一想到當(dāng)上課代表后，自己就能和葉夢(mèng)琳一起處理班級(jí)事務(wù)，那可是朝夕相處呀！
    一旦拉近了距離，雙方的感情肯定會(huì)升溫！關(guān)系絕對(duì)會(huì)更加親密起來(lái)。
    金杰冷笑，自己到時(shí)一定要當(dāng)著洛天的面和葉夢(mèng)琳討論學(xué)習(xí)，管理班級(jí)事物，這樣他看了勢(shì)必會(huì)心里難受，不忍當(dāng)電燈泡，說(shuō)不定就會(huì)識(shí)趣的主動(dòng)離開(kāi)葉夢(mèng)琳了。
    而相處時(shí)間一長(zhǎng)，說(shuō)不定葉夢(mèng)琳就會(huì)對(duì)自己充滿好感，從而喜歡上自己呢！
    雖然她現(xiàn)在有些討厭自己，但機(jī)會(huì)都是人創(chuàng)造出來(lái)的，一起處理事務(wù)的時(shí)候，自己便有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)葉夢(mèng)琳出去玩，順便培養(yǎng)感情。
    久而久之，她對(duì)自己的印象就會(huì)改變！
    畢竟課代表有責(zé)任幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，這就是機(jī)會(huì)，相信葉夢(mèng)琳是沒(méi)法推辭的。
    想到這些好處，金杰心中對(duì)課代表的位置更加垂涎了。
    盡管他的成績(jī)和品行都很低劣，但他卻有著當(dāng)官的奢好，因?yàn)樗騺?lái)虛偽慣了，喜歡裝著一副好學(xué)生，好班干部的樣子。
    只有當(dāng)上班干部，他才好對(duì)班上的學(xué)生指手畫(huà)腳，說(shuō)三道四的下命令，一直以來(lái)，金杰不僅在學(xué)校里囂張跋扈，更在班上亂用權(quán)利報(bào)復(fù)學(xué)生。
    所以班上的學(xué)生都很懼怕金杰，因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)委員，能光明正大的用權(quán)利報(bào)復(fù)人，讓人吃了虧都不敢吭聲，是個(gè)極其陰險(xiǎn)的惡少。
    聽(tīng)到金杰的話語(yǔ)后，那幾個(gè)原本想表現(xiàn)的優(yōu)秀男生，也打消了競(jìng)爭(zhēng)課代表的念頭，渾身的激情消失，神色驚慌的急忙低下頭來(lái)。
    他們?cè)谏狄膊桓液徒鸾茏鲗?duì)，那可是班上的惡少呀！得罪了他，以后在班上可沒(méi)好日子過(guò)。
    何況金杰剛才的話，透露著威脅的味道，明擺著要定了課代表位置，誰(shuí)敢和他競(jìng)爭(zhēng)，那就要付出代價(jià)。
    班上的學(xué)生們都臉色不悅，金杰真是可惡，竟敢當(dāng)眾放話要課代表的位置，還威脅其他學(xué)生不能和他競(jìng)爭(zhēng)，這也太囂張了！根本不把同學(xué)和老師放在眼里！
    這課代表本就是公平競(jìng)爭(zhēng)的，人人都有機(jī)會(huì)參與，金杰憑什么將競(jìng)選的機(jī)會(huì)獨(dú)占，這讓有才華的學(xué)生都不敢出來(lái)表現(xiàn)了。
    何況他已經(jīng)是學(xué)習(xí)委員了，現(xiàn)在又來(lái)競(jìng)爭(zhēng)英語(yǔ)課代表！最重要的是，他本身就品行不端，這種人，怎么能當(dāng)課代表啊！
    同學(xué)們知道金杰這樣做很過(guò)分，但礙于他的老子是教育局長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)都敢怒不敢言，只是在心里將金杰咒罵了千萬(wàn)遍。
    柳萱皺了皺眉頭，自己讓學(xué)生們公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)課代表，原本是為了考驗(yàn)學(xué)生的能力和膽量，也是為了公平。
    可金杰說(shuō)完那番威脅話語(yǔ)后，班上的氣氛明顯變得緊張起來(lái)，原本激情似火的同學(xué)們，也都低下了頭，沒(méi)人敢站出來(lái)競(jìng)選！
    柳萱當(dāng)然明白這些學(xué)生是想競(jìng)選課代表的，但他們怕被金杰報(bào)復(fù)，便都選擇了放棄，頓時(shí)惱怒無(wú)比，金杰這個(gè)不良學(xué)生也太霸道了！
    仗著老子是教育局長(zhǎng)，當(dāng)眾威脅同學(xué)放棄競(jìng)選機(jī)會(huì)，更破壞了自己定下的規(guī)矩，簡(jiǎn)直不把自己這個(gè)老師當(dāng)回事！
    柳萱氣得胸脯起伏，她大聲的喊道：“現(xiàn)在可以開(kāi)始競(jìng)選了，請(qǐng)同學(xué)們勇敢參加！”
    她這番話，也是在鼓勵(lì)那些好學(xué)生，讓他們大膽的站出來(lái)競(jìng)選，不要因?yàn)榻鸾艿耐{，而放棄了表現(xiàn)學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)。
    聽(tīng)到柳萱的話，同學(xué)們自然明白她的意思，但大多數(shù)人都是內(nèi)心嘆息，她只是一個(gè)小老師，而金杰可是教育局長(zhǎng)的兒子！
    可以不聽(tīng)老師的話，但得罪金杰，那下場(chǎng)就慘了！
    見(jiàn)到班上一片寂靜，依舊沒(méi)人敢站出來(lái)，柳萱臉色難看，自己一個(gè)老師，還沒(méi)有金杰一個(gè)學(xué)生的威懾力大！
    這老師當(dāng)?shù)倪€有什么意義呀！
    無(wú)奈搖頭，自己倒也不怪男生們窩囊，畢竟金杰家庭背景強(qiáng)大，而大部分學(xué)生們都很老實(shí)，沒(méi)背景，肯定是不敢得罪他的。
    “柳老師，既然其他同學(xué)都不愿意出來(lái)競(jìng)選課代表，說(shuō)明他們沒(méi)有那個(gè)能力，還是讓我來(lái)解答你的題目吧。”金杰大聲笑道，看來(lái)剛才自己那一句話語(yǔ)，起到了很大的威脅作用，班上這些窩囊廢都很自覺(jué)的放棄了競(jìng)選。
    由于生在當(dāng)官的家庭，金杰從小就受到父親的熏陶，對(duì)當(dāng)官掌權(quán)有著很深的欲望！
    所以在學(xué)校里，他就通過(guò)馬峰的關(guān)系，得到了學(xué)習(xí)委員的職位，而現(xiàn)在，他還要當(dāng)英語(yǔ)課代表！
    當(dāng)?shù)墓僭蕉啵瑱?quán)利就越大，金杰真正在意的是這個(gè)！
    對(duì)金杰來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里當(dāng)班干部，只是一種鍛煉，為他畢業(yè)以后去教育局當(dāng)官打好基礎(chǔ)而已。
    “那好吧！黑板上的題目就由你來(lái)回答！”柳萱皺著眉頭說(shuō)道，眼下其他學(xué)生都不敢站出來(lái)，也只能讓金杰回答了。
    畢竟課代表今天必須要選出來(lái)！
    雖然自己也不喜歡金杰這個(gè)學(xué)生，但柳萱也明白不能得罪他，反正黑板上的題目都很難，相信金杰絕無(wú)法全部解答出來(lái)。
    聽(tīng)到金杰說(shuō)沒(méi)人愿意出來(lái)參加競(jìng)選，同學(xué)們都很惱怒，這家伙得了便宜還嘲諷全班學(xué)生，真是虛偽極了！
    實(shí)際上在座的不少學(xué)生，都有能力去競(jìng)選，只是他們被金杰給威脅，無(wú)奈放棄了而已。
    至于那些成績(jī)差的學(xué)生，盡管他們沒(méi)有能力去競(jìng)選課代表，但見(jiàn)到金杰這么霸道，也感到很不服氣。
    這哪里還是什么公平的競(jìng)爭(zhēng)？真是太黑暗了，明擺著是給金杰這種官二代創(chuàng)造當(dāng)官的機(jī)會(huì)！
    金杰神色得意，他朝金甲龍和鐵頭使了個(gè)眼色，兩人心領(lǐng)神會(huì)，急忙拿出了手機(jī)，開(kāi)始搜索黑板上的題目，為作弊做好準(zhǔn)備。
    見(jiàn)到兩人已經(jīng)開(kāi)始為自己找答案，金杰嘴角一笑，也將手機(jī)偷偷拿了出來(lái)，放在了抽屜里，好方便待會(huì)接受兩人發(fā)來(lái)的答案！
    “這金杰太囂張了，明目張膽的威脅大家不要去競(jìng)選課代表，這樣一來(lái)，課代表的位置肯定由他來(lái)坐了！什么公平競(jìng)爭(zhēng)啊？還考什么題目呀，全都是做假的！”凌云忍著怒火，小聲的罵了一句。