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    045香甜
    玉雅的想法，司馬秀是無(wú)法知道的。畢竟，他一個(gè)小孩兒，還不懂得大人們的世界，是何等的復(fù)雜。司馬秀作為一個(gè)驕傲的小孩兒，他最歡喜的事情，就是得到他在意的親人們，對(duì)他的夸獎(jiǎng)。
    “秀哥兒，大娘知道你跟姐姐學(xué)會(huì)背詩(shī)嗎？”玉雅又是問(wèn)了話道。
    司馬秀搖了搖頭，回道：“姐姐沒(méi)讓秀告訴大娘和爹呢。”司馬秀嘟嘟起嘴巴，挺失落的回了話。
    玉雅聽(tīng)著這話后，不知道為何，是心底松了一口氣。
    在玉雅松了一口氣時(shí)，在司馬秀頭頂飄乎的末代帝王卻是搖了搖頭。末代帝王自然是瞧得出來(lái)，他這一世的生母，似乎并不盼望他多么出色，又多么出類拔粹什么的。
    對(duì)于著生母與養(yǎng)母的差別，末代帝王能清晰的感覺(jué)出來(lái)，他的養(yǎng)母楊氏當(dāng)年，可是千盼萬(wàn)盼著他“聰慧出眾”，在他爹壽寧侯面前，以及很多人的面前，給她這個(gè)“養(yǎng)母”掙了臉面子。
    “朕，不過(guò)希望司馬秀再大些罷了……”沒(méi)錯(cuò)，這才是末代帝王的思量。
    末代帝王不會(huì)讓司馬秀碌碌無(wú)為，末代帝王是希望司馬秀，暫時(shí)別太耀眼了。待合適的時(shí)候，至少，一個(gè)能保護(hù)他們母子的時(shí)候，末代帝王才會(huì)讓司馬秀把他的聰慧，在壽寧侯司馬錦的面前，表現(xiàn)出來(lái)。
    與其說(shuō)是司馬婉兒符合了玉雅的想法，不妨說(shuō)，這是末代帝王操作的結(jié)果。只可惜，末代帝王的功勞，除了“朦朧不明白”的司馬秀以外，無(wú)人得知罷了。
    第二日，玉雅領(lǐng)著司馬秀去了元景園給沈伊人請(qǐng)安。
    待從元景園回來(lái)后，司馬秀是高興的找了司馬婉兒聯(lián)絡(luò)感情。玉雅閑了下來(lái)，就是找著白嬸子，二人到了原來(lái)花圃處，給翻好的地頭，是種起了蔬菜來(lái)。
    地，因?yàn)榇笥隄擦艘徽恚鄮е浐鹾醯男宰觼?lái)。
    地，早已經(jīng)翻過(guò)一遍，又是給灑足了草木灰。玉雅和白嬸子就是起了窩，一行一行的整齊灑過(guò)青菜籽。
    忙乎著的時(shí)辰，過(guò)得最快。待玉雅和白嬸子忙過(guò)了后，司馬秀是領(lǐng)著高福兒和小順兒，回了梧桐園。
    玉雅的這具身體，雖然是習(xí)慣著，這個(gè)時(shí)代的兩頓大食。不過(guò)，心里嘛，還是念著前一世的一日三餐。所以，晌午時(shí)分，玉雅就是招呼了白嬸子，二人在剛剛搭好的爐子前，是準(zhǔn)備弄幾碗掛湯的面條。
    倒不是玉雅不想著，弄些別的好吃食。而是條件有限，加上玉雅的廚藝也有限，就是湊合著和白嬸子一道做了面條。
    對(duì)于餓著肚子的人講，掛湯面條，配著綠油油的青菜，調(diào)好了湯味，也是一道誘人的吃食。
    司馬秀吃得挺熱乎，邊用完了他的小碗面條后，還是“咕嚕咕嚕”的喝完了小碗里的湯頭。擦了嘴巴，司馬秀抬頭看著玉雅，笑道：“姨娘，你做的面條，真好吃。比廚房的面條，更好吃。”
    玉雅聽(tīng)著這話后，心底有些嘀咕著，笑道：“姨娘的廚藝，哪比得上廚房的廚娘。是你肚子餓了，吃著就香甜。”
    當(dāng)然，司馬秀不明白真正的原由，玉雅卻是知道，只是她不好說(shuō)了出來(lái)。畢竟，司馬秀的年紀(jì)并不是太大。玉雅最明白，這個(gè)年紀(jì)的小孩兒，最會(huì)學(xué)了大人們的話，最會(huì)學(xué)了大人們的言行舉止。
    非是大廚房的廚藝不好，而是梧桐園的廟小，吃著的都是各院后面，落下來(lái)的吃食。加之，大廚房離著梧桐園有些距離，這吃食再好吃，涼了，就是味變了。
    若說(shuō)大廚房，是因?yàn)槲嗤﹫@不夠格，吃不著好味兒。那么，司馬秀早晨請(qǐng)安，在元景園用了朝食，那就是心理問(wèn)題了。畢竟，在元景園時(shí)，司馬秀再年幼，也懂得看人眼色。在一個(gè)充滿了惡意和猜疑的地方。想是給你龍肉鳳肝，吃得也是食不知味了。
    “那秀哥兒，還要添一碗嗎？”玉雅沒(méi)有急著用她的那碗面食，她是仔細(xì)盯著兒子吃完了后，問(wèn)了話道。司馬秀瞧了一眼玉雅面前的吃食，搖了搖頭，回道：“秀吃飽了，姨娘，你也快吃面食吧。要不然，面條變成面餅了。”
    玉雅見(jiàn)著這話后，倒是點(diǎn)頭應(yīng)了。
    來(lái)到這個(gè)時(shí)代日久，玉雅的身體，自然有了一些本能。她前一世習(xí)慣的細(xì)嚼慢咽，早不知道給扔了哪個(gè)地方。這會(huì)兒，玉雅是非常迅速的，吃完了碗里的面條。然后，白嬸子給收拾了梧桐園里，眾人都搭伙吃完的晌午加餐。
    “白嬸子，剩下的事情，你給忙完吧。我?guī)愀鐑旱皆鹤永镒咭蝗Γ昙o(jì)小，消消食。”玉雅對(duì)白嬸子說(shuō)了話道。白嬸子聽(tīng)后，大方的應(yīng)下來(lái)。
    司馬秀拉著玉雅的手，母子二人到了梧桐園的院內(nèi)，慢慢走著步子。
    “姨娘，姐姐都上學(xué)了，有先生教知識(shí)。秀，什么時(shí)候，也會(huì)有先生啊？”司馬秀非常勤奮好學(xué)，他的努力目標(biāo)，在有著司馬碗兒作為參照物后，更加的想著吸收知識(shí)。
    玉雅聽(tīng)后，有些遲疑。她有想著，若是兒子想學(xué)習(xí)，到時(shí)候真請(qǐng)了先生，她應(yīng)該去求誰(shuí)？
    若是在兒子司馬秀未出天花前，玉雅沒(méi)有恢復(fù)記憶，第一時(shí)間自然是認(rèn)著“楊寧真”。很簡(jiǎn)單，玉雅就是楊寧真提拔上來(lái)的通房丫環(huán)；沒(méi)有楊寧真護(hù)著，玉雅不可能“平安”下生了侯府的庶長(zhǎng)子。
    可問(wèn)題就在于，玉雅恢復(fù)記憶了，然后，玉雅與楊寧真交惡了。說(shuō)起來(lái)，這“交惡”二字，更多的是玉雅單方面的想法。因?yàn)椋跅顚幷娴难劾铮裱耪鏇](méi)有本事，讓楊寧真在意。楊寧真注意著的，是玉雅的兒子司馬秀。
    玉雅不能求了楊寧真，給兒子司馬秀求來(lái)一個(gè)先生。那么，似乎玉雅能求的人選，便剩下了元景園的沈伊人。原由么？
    沈伊人是侯府的主母，是司馬秀的嫡母。
    只是，玉雅有些擔(dān)心，如果她真的求到了元景園。會(huì)不會(huì)，有什么她不可預(yù)測(cè)的結(jié)果？
    會(huì)這樣猜測(cè)，玉雅更多的，是相信心底的一種直覺(jué)。