈夢潔反常的言語中就猜到了她一定是從于俊山哪里得知了什么很有用的消息，此時(shí)此刻沒有什么消息比于俊山的后手更加重要了，而于俊山想要翻盤，他的選擇并不多，無非是通過學(xué)校層面來控制選票，因此成默其實(shí)已經(jīng)能夠猜測到于俊山的手段，只是他并不清楚這是學(xué)校默認(rèn)的，還是于俊山收買了一部分人，自己暗中做的事情。
    這一點(diǎn)對于付遠(yuǎn)卓來說至關(guān)重要，成默也清楚光是贏得選票并不足夠讓付遠(yuǎn)卓成為會(huì)長，還必須得到學(xué)校的認(rèn)可才行。
    成默試探道：“沈夢潔，我知道于俊山有辦法控制選票，所以你別在我這里賣關(guān)子....有什么就說.....”
    然而沈夢潔一直沒有回話，那邊是長久的沉默，也許沈夢潔是被成默的洞察力給嚇到了，也許她是在權(quán)衡利弊。
    成默也明白光靠威脅并不是最有效率的方式，打一棒子給一個(gè)甜棗是任何時(shí)代都不會(huì)過時(shí)的技巧，于是成默打字道：“我會(huì)根據(jù)你提供的情報(bào)的重要性給予獎(jiǎng)勵(lì)的！”