夏芳菲和白若蘭在武源玩了五天，走的時(shí)候，是吳德賢市長(zhǎng)去送的機(jī)，從彤也在送行行列。
    萬(wàn)天海站在吳德賢市上身邊，看著飛機(jī)直上藍(lán)天，他的表情有點(diǎn)奇怪。
    吳德賢市長(zhǎng)道：“天海，你跟我去辦公室一趟。”
    眾人回來(lái)后，萬(wàn)天海隨吳德賢市長(zhǎng)到了辦公室，兩個(gè)人把門(mén)關(guān)上，吳德賢市長(zhǎng)說(shuō)，“天海，關(guān)于高速的事情你怎么看？”
    萬(wàn)天海喝了口茶，“我當(dāng)然聽(tīng)從政府的安排。全力配合政府的工作。”
    吳德賢嘆了口氣，“只可惜啊，我們武源市就你一個(gè)撐得起來(lái)的人物，要是多幾個(gè)又該多好？”
    萬(wàn)天海聽(tīng)了這話，心里卻另有想法。
    他看著吳市長(zhǎng)，“應(yīng)付武源市這些工程項(xiàng)目，我們?nèi)f天海國(guó)集團(tuán)綽綽有余，市長(zhǎng)就不要擔(dān)心了。”
    吳德賢市長(zhǎng)搖頭道，“看來(lái)你是沒(méi)有理解我的意思。一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)想要高速發(fā)展，僅憑我們目前的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果能多幾家象你萬(wàn)天海國(guó)這樣的集團(tuán)，武源市還是今天這樣嗎？”
    萬(wàn)天海抽了口煙，“這倒是實(shí)話。市長(zhǎng)有什么想法？”
    吳市長(zhǎng)說(shuō)，“能有什么想法，現(xiàn)在只能走一步試一步了。我們畢竟還得在市委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。以顧書(shū)記的性格，他肯定要修這高速。但市財(cái)政拿不出太多的事，只能看他想到什么辦法能解決這個(gè)問(wèn)題。”
    萬(wàn)天海心道，市財(cái)政不出錢(qián)，這樣的事情誰(shuí)肯做了？
    不過(guò)他又不太相信，市財(cái)政會(huì)沒(méi)有錢(qián)？
    他看著吳市長(zhǎng)，分析這話里的真假。
    “也許他能從省里爭(zhēng)取一些。”
    吳德賢也這么想，顧秋應(yīng)該可能從省里爭(zhēng)取一些回來(lái)。
    這個(gè)問(wèn)題，同樣是顧秋目前最擔(dān)心的問(wèn)題。
    從彤在問(wèn)他，“若蘭他們來(lái)了，解決了雙語(yǔ)學(xué)校的問(wèn)題，修高速怎么辦？”
    顧秋說(shuō)，“等政府那邊的方案出來(lái)再考慮這事。”
    從彤貼著顧秋坐下，“你應(yīng)該心里有底啊？”
    顧秋搖頭，“我首先得解決雙語(yǔ)學(xué)校的事，其他的慢慢來(lái)。現(xiàn)在有錢(qián)了，雙語(yǔ)學(xué)校的建校，勢(shì)在必行。”
    第二天，顧秋在會(huì)議上說(shuō)，關(guān)于雙語(yǔ)學(xué)校的修建，由市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主持，具體的工作，則有鄉(xiāng)鎮(zhèn)去做。自己這個(gè)市委書(shū)記，將不定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行抽查。政府機(jī)關(guān)必須在一個(gè)月內(nèi)，拿出一個(gè)評(píng)估方案。
    顧秋說(shuō)的評(píng)估方案，就是每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，需要設(shè)立多少個(gè)學(xué)校，每所學(xué)校將建成什么樣的規(guī)模，需要多少資金，預(yù)計(jì)完成時(shí)間。
    這些工作，當(dāng)然需要他們提前來(lái)做。在今年年底，全市必須完成學(xué)校的建設(shè)。
    大家對(duì)這個(gè)方案并沒(méi)多少異議，這畢竟是統(tǒng)一安排，多地同時(shí)施工。在時(shí)間上，資金上并不沖突。
    吳市長(zhǎng)和分管教育口的副市長(zhǎng)，分別對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了深入?yún)R報(bào)。分管教育口的副市長(zhǎng)說(shuō)，“這項(xiàng)工作壓力很大，但是我們有能力，有決心，把工作抓好。只是時(shí)間上能不能再多出幾個(gè)月？”
    顧秋看著他，“多點(diǎn)同時(shí)施工，這個(gè)有什么問(wèn)題嗎？”
    分管教育口的副市長(zhǎng)道：“這個(gè)倒是問(wèn)題不大，但前期工作可能有麻煩。我們要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，核實(shí)數(shù)據(jù)，需要一到二個(gè)月時(shí)間。”
    顧秋道：“這只能說(shuō)明你們的前程工作做得不到位，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體情況，相關(guān)部門(mén)應(yīng)該心里有數(shù)的。哪里有多少學(xué)校，哪個(gè)區(qū)是什么現(xiàn)狀，難道這也需要臨時(shí)抱佛腿？如果是這樣的工作態(tài)度，我看這些人也沒(méi)有必要呆在我們的隊(duì)伍里了。”
    看到顧書(shū)記這么說(shuō)，分管教育口的副市長(zhǎng)就不敢說(shuō)話了。
    顧秋說(shuō)得對(duì)，既然你是管這一塊的，這一塊是什么情況，你怎么可能一問(wèn)三不知？要核實(shí)情況，要了解情況，非得等工程開(kāi)始了，你們才去做這方面的工作？
    之前干什么去了？
    什么叫在其位，謀其政？
    顧秋不想再上思想品德課了，他最后說(shuō)了一句，“年底必須驗(yàn)收，該怎么做，你們自己決定。散會(huì)。”
    回去的時(shí)候，吳市長(zhǎng)又召開(kāi)會(huì)議，就這個(gè)問(wèn)題，把各區(qū)，縣相干領(lǐng)導(dǎo)人召集過(guò)來(lái)。
    把工作安排下去，但是他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，很多分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下面的情況并不了解。要不是滿口胡言，要么就是一問(wèn)三不知。
    吳德賢市長(zhǎng)都發(fā)火了，難怪顧書(shū)記會(huì)這樣批評(píng)這些人，他們平時(shí)都在干嘛？對(duì)自己分管的工作情況，竟然都不了解。由此可見(jiàn)這些人平時(shí)的心態(tài)。
    吳市長(zhǎng)借這個(gè)機(jī)會(huì)，又發(fā)了一頓脾氣。
    每個(gè)人都被罵了個(gè)狗血淋頭，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
    但是他們又沒(méi)有辦法，只能接受這批評(píng)，吳市長(zhǎng)道：“我不管你們用什么方法，必須在一個(gè)星期之內(nèi)，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果送上來(lái)。哪個(gè)做不到的，哪個(gè)就下臺(tái)，不要占著茅坑不拉屎。”
    現(xiàn)在好了，散了會(huì)，誰(shuí)都不敢在市里逗留，一個(gè)個(gè)跑回自己的工作崗位。
    縣市領(lǐng)導(dǎo)把教育局的相關(guān)人士叫過(guò)來(lái)，用同樣的方式罵了他們一頓。沒(méi)辦法，自己被上面領(lǐng)導(dǎo)罵了，他們必須找到地方出氣。
    然后這些市縣干部，又把鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育局的干部罵了個(gè)狗血淋頭，如此一層層壓下去。
    最下面的干部沒(méi)處發(fā)泄了，他們只有連夜組織工作，對(duì)自己分管的地方進(jìn)行核實(shí)情況。
    體制內(nèi)的工作，就是如此，一層層往下壓，一層層往上報(bào)。
    上面發(fā)火了，下面就急了，急著去救火。
    可是在上報(bào)的時(shí)候，他們都留了一個(gè)心眼。
    因?yàn)檫@是上面撥款，資金問(wèn)題不用自己擔(dān)心。再說(shuō)，建校這樣的事，本來(lái)就有彈性。
    多一點(diǎn)，少一點(diǎn)，都可以。
    有的地方建個(gè)學(xué)校，預(yù)計(jì)資金在八十萬(wàn)左右。因?yàn)樯贁?shù)民族地區(qū)人員少，學(xué)生也不多，但又不能拼湊到一起。
    他們就報(bào)一百萬(wàn)。這是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)干部的作風(fēng)。
    到了縣市一級(jí)，看到下面報(bào)上來(lái)的情況，他們也在心里琢磨。一百萬(wàn)萬(wàn)一少了呢？不夠的錢(qián)，由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？
    報(bào)少了，上面不會(huì)補(bǔ)貼，反而要挨罵，說(shuō)你們的工作抓得不夠踏實(shí)。倒不如報(bào)多一點(diǎn)，錢(qián)多了，一來(lái)可以把學(xué)校建好一點(diǎn)。另一方面，也可以把錢(qián)留下來(lái)，挪作它用。
    懷著這心思，他就在上面加一筆。
    報(bào)一百五十萬(wàn)吧！
    到了武源市政府，統(tǒng)計(jì)的同志同樣在琢磨這個(gè)問(wèn)題。
    看到他們下面報(bào)上來(lái)的數(shù)據(jù)，他們也在琢磨。上次開(kāi)始就被批評(píng)了，大罵一通，丟人啊。
    再說(shuō)，他們也的確不知道下面的情況。于是就找市里的那些中學(xué)來(lái)參考。市一級(jí)的中學(xué)，尤其是那些實(shí)驗(yàn)中學(xué)，重點(diǎn)中學(xué)，建一所學(xué)校，動(dòng)輒幾千萬(wàn)，要不上億。
    幾十百來(lái)萬(wàn)，哪夠他們建一個(gè)角落？
    看到下面的數(shù)據(jù)，他們就反復(fù)核對(duì)，可還是不放心，一百五十萬(wàn)建一所學(xué)校，怎么可能？
    因此，他們又加了一筆，250萬(wàn)吧！
    把一改成了二。
    數(shù)據(jù)終于統(tǒng)計(jì)出來(lái)，上上下下，只用了不到三天時(shí)間。這個(gè)效率已經(jīng)是最高的效率了。很多人為此，飯也沒(méi)吃，睡也沒(méi)睡好。
    看著這份答案，分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，終于放心了，把統(tǒng)計(jì)表放在床頭，踏踏實(shí)實(shí)睡了一覺(jué)。
    只要把這個(gè)結(jié)果交上去，馬上就可以開(kāi)工。
    當(dāng)然，這次統(tǒng)計(jì)結(jié)果，他們并不是存心要搞鬼，要貪污一點(diǎn)，要截留一些資金。
    而是他們真正不了解下面的情況，沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，只是拿城里的水平，來(lái)衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水平，兩個(gè)結(jié)果之間的差距，肯定是天壤之別。
    第二天一早，吳德賢市長(zhǎng)就拿到了這份統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
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