翌日正是周六，張文浩本想好好睡一覺，但早晨七點(diǎn)半的時(shí)候，接到了班主任宋燕妮的電話，她讓自己帶上英語(yǔ)課本，八點(diǎn)半趕到江城麗景小區(qū)門口。
張文浩這才想起來(lái)，宋燕妮之前跟自己說(shuō)過(guò)要替自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，這一點(diǎn)，張文浩是十分感激的，可是...
可是張文浩已經(jīng)從超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)里兌換了英語(yǔ)技能，現(xiàn)在的英語(yǔ)水平，教一教國(guó)內(nèi)的大學(xué)生都綽綽有余，還用得上去跟宋燕妮學(xué)一些初級(jí)語(yǔ)法與單詞么？
考慮了五秒鐘，張文浩便做了決定。
去！
美麗性感的御姐老師主動(dòng)要給自己開小灶補(bǔ)課，傻瓜才會(huì)拒絕，而且宋燕妮讓自己去江城麗景，怕是要自己到她家中補(bǔ)課吧？
嘖嘖，雖說(shuō)自己在宋燕妮面前就是個(gè)小孩，但是愛美之心人皆有，周末閑來(lái)無(wú)事，有一個(gè)大美女陪著，倒是一個(gè)極好的消磨方式。
掛掉宋燕妮的電話，張文浩急忙翻身起床，現(xiàn)在是七點(diǎn)半，自己洗漱一番，再吃點(diǎn)東西，趕往江城麗景也來(lái)得及，那里離學(xué)校也就幾里地，離張文浩家，坐車最多半個(gè)小時(shí)。
一見張文浩從房間里出來(lái)，母親宋華芳有些詫異的問(wèn)道：“文浩，怎么起這么早？再多睡一會(huì)吧，好不容易能休息兩天?！?br/>
在宋華芳看來(lái)，張文浩這段時(shí)間的表現(xiàn)已經(jīng)數(shù)倍超出自己的預(yù)期了，所以一直交代張文浩不要太勞累，要注意休息，這一到周末，更是恨不得讓張文浩一覺睡到中午。
張文浩嘻嘻笑道：“媽，我們新班主任是教英語(yǔ)的，打電話讓我去她家里補(bǔ)課呢?！?br/>
“英語(yǔ)？”宋華芳點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣喜道：“看來(lái)你們這個(gè)新班主任還是挺負(fù)責(zé)的，而且你現(xiàn)在就英語(yǔ)有些欠缺，有班主任私下里給你補(bǔ)習(xí)，成績(jī)一定能夠提高不少?！?br/>
說(shuō)著，宋華芳又道：“文浩，你自己也別太拼命，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”
張文浩笑道：“媽你放心，我心里有數(shù)?！?br/>
吃過(guò)早飯，張文浩坐公交車來(lái)到江城麗景小區(qū)門口，時(shí)間剛剛八點(diǎn)二十，隨即，張文浩給宋燕妮打了個(gè)電話，很快，宋燕妮便從小區(qū)里走了出來(lái)。
宋燕妮一身居家穿著，羽絨服里面裹著一身粉色的加厚睡衣，腳上穿著一雙帶著hellokitty圖案的棉拖鞋，看起來(lái)倒是和她平時(shí)的成熟職業(yè)裝扮非常不符。
今早宋燕妮只是洗漱了一番，并沒(méi)有像平常一樣略化淡妝，不過(guò)素顏的她看起來(lái)絲毫不比平時(shí)遜色，而且因?yàn)樗仡伒木壒?，使人看起?lái)多了一分親切感。
宋燕妮來(lái)到張文浩身邊，笑道：”還不錯(cuò)，沒(méi)遲到。”
張文浩低頭盯著宋燕妮腳上的脫鞋半晌，抬起頭來(lái)嘿嘿笑道：“宋老師，沒(méi)想到你竟然這么童趣?！?br/>
“有嗎？”宋燕妮略微詫異的看了張文浩一眼，再一低頭，發(fā)現(xiàn)自己竟然將居家的棉拖鞋穿了出來(lái)，臉上瞬間有些尷尬，打著馬虎眼道：“那什么，這鞋是我妹妹的，我就胡亂穿出來(lái)了?！?br/>
張文浩似乎看穿了宋燕妮，笑道：“宋老師，你口音聽起來(lái)好像不是本地人，難道你妹妹也在江城工作？”
“呃...”宋燕妮一時(shí)間不知道該如何回答，隨即，鼓作氣惱的對(duì)張文浩說(shuō)道：“哪來(lái)那么多無(wú)聊的問(wèn)題，跟我走吧。”
宋燕妮也曾經(jīng)考慮過(guò)該選擇什么樣的場(chǎng)所給張文浩補(bǔ)課，首先，學(xué)校是絕對(duì)不行的，因?yàn)榻涛瘒?yán)厲禁止學(xué)校以及老師以任何方式利用周末給學(xué)生補(bǔ)課，無(wú)論是盈利性還是非盈利，所以能選擇的地方，只有張文浩家，或者自己家了，不過(guò)張文浩家肯定沒(méi)有自家方便，所以宋燕妮便選擇在自己家中為張文浩補(bǔ)課。,
張文浩跟著宋燕妮進(jìn)了她的家門，江城麗景小區(qū)多半是一居室的酒店式公寓，裝修簡(jiǎn)單大方，空間雖然不大，但麻雀雖小，五臟俱全，這樣的房子很受年輕白領(lǐng)們的歡迎。
客廳里只有一張雙人沙發(fā)和一個(gè)小茶幾，靠著落地窗擺放著一張白色楓木貼面的書桌，旁邊立著一個(gè)四層書架，上面擺滿了各式各樣的書籍。
張文浩坐在書桌前，大略的看了看書架上的書籍，卻發(fā)現(xiàn)其中大部分都是英文書，要是在之前，自己恐怕一本書名都認(rèn)不出來(lái)，不過(guò)現(xiàn)在的自己，輕輕松松便將所有的書名盡收眼底，就跟看漢字一樣輕松簡(jiǎn)單。
“evilunderthesun?！?br/>
張文浩被這本名為《陽(yáng)光下的罪惡》的書吸引，隨手抽了出來(lái)，大概的看了一下扉頁(yè)的作者簡(jiǎn)介，這個(gè)時(shí)候，坐在對(duì)面的宋燕妮笑道：“這本書叫《陽(yáng)光下的罪惡》，是一部很經(jīng)典的推理偵探小說(shuō)?！?br/>
張文浩點(diǎn)了點(diǎn)頭，將書放回了書架中，隨口笑道：“書名有四個(gè)單詞，我只認(rèn)識(shí)倆?！?br/>
宋燕妮愣了愣，嘆了口氣，道：“under、the、sun，這三個(gè)單詞，初中生都不應(yīng)該不認(rèn)識(shí)，看來(lái)你的英語(yǔ)確實(shí)需要好好補(bǔ)習(xí)一下了?！?br/>
張文浩點(diǎn)頭附和，宋燕妮將自己的英語(yǔ)教案拿了出來(lái)，道：“要是時(shí)間充足的話，我真想從初一的英語(yǔ)課本開始給你補(bǔ)習(xí)，不過(guò)現(xiàn)在距離高考只有三個(gè)多月，要是這三個(gè)多月向你灌輸太多的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，我怕會(huì)影響你對(duì)其他學(xué)科的記憶，畢竟英語(yǔ)在高考中只占了五分之一?！?br/>
說(shuō)罷，宋燕妮又道：“咱們就重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下高三英語(yǔ)吧，你記憶力很好，單詞應(yīng)該不是什么問(wèn)題，主要是一些語(yǔ)法和口語(yǔ)聽力的問(wèn)題，咱們先從第一篇課文開始吧，我讀一句，你跟著我讀一句?！?br/>
“好?！睆埼暮埔卜_課本，煞有介事的跟著宋燕妮，一句一句的讀了起來(lái)。
課文剛讀了沒(méi)幾句，宋燕妮便聽出了一絲端倪，張文浩的發(fā)音，與自己的發(fā)音有不小的偏差，但絕不是他讀得不對(duì)，而是他的發(fā)音，實(shí)在是太純粹、太自然了。
學(xué)生平時(shí)都在死記每個(gè)單詞的發(fā)音，所以他們說(shuō)的英語(yǔ)，在英國(guó)人或者美國(guó)人聽起來(lái)，就像是一個(gè)自動(dòng)朗讀的機(jī)器，沒(méi)有任何感情色彩，沒(méi)有任何語(yǔ)氣在內(nèi)，而張文浩的發(fā)音，卻無(wú)限接近正統(tǒng)的美式發(fā)音。
其實(shí)張文浩也是情不自禁，英語(yǔ)技能被自己掌握之后，自己脫口而出的，便是美式發(fā)音，這已經(jīng)成了一種本能。
宋燕妮也不禁贊嘆道：“張文浩，其實(shí)你的英語(yǔ)發(fā)音真的很標(biāo)準(zhǔn)，我真是想不通，你有那么強(qiáng)大的記憶力，又有這么標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，為什么英語(yǔ)成績(jī)還上不去呢？”
張文浩急忙撓頭說(shuō)道：“這發(fā)音都是跟電影里學(xué)的，有時(shí)候我跟著電影里把一串臺(tái)詞都說(shuō)了下來(lái)，但是卻不知道這里面到底是什么意思，就跟我小時(shí)候就會(huì)說(shuō)八格牙路一樣。”
宋燕妮輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“不過(guò)有一口標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，對(duì)你將來(lái)也是一個(gè)極大的幫助。”說(shuō)著，宋燕妮又道：“咱們把這篇課文讀完，然后我再把這篇課文所涉及的所有語(yǔ)法，都跟你講解一遍。”
一上午的時(shí)間很快過(guò)去，這一個(gè)上午，宋燕妮對(duì)張文浩再次刮目相看，而她也在心中給張文浩下了一個(gè)新定義：英語(yǔ)天才。
在她看來(lái)，自己還從未見過(guò)一個(gè)高中生能有這么強(qiáng)的理解能力與語(yǔ)言天賦，宋燕妮每給張文浩講解完一種語(yǔ)法，然后讓張文浩來(lái)說(shuō)例句，張文浩總是能夠很好的說(shuō)出來(lái)，而且?guī)缀鯖](méi)有錯(cuò)誤，課文中所涉及的知識(shí)點(diǎn)，在張文浩這里，均是一遍過(guò)。
宋燕妮再次被張文浩極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力所震驚，而在她的眼里，張文浩爭(zhēng)奪市高考狀元，也更多了幾分希望！