地球，億萬年來都在按著固定的軌道，繞著太陽旋轉。

作為地球上具有高等智商的人來說，是感到孤獨的。因為隨著現代科技越來越發達，各種探測器飛往宇宙深空，卻沒能發現一顆和地球一樣，存在著生命的星球。

遠古的神話，上古的傳說，那些能飛天遁地，摘星拿月的古代大能神仙，到底存不存在？不存在的話，為什么有那么多，連歷史長河也沖洗不盡的傳說故事？

如果存在，現代人為何不可見，他們在何方？

地球如同被一道宇宙星空大幕遮擋，誰能拉開大幕，掀起歷史的面紗？

地球東方大國，九州。現在是全球經濟的發動機。特別是九州嶺南省，搞改革開放，吸引外資，建樓開廠，是九州最先實現經濟騰飛的省份之一。

九州國，中原省，是全國農業大省之一，境內有兩條主要河流經過，一個是在省北的黃河，一個是在省南的淮河。

齊軍就是生活在淮河南岸邊的一個小村莊里。從小有點傻里傻氣，稀里糊涂，上小學二年級了，就只知道一加一等于二。

從三年級開始，好像開了竅，學習成績是直線上升，一直到現在十五歲了，上到初中二年級，在全年級還是排名前三的學霸。

初中二年級上完，放暑假了。

有一天中午吃完飯，齊軍正坐在院子里寫暑假作業，一個打小就和他玩得好的少年來找他。

“齊軍，你看天這么熱，咱倆到河里去洗會澡吧？”

“你等一下吧齊飛，我把這道題做完咱就去。”原來這個少年名叫齊飛。

不一會，兩個少年就歡快的奔向村后的小河。他倆來到岸邊，見周圍無人，就脫去衣褲，光著屁股，一頭扎進清澈的河水里。

在炎熱的夏天，小孩子能在清涼的河水中游泳，那是非常開心的事情。兩人正在比誰游的快，忽然看見有一群魚從水中竄起，在空中劃出一道弧線，又落入水中，再躍起，落下，就這樣，一群魚也像他倆比賽一樣，爭先恐后的一路躍進，趕向前方。

齊軍和齊飛兩個，從未見河里的魚這樣過，看它們前進的方向，是河中央的一個小島。

說是一個島，實際上就是一片高點的露出水面的沙灘地，上面長滿野草。

齊飛：“齊軍，我們快過去逮魚，那小島邊水淺，好逮的很，那么多魚我們肯定能抓住幾條。”

“好，快跟過去！”齊軍應道。

兩人趕到小島邊，只見魚群不再跳動，而是圍著一片水草在轉圈。

齊飛不管三七二十一，撲過去就按，齊軍也不甘落后，雙手伸進草叢里開始抓魚，抓到一條大魚尾巴，那條魚拼命擺動，齊軍就把它往水底泥沙里按，只有把魚按住才好抓，在水中很容易讓它擺脫掉。

誰知才剛碰著沙灘，那條大魚猛的一扭身，竟然從齊軍的手中掙脫，留下幾片魚鱗，尾巴一擺，箭一般的游走了。

齊軍的雙手在慣性的作用下，還是抓進水底的泥沙中，好像有個硬東西碰到了手指，摸出來一看，是個河蚌。

河蚌齊軍見得多了，可這個有點與眾不同，為啥？因為其它河蚌的殼是光滑的，而這個的蚌殼卻凹凸不平，跟核桃殼差不多。

“我逮著兩條，你逮幾條？”齊飛一手提一條魚問齊軍。

“一條也沒逮住。”齊軍拿著那個丑河蚌，還在惋惜讓那條魚掙脫了。

齊飛：“沒事，我給你一條，你手里拿的是什么東西？”

齊軍：“是河蚌，不過殼是麻的，里面不知道有沒有珍珠，聽說珍珠就是海邊的漁民，從蚌里取出來的，還有人專門養殖珍珠蚌。不玩了，咱們回去吧，我還要寫作業。”

回到家，把今天計劃要做的作業寫完后，齊軍開始琢磨起那個河蚌來。

有沒有珍珠，只有打開才能知道，用手去掰，兩片蚌殼緊閉一起，無從下手。

墻角撿來塊紅磚，一砸，磚頭斷成兩截，蚌殼無損。

找來鐵鍬一斬，震得齊軍手都麻了，鐵鍬也卷了口，河蚌依然無恙！

這么硬？我就不信了，弄不開你。

齊軍把河蚌放進鍋中，添上水，蓋上鍋蓋，到灶臺后，點火燒起來。

把你煮熟，看你還硬不硬，心里這樣想著的齊軍，完全不知此時鍋中河蚌的變化。

水在燒熱的過程中，有絲絲絲縷縷的靈氣聚向河蚌，然后蚌殼上就閃出一層五色彩光，在水燒開的瞬間，又隱入河蚌中消失不見。

水燒開，齊軍掀起鍋蓋，撈出河蚌，又是一番，手掰，磚砸，鍬斬。依然是掰不開，砸不爛，斬不斷！

齊軍不由仰天長嘆：

“唉！上天有好生之德，既然你生命力這么頑強，明天還是把你送回河中吧。”

夜晚，睡在床上的齊軍進入夢鄉。放在床頭書桌上的河蚌，卻像是睡醒了一樣，動了一下后，發出一道金光沒入齊軍的額頭中央，然后齊軍的額頭表面就有一道靈氣漩渦出現，并快速轉動著。

此時，那令齊軍束手無策的河蚌卻自動打開蚌殼，露出一顆五色神珠，神珠閃電般飛到齊軍額頭上方，和靈氣漩渦一起化成一只豎眼后，又沒入他額間，消失不見。