熬過上午兩節(jié)無聊的語文課和英語課，辛硯打算在大課間睡一覺，結(jié)果昨天沒睡成，今天年級(jí)主任也不讓他睡成。
　　一聲哨響過后緊接著年級(jí)主任洪亮的聲音：“做操做操！”
　　教室里剛打算趴下的人哀嚎：“不要啊。”
　　20班班長也不想做操，但還是催他們趕緊出門排隊(duì)：“快點(diǎn)出去吧，等會(huì)黃導(dǎo)親自過來喊了。”
　　什么黃導(dǎo)？導(dǎo)演？導(dǎo)員？“辛”人疑惑。
　　葛曉光正好路過辛硯的位子，很熱心地給他這個(gè)新人解釋：“就是年級(jí)主任啦，你看他的樣子像不像個(gè)導(dǎo)游。”
　　不出十秒，黃導(dǎo)果然像班長說的一樣，背著斜挎包、嘴里叼著口哨出現(xiàn)，他今天沒有戴值班工作牌，頭上卻多了一個(gè)講課用的小蜜蜂。這么一看還真像景區(qū)導(dǎo)游。
　　黃導(dǎo)對(duì)著教室里剩下的那幾個(gè)磨磨蹭蹭的人又吹了一下哨子：“怎么還有人留在教室，快出去排隊(duì)！”
　　四合院中間的空地正好用來給所有班級(jí)集合，二樓三樓的人也已經(jīng)下來，就只有四樓毫無動(dòng)靜。
　　黃導(dǎo)不耐煩地又吹了兩遍哨子，還是沒等到人出來，于是他讓其他班級(jí)先去操場。
　　“切，有本事跑我們班里吹哨，有本事跑四樓吹哨啊。”有人小聲抱怨。
　　這話剛說完，四樓南面一間教室的人從教室里魚貫而出，看來拖堂的老師終于宣布下課了。他們最晚，也最有特權(quán)。
　　夏穿楊走在最后，他似乎有所察覺，向下看去正好與仰頭看四樓的辛硯對(duì)視。
　　夏末的風(fēng)穿過三教樓，吹起二人的衣角，他們的視線同時(shí)收回。

　　課間操永遠(yuǎn)是那幾個(gè)不痛不癢的動(dòng)作，青春時(shí)期的學(xué)生沒有幾個(gè)人的動(dòng)作是標(biāo)準(zhǔn)的，仿佛認(rèn)真做操是一件很傻的事。
　　辛硯保持一貫作風(fēng)，能敷衍絕不認(rèn)真，全程劃水。
　　課間操來的時(shí)候很有秩序，但回的時(shí)候隊(duì)伍都散了，有的人溜去食堂買吃的，有的人手挽手并肩走，有的人為了看帥哥混入其他班級(jí)。
　　葛曉光發(fā)現(xiàn)20班隊(duì)伍后面多了幾個(gè)其他班的女生，她們盯著辛硯的背影激動(dòng)，欲上前又膽小。
　　葛曉光好像發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，他搖身一變成了外交官，單方面替辛硯出面交涉，盡管辛硯本人對(duì)背后的事情毫不知情。

　　回教室后，辛硯正喝水，葛曉光突然過來給他獻(xiàn)殷勤，搓著手笑瞇瞇地說：“那個(gè)，硯哥，咱倆加個(gè)□□唄，微信也行。”
　　辛硯蓋上礦泉水瓶蓋，覺得奇怪看了眼葛曉光，葛曉光的目光過于灼熱，辛硯懷疑自己臉上是不是有錢。
　　“可以，拿手機(jī)來。”辛硯沒細(xì)想，在學(xué)校有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也方便。
　　等葛曉光高興地掏出手機(jī)正準(zhǔn)備掃他的時(shí)候，辛硯覺得不對(duì)勁，把手機(jī)往回一收：“你不會(huì)是要賣我□□號(hào)吧？”
　　“怎、怎么可能。”葛曉光瘋狂冒汗，在辛硯的逼視下從實(shí)招了，“哎呀，那么多女生想加你，你就加一下嘛，又不會(huì)少塊肉。”還能方便他葛朗臺(tái)賺錢。
　　“你倒是挺會(huì)做生意，”辛硯把礦泉水瓶往抽屜里一扔，“不加。”
　　“別啊硯哥。”
　　“誒，”辛硯突然想起昨晚的經(jīng)歷，“你們景澤一中不是沒有愛情么？”
　　葛曉光驚訝于辛硯才來一天就知道這個(gè)，瞪圓眼睛輕輕拍手：“一中校園文化宣傳得很到位嘛。”
　　“你們一個(gè)班的人都說過，我不聾。”
　　“這不怪我們，一中抓早戀抓太嚴(yán)了，”葛曉光開始倒苦水，“以前有兩個(gè)學(xué)生談戀愛，后來鬧掰了，那個(gè)女生跑天臺(tái)上去哭著喊著要自殺，好不容易才勸下來。從此以后學(xué)校對(duì)待早戀一刀切，方圓幾里都是一中的監(jiān)控范圍，有時(shí)候晚上還有教師組巡邏。嘖嘖嘖，‘景澤一中，沒有愛情’已經(jīng)成為我們的特色文化。”
　　難怪昨晚校外還能見到老師巡邏，這學(xué)校奇葩事太多了，辛硯后悔當(dāng)初沒有報(bào)四中。
　　“不過啊，你也別擔(dān)心，”葛曉光怕辛硯這樣的談戀愛潛在分子失望，安慰他，“棍棒底下出鴛鴦你懂嗎。”
　　辛硯內(nèi)心翻白眼，我擔(dān)心個(gè)屁。
　　葛曉光本質(zhì)是個(gè)話癆，如果能賺錢他的話更多，現(xiàn)在可勁地討好辛硯，爭取要到他的聯(lián)系方式。這班里還沒有第二個(gè)和辛硯說這么多話的人，果然錢的力量是偉大的。
　　“說起這個(gè)，去年還有個(gè)事，”葛曉光露出八卦的笑，“夏穿楊你知道嗎，哦對(duì)，你認(rèn)識(shí)。”畢竟你還冒充人家，人家昨天還親自過來找你。
　　又關(guān)夏穿楊什么事？辛硯發(fā)現(xiàn)夏穿楊人雖然低調(diào)，但全校都知道他、議論他。
　　葛曉光還打算繼續(xù)說，但上課鈴響了，他抓住最后一線生機(jī)：“你加我□□，上課我繼續(xù)跟你說。”
　　“……”辛硯把二維碼亮給他。
　　成功了，葛曉光同學(xué)看見大把錢正在向他招手，他也沒想到辛硯居然對(duì)八卦感興趣。
　　辛硯對(duì)八卦不感興趣，對(duì)夏穿楊感興趣。夏穿楊到底是什么人？為什么如此出名？

　　這一節(jié)是語文課，語文老師依舊是那個(gè)樣子，你們愛聽不聽，老娘照樣講。
　　辛硯打開手機(jī)，一條好友申請(qǐng)已經(jīng)發(fā)來，他點(diǎn)擊通過。
　　葛曉光：硯哥，你□□等級(jí)咋這么低？
　　辛硯：不經(jīng)常用，繼續(xù)說
　　葛曉光：你知道為什么年級(jí)主任不止強(qiáng)調(diào)女生放學(xué)注意安全，男生也要注意安全嗎？
　　過了半分鐘，葛曉光還沒有下文。
　　辛硯：你是要我出錢才肯繼續(xù)說？
　　聽個(gè)八卦這么費(fèi)事。
　　葛曉光：不敢不敢，這不是互動(dòng)一下嘛。這是因?yàn)橄拇睿ツ暧刑焱碜粤?xí)放學(xué)，他回家太晚在小巷子里被大姐大堵了，說是要跟夏穿楊處對(duì)象，結(jié)果就被黃導(dǎo)抓住了哈哈哈哈。
　　居然還有這種事，辛硯都想象不出來夏穿楊當(dāng)時(shí)是什么表情。
　　辛硯：夏穿楊呢？
　　葛曉光：他還沒來得及說話黃導(dǎo)就來了。黃導(dǎo)的鼻子跟狗鼻子似的，聞著味來的，大姐大不懂一中傳統(tǒng)，竟敢在距離一中一千米范圍內(nèi)找夏穿楊，被黃導(dǎo)罵得狗血淋頭。夏穿楊也挨批了，第二天黃導(dǎo)就拿個(gè)廣播讓男生也早點(diǎn)回家注意安全。
　　這夏穿楊是有多大魔力讓校外的人都為他著迷？
　　辛硯：校外的人又怎么知道他的？
　　葛曉光：這就要從一張神圖說起……你等著，我去找圖。
　　辛硯把手機(jī)關(guān)上看了眼黑板，語文老師寫了一些文言文的重點(diǎn)在黑板上，辛硯正在等圖，反正也是閑著就拿起筆抄了兩行。
　　正要寫一個(gè)字的最后一筆時(shí)，放在桌面下的手機(jī)屏幕亮了一下，葛曉光的圖發(fā)過來了。辛硯點(diǎn)開，愣了三秒，手上的筆掉在桌面上。
　　照片里的夏穿楊穿著一件素色漢服，坐在熱鬧的人群中專注地拉著一把二胡，周圍的一切都很模糊，仿佛世界只剩下他和手中的二胡。
　　辛硯震驚的原因不是夏穿楊穿漢服當(dāng)眾表演，不是夏穿楊會(huì)拉二胡，而是那張圖明顯被p過，夏穿楊被p成了長發(fā)。
　　夏穿楊本就眉目清秀，長發(fā)的他更加柔美，就像一個(gè)傾國傾城的美人。但他不會(huì)顯得柔弱，他的神情既認(rèn)真又嚴(yán)肅，就連坐著也如一顆松柏筆挺。
　　夏穿楊的手指修長，雖然圖片是靜止的，但從他的手勢(shì)能想象到他的手指隨著旋律飛舞的樣子。
　　那張照片的燈光太亮，顯得夏穿楊頸部的皮膚更加白皙細(xì)嫩，就像天鵝一樣。辛硯想到了一個(gè)詞，鶴立雞群。
　　美人拉二胡，美絕。
　　葛曉光：是不是很絕，這是去年文化節(jié)的圖，被放貼吧上置頂加精到現(xiàn)在。他可是一中國寶，顏值秒殺四中那幾個(gè)校草，盡管四中人嘴硬不承認(rèn)。
　　鬼使神差的，辛硯長按圖片，點(diǎn)擊保存。

　　夏季最熱的天，中午一兩點(diǎn)是最難熬的，又熱又困，偏偏課表安排的下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
　　打鈴后辛硯從桌子上支起身子，點(diǎn)開手機(jī)一看，又有幾個(gè)陌生人加他。
　　葛朗臺(tái)賣得夠快啊，辛硯一一點(diǎn)擊拒絕。
　　洪煒抱著書走進(jìn)教室，看見班里大半人還昏昏欲睡的拿書往講臺(tái)上一拍：“都醒醒。”
　　這是第二節(jié)班主任的課，昨天第一節(jié)用來自我介紹，今天終于要講課了，大部分學(xué)生還是很給面子地做端正看黑板。
　　“今天我正式自我介紹一下，我叫洪煒。”洪煒轉(zhuǎn)身拿粉筆把名字寫在黑板上，“你們叫我老師叫我姐都沒問題。”
　　底下有個(gè)人偷偷說：“還好不是男的，否則得叫她偉哥。”然后班里面小范圍內(nèi)發(fā)出笑聲。
　　洪煒沒理會(huì)，寫完她面朝同學(xué)，雙手撐在講臺(tái)兩側(cè)說：“我看了一下你們的成績，文科班倒數(shù)第一。”立即沒有人笑了。
　　“我從來不會(huì)瞧不起成績不好的人，我只會(huì)瞧不起不努力不上進(jìn)的人。”洪煒站在講臺(tái)上像一頭雄心勃勃的雄獅，“雖然我年輕，但我有這個(gè)把握把你們的數(shù)學(xué)成績教到最好，只要你們肯學(xué)。”
　　“我先說好數(shù)學(xué)這門課的要求，每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把每天講的錯(cuò)題記在本子上，每周一交上來檢查一次，沒寫的或者敷衍我的以后可以不用上我的課了。”
　　“上課的時(shí)候不允許任何人說話，你說我就不說，這是全班人的損失。”
　　“我真誠待人也希望人真誠待我，討厭別人騙我，騙子在我這里永遠(yuǎn)拉入黑名單。”
　　“先就講這么多，開始上課。”
　　全班全程張大嘴巴，這個(gè)新來的老師果然是個(gè)狠角色。他們不敢磨蹭，趕緊翻開書。
　　洪煒不是吃素的，她介紹概念很清晰，例題很有針對(duì)性，講課節(jié)奏正好，全班人的思維都能夠跟上，他們頭一次發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課也能聽懂。
　　辛硯坐在最后，手指夾著水筆轉(zhuǎn)了一圈，聽洪煒講課他覺得數(shù)學(xué)還挺好玩的。雖然很久沒有學(xué)過數(shù)學(xué)，但他不討厭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺。
　　今晚回家有必要把高一的書翻出來看看了。