夜晚，河壩。
    “嗯，是我寄給你們的玉佩。”姜寧接了父母的電話。
    “沒花多少錢，同學(xué)家里是做玉的。”
    “知道，我會感謝他的，回頭請他吃頓飯。”
    “玉佩戴好，不要心疼不舍得。”
    姜寧說了幾句，隨后掛斷電話。
    父母長期在外，每年只有過年才會回家一趟，給了兩個護體玉佩后，他也能放心不少。
    姜寧走在路上，身側(cè)的山地車和他平行，就那么自動往前移動，十分詭異。
    ……
    房間里亮著燈。
    姜寧打出兩道法決凝結(jié)水球，清潔全身，并消除衣服的烤魚味道。
    他坐在書桌前，持筆寫字。
    姜寧在進行改善法術(shù)，演化出能夠隱去長青液藥物成分的法術(shù)。
    姜寧曾經(jīng)是真正的苦修士，三百年中，百分之九十的時間都處在閉關(guān)之中，他自創(chuàng)了十幾種修行功法，更有近百種小法術(shù)。
    對于這方面頗為擅長，結(jié)合上現(xiàn)界所學(xué)的知識，若想創(chuàng)建遮掩藥物成分的法術(shù)并不難。
    姜寧篩選法術(shù)，然后根據(jù)長青液的藥物成分，化成一個個符號，開始組合，列舉公式，一條條復(fù)雜的行式刻在A4紙上。
    一頁，兩頁，三頁，直到寫滿了七頁A4紙，姜寧最終確定了一道公式。
    接下來只要證明這道公式的正確，然后根據(jù)步驟進行施展法術(shù)，即可隱消長青液的藥物成分，讓它以化妝品的身份出道。
    不過，若想證明這道公式，并不簡單，以往姜寧往往要花費半個月，乃至兩個月的時間，才能推算出步驟進行實驗。
    但從時間來看，趕不上答應(yīng)邵雙雙的三天。
    不過姜寧并不擔(dān)心，他神識探出，朝薛元桐的房間一掃。
    薛元桐縮在床上，慵懶的青玉佩窩在胸前。
    睡衣袖口伸一雙小手，握住手機打游戲，屏幕的光印在她漆黑眸中。樂文小說網(wǎng)
    姜寧給她發(fā)qq：“薛元桐，你認為自己聰明嗎？”
    “哼，我可是天才。”
    姜寧：“真的假的？（驚訝）”
    薛元桐：“哈哈哈，你見過我這種燒飯非常香，電瓶車騎的特快，干家務(wù)超厲害……的人嗎，我不是天才那是什么？”
    “嗯，我這邊有一條方程式，如果你能證明它，我就承認你的身份。”
    姜寧催動靈力，將幾頁草稿紙送進薛元桐家的大門下。
    薛元桐得知后，從床上跳下去，踏著拖鞋，跑到門口，把草稿紙拿過來。
    “等著，一會就給你。”
    薛元桐拍亮臺燈，咬著鉛筆，埋頭苦算。
    姜寧的神識觀察到她在努力后，心滿意足的點燃一株沉魂香。
    這條方程式極難，不過薛元桐才智出挑，不出意外，三天內(nèi)便能得到答案了。
    姜寧置身煙氣之中，錘煉神識，準(zhǔn)備煉神后美美的睡一覺。
    一株香還沒燒完，qq提示聲音響起：
    “姜寧，我好了！”
    “好了？”姜寧睜開眼，眼中不可思議。
    “草稿紙給你放在門下了，你快去拿。”薛元桐縮回床上。
    姜寧輕輕招手，靈力托著草稿紙飛進屋。
    八頁A4紙，比之前多了一頁。
    多的這一頁是薛元桐寫的，只寫了一小半。
    姜寧花了十分鐘，驗證了一遍草稿紙，發(fā)現(xiàn)完完全全正確，沒有任何一絲遺漏或多余的步驟，精美的方程式如同一件藝術(shù)品，令人陶醉。
    此刻，姜寧竟覺得這件藝術(shù)品，正發(fā)出無聲的嘲笑，譏諷自己的愚笨。
    姜寧忽然生出一種挫敗感，自從得知他身懷最強靈根天靈根后，已好多年未能體驗這種挫敗感了。
    他艱難的給薛元桐發(fā)信息：
    “你只花了二十分鐘。”
    薛元桐秒回信息：“其實只有十分鐘，你的字太丑了，我額外花了十分鐘辨認。”
    姜寧：……
    ……
    禹州中心，商業(yè)辦公樓。
    “快月考了，這邊的投資正穩(wěn)步推進，你該回學(xué)校上課了。”林涵身著西裝。
    “是該回去了。”丁姝言同樣一身西裝，肩膀削瘦，氣質(zhì)略顯稚嫩。
    “給你安排到四中的1班，林小胖和莊劍輝能護著你。”
    林涵俯瞰落地窗外的城市夜景：
    “學(xué)校里的人形形色色，學(xué)生心智未熟，不知世故，有他們幫襯著你，我才不用擔(dān)心。”
    丁姝言默然，其實方才那一刻，她想說，她想去8班。
    只是最終還是沒能說出口，她不是怕姑姑懷疑，而是擔(dān)心姜寧，如果他以為自己此舉是在挑釁他，后果不堪想象。
    超凡啊……吸引力太大了，丁姝言見過世間許多風(fēng)景，許多人，卻從未聽聞有超凡存在。
    從小到大，她從未對一種東西，產(chǎn)生如此大的興趣。
    按兵不動，靜待機會。
    ‘會等到的。’丁姝言緘默著。
    ……
    開學(xué)日，8班教室。
    “姜寧，座位我給你擦過了。”耿露握著紙巾邀功。
    姜寧見怪不怪：“上完第一節(jié)課，請你吃東西。”
    “好耶！”
    同桌馬事成見到姜寧來了，神情鄭重，說道：
    “聽說樓上的10班出事了。”
    耿露插嘴：“我聽說了，好像是打架了。”
    “挺嚴(yán)重的，那個人進醫(yī)院了。”
    聽到兩人的話，倒是令姜寧回想起來，記憶中的那件事，好像的確是這個時期發(fā)生的。
    馬事成講述道：“上周最后一天的下午，10班最后一節(jié)課沒老師，吳小啟在講臺上，質(zhì)問他們班另一個同學(xué)，稱那同學(xué)背后說他壞話，讓他給個說法。”
    “然后那個同學(xué)不承認，吳小啟一直質(zhì)問他，最后班上其他同學(xué)站出來指認，吳小啟聽了后氣的拿出鋼筋，鋼筋你知道吧，就是工地上的那種鋼筋，有手指粗，他拿著鋼筋從講臺上跑下來打個同學(xué)，打到腦袋了。”
    馬事成講述的時候，表情有點不好看，甚至有點后怕。
    “一鋼筋打頭上，給對方打進醫(yī)院了，好在傷勢沒多嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)出院了，不過這件事傳出來了，影響十分不好。”
    耿露有點生氣：“打人太沒輕重了，怎么能拿鋼筋打人呢？”
    “這種人就應(yīng)該開除！”
    馬事成搖搖頭，他看了一眼四周，仿佛諱莫如深。
    確定沒人注意后，他才說：“吳小啟家是負責(zé)提供教學(xué)物資的，他指了指桌子上的課本，懂我的意思嗎？”
    耿露義憤填膺道：“這樣更應(yīng)該開除！”
    姜寧卻是知道，吳小啟不僅沒被開除，反而調(diào)了班級，不巧的是，調(diào)到了他們所在的8班。