韓震特地找了一個(gè)人跡罕至的地方,他就站在半空之中,然后借了一把劍,全神貫注地尋找聶夜行的蹤跡。
“聶兄,如此躲躲藏藏,可就沒意思了?!?br/>
韓震這般喊著。
山間回蕩著他的聲音,可是依舊沒有人回答他。
“我倒要看看你能藏到什么時(shí)候!”
韓震也是想得明白的,修仙者之間的戰(zhàn)斗,往往一招就能定勝負(fù),那聶夜行多半是躲在暗處,想要給他致命一擊。
這種時(shí)候,他越是不能亂了分寸,只需沉下心來,靜觀其變。
正所謂,敵不動(dòng),我不動(dòng)!
司徒朔跟韓震的想法如出一轍,只是覺得聶夜行用了什么奇特的道法,必然是想要等待時(shí)機(jī),給予韓震致命一擊。
當(dāng)真好手段!
兩人就這樣站在半空之中,一動(dòng)不動(dòng)。
……
蘇逸可不管韓震那邊發(fā)生了什么,他的教案已經(jīng)備好,現(xiàn)在已經(jīng)到了他第一堂課的時(shí)間。
這教室是可以坐五百人的大教室,門口掛著一個(gè)牌子,寫著“馭獸班”。
教室里面全都是嶄新的桌椅,整潔干凈。
韓震辦事還算比較牢靠的。
蘇逸走進(jìn)教室,里面一群學(xué)生正在七嘴八舌地討論著剛才韓震和聶夜行的戰(zhàn)斗。
剛才韓震和聶夜行的動(dòng)靜實(shí)在是太大,學(xué)生們都躲了進(jìn)來,只不過他們并不記得有人死在聶夜行的道法之下。
甚至有些人有些腦子里面打著滿滿的問號(hào),他們的記憶還停留在韓震和聶夜行第一次交鋒,而那個(gè)時(shí)候,他們應(yīng)該不是在教室里面的,那個(gè)時(shí)候,并沒有人死亡,有不少人是抱著看熱鬧漲見識(shí)的心態(tài)。
按理說,他們那時(shí)候應(yīng)該是在外面才對(duì)。
怎么就進(jìn)教室了?
蘇逸走進(jìn)來,看到三四百個(gè)學(xué)生,就很開心。
第一堂課,如果教室里面空無一人,那就很尷尬了好吧。
其實(shí),要不是聶夜行的道法殺了些人,這些學(xué)生根本就不可能躲進(jìn)這個(gè)“馭獸班”,畢竟他們都不知道這馭獸班是什么鬼,怎么可能進(jìn)來這么多學(xué)生。
如今這個(gè)時(shí)代,比以前還要內(nèi)卷,大家都是為了變強(qiáng)而努力,什么馭獸班,聽起來就很弱的樣子。
蘇逸走到講臺(tái)上,目光掃過下面的學(xué)生,將教案放在講桌上,說道:“同學(xué)們,都安靜下,準(zhǔn)備上課了。”
“對(duì)??!上課了,這是什么課?”
“老師,你教什么的?”
“我記得這好像是馭獸班,昨天才重新裝修的。”
“我記得這個(gè)教室以前是公用的大教室吧,怎么改成馭獸班了?”
……
學(xué)生并沒有就此安靜,雖然都給了個(gè)面子坐了下來,但他們都在竊竊私語。
公用的大教室改成馭獸班,給學(xué)生的感覺是,這馭獸班應(yīng)該很厲害才對(duì)。
如今資源緊缺,教室本來就不算多,除了分年紀(jì)的班,單獨(dú)開個(gè)馭獸班,排面還是有的。
“老師,你要教我們什么?”一個(gè)身材魁梧的年輕人站起來,有些好奇地問蘇逸。
學(xué)生對(duì)老師的尊重還是有的,他也不會(huì)因?yàn)樘K逸看起來年輕而小瞧蘇逸。
他們都很清楚,修仙者絕對(duì)不可以看外表,說不定某些看起來只有十幾歲的修仙者可能是活了幾千年的老怪物,那是普通的學(xué)生仔可以招惹的嗎?
就算不是這樣的,能在學(xué)校當(dāng)上老師,還給單獨(dú)配置這樣的課,其分量,只要不是腦子有坑,就知道眼前這個(gè)年輕的老師是惹不得的。
學(xué)校的學(xué)生最多也就是剛剛覺醒的異能者或者剛剛開始修煉的修仙者,跟老師杠,那絕對(duì)是被打得媽都不認(rèn)識(shí)。
如今這個(gè)年代,可沒有說不能體罰學(xué)生。
蘇逸說道:“我教你們識(shí)別各種異獸,還有異變的植物。”
“……”
學(xué)生們紛紛看著蘇逸,一時(shí)間竟然不知道該說什么。
那些女學(xué)生看著蘇逸長(zhǎng)得這么帥,原本還以為這個(gè)又帥又年輕的老師很厲害呢。
卻不曾想,他竟然只是教這些東西的。
學(xué)這些東西有什么用呢?
能提高自己的戰(zhàn)斗力嗎?
這些問題,在場(chǎng)的學(xué)生基本都能想到。
學(xué)生在學(xué)校想要有地位,今后想要活下來,最重要的就是要戰(zhàn)力,這些無用的東西,學(xué)起來很可能是浪費(fèi)時(shí)間。
就像在一個(gè)武力為尊的世界,你跟我說你學(xué)文。
有用嗎?
很快就有學(xué)生問道:“老師,你這是必選課?”
顯然已經(jīng)有學(xué)生想到,如果是必選課,那不就是浪費(fèi)時(shí)間嗎?
蘇逸笑道:“我這不是必選課。”
韓震本來就有他的小算盤,想的就是把他宗門的弟子給安排進(jìn)來聽蘇逸的課。
如果讓蘇逸的課變成必選課,那還有他那些弟子的位置嗎?
非必選課程,想來去上課的人不會(huì)很多,最好是全由他們極地仙宗的弟子給占了,那才叫美滋滋呢。
“老師,那我可不可以不上?我還有修煉課程沒有完成!”
“當(dāng)然可以?!碧K逸是過來當(dāng)老師了,但自己的課程既然是非必選課程,當(dāng)然應(yīng)該給學(xué)生選擇的余地,人家不想上,難道蘇逸還能強(qiáng)迫他上課不成?
“老師,我也有武道課還要上,我也先走了?!?br/>
“那我也走吧?!?br/>
……
學(xué)生們聽得蘇逸要教的課程,就紛紛要走。
蘇逸也就在那里看著學(xué)生一個(gè)個(gè)的走出教室。
人都是有從眾心理,如果只是一兩個(gè)人走,說明他們可能判斷失誤,說不定這堂課是有上的價(jià)值,但那么多人都走了,就說明,這課誰上誰白癡。
大抵意思就是這樣的。
不過三分鐘,整個(gè)大教室里面就剩下三個(gè)學(xué)生。
一個(gè)年紀(jì)看起來不過十歲左右,身材弱小,坐在角落,弱不禁風(fēng)怕生的樣子。
一個(gè)戴著厚厚的眼鏡,已經(jīng)拿好筆和筆記本饑渴地望著蘇逸。
還有一個(gè)女生,十七八歲的樣子,化著濃妝,嘴唇烏黑,跟中了毒似的,穿著一身朋克裝,坐到第一排,撐著一只手,花癡般盯著蘇逸。
蘇逸掃過全場(chǎng),第一堂課,就三個(gè)人,還這么特別,真是意想不到啊。