中秋假期結(jié)束后的第一個(gè)晚自習(xí)。
    距離上課還有五分鐘。
    姜寧剛到班級(jí)，便察覺(jué)到不尋常的氣氛。
    他是推門進(jìn)來(lái)的，他記得8班除了放假和放學(xué)，一般不關(guān)門的。
    班里坐滿了學(xué)生，卻沒(méi)有以往的鬧哄哄，反而顯得有些詭異。
    一身校服的體育委員張池站在講臺(tái)上，眼睛直勾勾的望來(lái)。
    班上的同學(xué)也紛紛朝這邊看來(lái)，姜寧樂(lè)了：
    “怎么回事啊，給我行矚目禮呢？”
    班上響起了笑聲，原先沉悶壓抑的氣氛消散了幾分。
    坐在前排，面相老成的黃玉柱說(shuō)：“張池籃球丟了，剛才他在問(wèn)班上同學(xué)，有沒(méi)有人知道籃球放在哪里了。”
    “哦，這個(gè)我不清楚。”姜寧道。
    薛元桐把書(shū)包放在書(shū)桌上，姜寧沒(méi)在前面久留，回到座位上，同桌馬事成立刻說(shuō)道：
    “也不知道哪個(gè)孫子偷了籃球，太損了！”
    姜寧隨口道：“誰(shuí)知道呢。”
    郭坤南臉色也不好看：“那個(gè)籃球是張池特意找人借的，就是為了上體育課玩，上周體育課結(jié)束后，他把籃球放到班級(jí)后，直接回家了。”ωωω.ΧしεωēＮ.ＣoＭ
    “結(jié)果開(kāi)學(xué)回來(lái)，籃球沒(méi)了。”
    “聽(tīng)說(shuō)籃球要一百多塊呢。”
    郭坤南和張池一個(gè)宿舍，所以知道的事，比一般人多。
    姜寧聽(tīng)著這些話，看向講臺(tái)上的張池，張池身上是校服。
    四中的校服便宜，一身幾十塊，質(zhì)量一般，款式不好看，好在平時(shí)，四中不強(qiáng)制學(xué)生穿校服。
    只有在校慶，演講，運(yùn)動(dòng)會(huì)等場(chǎng)合，才會(huì)要求大家穿校服。
    故而平時(shí)很少有學(xué)生穿丑丑的校服，開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，張池常常把校服穿在身上。
    聽(tīng)說(shuō)他在食堂吃飯，打的是素菜，不買零食，能看出家境并不太好
    一百多塊，對(duì)于這種人而言，相當(dāng)于一個(gè)星期還多的生活費(fèi)了。
    馬事成問(wèn)幾人：“現(xiàn)在籃球找不到了，肯定是被偷了，你們知道那天班上誰(shuí)鎖的門嗎？”
    他尋思著籃球丟了，掌管班級(jí)鑰匙的人，肯定責(zé)任重大。
    聽(tīng)到鑰匙后，郭坤南接話道：“我們?cè)谒奚嵊懻撨^(guò)，鎖的門是張池自己，而且他臨走前，還特意關(guān)好了窗戶。”
    馬事成沒(méi)辦法了，這就很難搞了，完全找不出來(lái)誰(shuí)偷的籃球。
    耿露聽(tīng)了后，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：
    “要是實(shí)在找不出來(lái)怎么辦？張池自己賠籃球嗎？”
    “那能咋辦？賠償唄，一百多塊。”馬事成搭了句。
    耿露靈機(jī)一動(dòng)：
    “要不你們湊錢給他，一起賠，這樣張池負(fù)擔(dān)就小了很多呀。”
    耿露認(rèn)為，張池是為了班上同學(xué)打籃球，才去借的籃球，大家一起玩的籃球，現(xiàn)在一起承擔(dān)很正常啊！
    耿露這話一出，在場(chǎng)幾個(gè)男生表情變了，大家同情歸同情，可沒(méi)義務(wù)跟他一起承擔(dān)錯(cuò)誤。
    馬事成推卸責(zé)任：“一起賠償就過(guò)分了，那天我還是被人拉著去打籃球的呢！”
    單凱泉扣扣手機(jī)，跟著道：“張池自己借的籃球，我們又沒(méi)讓他借。”
    郭坤南站中間態(tài)度：“賠償?shù)拇_不現(xiàn)實(shí)，張池弄丟了籃球，肯定是最大責(zé)任人，他自己又該賠償多少呢？”
    剛開(kāi)學(xué)才幾天，要說(shuō)交情有多深，那是不可能的，大家都是學(xué)生，除了極個(gè)別的，家境都差不多，均分下來(lái)，每個(gè)人要賠十幾塊錢。
    校外‘育才網(wǎng)吧’包夜才十塊。
    十幾塊錢，妥妥傷筋動(dòng)骨，沒(méi)人愿意白出。
    原本后排幾個(gè)男人，還興致勃勃的討論，耿露一句話給大家弄得不說(shuō)話了。
    看著幾個(gè)男生面色不虞的樣子，耿露想說(shuō)些什么，最終還是沒(méi)說(shuō)出口。
    她是天真，但不是純純的傻子，能察覺(jué)到幾人的前后變化，知道自己說(shuō)錯(cuò)了話。
    現(xiàn)在她很尷尬，想轉(zhuǎn)頭回去，又覺(jué)得有些不好意思，只能僵在這里。
    姜寧看出她的窘迫，適時(shí)說(shuō)道：
    “行了，快上課了，大家準(zhǔn)備一下，第一節(jié)是陳海陽(yáng)的課，小心他削你們。”
    這樣的對(duì)話發(fā)生在教室各個(gè)角落。
    單驍聽(tīng)到關(guān)于張池的閑聊后，絲毫沒(méi)有同情的想法。
    班上只有他和張池經(jīng)常穿校服，同樣的窮，張池只能聽(tīng)天由命，而自己卻是努力奮進(jìn)。
    前段時(shí)間他拿到班級(jí)鑰匙后，立刻配了一把新鑰匙，偷偷留著，花了他兩塊錢呢。
    張池可憐？
    難道自己不可憐嗎？
    聽(tīng)到這個(gè)籃球居然值一百多，單驍心都碎了，為了快速出手，他放假回了老家，把籃球賣給了鄰村的小學(xué)生，才賣了二十五塊錢。
    簡(jiǎn)直血虧好嗎？
    單驍這樣想著，下次順到東西賣出去之前，一定要搞清楚它的價(jià)格，這樣才能利益最大化。
    直到上課前，張池依然沒(méi)能找出偷籃球的人，他很憤怒，覺(jué)得每班上每個(gè)同學(xué)都有嫌疑，可他無(wú)計(jì)可施。
    只能帶著憋屈，坐回位子上。
    姜寧猜到是單驍偷的籃球，他沒(méi)站出來(lái)指認(rèn)。
    單驍早把籃球弄走了，他空口無(wú)憑，何況也懶得指認(rèn)。
    姜寧又不是救世主，見(jiàn)誰(shuí)可憐，就撈誰(shuí)一把。
    那樣的話，他還修不修煉了。
    這樣也好，單驍繼續(xù)瘋狂下去，遲早會(huì)進(jìn)局子，享受包吃包住的生活。
    ……
    雖然8班發(fā)生了“籃球風(fēng)波”，可是僅僅過(guò)了兩節(jié)課，籃球事件便被大家拋之腦后。
    剛放了三天假，第一天上晚自習(xí)，同學(xué)們很活躍。
    “姜寧，我要去小超市，你要吃什么？我給你帶。”
    耿露站在姜寧面前，居高臨下，嬰兒肥的臉上，笑容溫暖。
    姜寧抬頭，這個(gè)角度仰望，視線竟有些被遮擋。
    耿露眼神期待，之前姜寧幫她解了圍，她想表達(dá)謝意。
    當(dāng)然，其中也有一點(diǎn)她的小心思。
    “不用了。”姜寧擺擺手。
    “那我給你帶一杯紅豆雙皮奶，算我請(qǐng)你的。”耿露輕輕拍手，擅自做主。
    馬事成見(jiàn)了，捏著嗓子：“人家也想吃雙皮奶，可不可以給人家?guī)б环菽兀俊?br/>     耿露撇了他一眼，理都不理。
    轉(zhuǎn)身瀟灑離開(kāi)班級(jí)。
    單凱泉坐在桌子上，單腿著地，給大家講他的事：
    “兄弟們，我跟你們說(shuō)，我今天來(lái)學(xué)校，不是坐那個(gè)客車嗎？我是靠窗的位置，旁邊正好坐了個(gè)妹子。”
    “長(zhǎng)得特別好看，那種酷酷的女生，你們懂吧？”
    “她胳膊紋了一只彩色蝴蝶，耳朵上有……”