前　言

?

事半功倍的教育策略

一個孩子緩緩向我走來

像一只疲憊不堪、滿身污濁的白鴿

漫無目的地揮動著翅膀

好像對周圍所有人和事都懷有敵意

又好像對什么都不在乎

遭人拒絕，受人嘲笑，被人誤解

他受傷了，肉體上和心靈上；等待有人來撫慰

我必須先走近他，了解他

然后才能幫助他，讓他重新飛上湛藍的天空

?

——伊麗莎白·布魯瑞克斯

?

從幾十年教學經驗中學到的

• 我深知教育是一項艱辛的工作。
• 我深知人們通常對教師職業(yè)的描述，只是教師責任的開始。
• 我深知學生盡管各有特點，內心卻非常相似。
• 我深知每個學生都是可以被了解并且被教育的個體。
• 我深知學生渴望行為和思想果斷的老師。
• 我深知學生憎恨成人的缺點。
• 我深知學生的成長需要一個平靜有序、充滿關愛的環(huán)境。
• 我深知學生尊重權威，只要權威是公平、和藹、充滿關愛和真誠的。
• 我深知教師的素質是學生成功與否的決定性因素。

?

關于本書

本書會帶你走進課堂，直面當前許多教師都必須應對的共同挑戰(zhàn)。每個章節(jié)會給出一個典型的教學案例，接下來的部分會告訴你該怎么做和不應該怎么做，最后再進行總結。

第一部分共有九章，闡述應該如何深入學生內心。第二部分共有五章，教給你該如何潛移默化地影響學生。閱讀每個章節(jié)時，毫無疑問，會讓你禁不住聯(lián)想起以前的老師，現(xiàn)在的同事，還有你自己。我希望作為教師的你，在即將過去的每一天、每一年里都會不斷進步，更加自信，成為一名更優(yōu)秀的老師。請永遠把這句話銘記在心：學生第一！

?

本書將幫助你實現(xiàn)

• 如果你真正想讓學生們的人生有所改變，
• 如果你希望成為課堂的有效管理者，
• 如果你希望了解每一位學生，從而教育每一位學生，
• 如果你想為學生創(chuàng)造一個平靜有序、充滿關愛的環(huán)境，
• 如果你想成為影響學生成功的關鍵因素，

?

這本書就是為你量身打造的！讓你實現(xiàn)事半功倍的教育成效，贏得信任，走進學生心靈，使后進生快速成為優(yōu)秀生。