云空中，出現(xiàn)一縷仙氣漂泊的晨霧，它四散而風(fēng)，轉(zhuǎn)眼又消失迷蹤。

徑直往英華樓上走的過(guò)道，似蒼穹的云梯，擺放整齊，沿旁的花朵，吐著嬌艷的舌頭。

地上每一步路，行走起來(lái)都極為艱難，雪堆約有五厘米的厚度，直接跋涉前行。

周俞的臉，被凍的不成樣了，一貫喜歡穿兩件單薄衣服的他，也在冰天雪地的世界里，顯得瑟瑟發(fā)抖。

掐指一看，手機(jī)上顯示時(shí)間7：55。

他的心里，有些緊張，莫名其妙的思考著什么，跟自己的衣著，仿佛打了個(gè)結(jié)。

手機(jī)里傳來(lái)高子昊的語(yǔ)音，顯示過(guò)后，手機(jī)又止息了屏幕，他還是習(xí)慣右手拿著手機(jī)，左手把書本壘著。

突然，迎面而來(lái)一個(gè)十分漂亮清純的女生，只見(jiàn)她的臉，呈鵝蛋形，明媚的雙眸，點(diǎn)綴櫻桃的小嘴，臉上的紅暈，看起來(lái)，可別提有多好看了。

俞的目光就這樣，在她擦肩而過(guò)的身姿后飄起的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)走散，他極盡興致的走著，走著。

等到攀越到樓下第一級(jí)階梯的時(shí)候，他發(fā)出氣喘吁吁的聲音，上氣不接下氣，手不住的叉著腰，書本被手宛著。

“哎呦我去，可算到了，看看時(shí)間。”

自言自語(yǔ)的他，有的時(shí)候，倒顯得從容可愛(ài)，耳朵好似已經(jīng)被凍紅了。

7：59分，他飛奔走進(jìn)教室，3409教室，上的是班主任劉穎老師的專業(yè)必修課，他們需要打開《分析化學(xué)》的課本。

那塊不大的黑板，擦得閃閃發(fā)亮，仿佛不帶任何色彩和斑斕的裝點(diǎn)。

窗戶傳來(lái)的另一端，是在不遠(yuǎn)處的一座無(wú)名山上，那塊光禿禿的山上，是如此的嬌弱不堪。

被濫伐砍斷的樹樁，歷經(jīng)歲月的年輪，它們吹拉彈唱，無(wú)不吟詩(shī)一首。

觀望著那邊的景象，周俞陷入了沉思，以至于子昊和玥蓉的信息，他都不曾理會(huì)，他用手撐起細(xì)細(xì)的下巴。

“周俞，你往那邊坐過(guò)去。”

這個(gè)時(shí)候，還剛剛到來(lái)的，不用看，就是平常比較懶散的遲到專業(yè)戶鄭凱同學(xué)，他不隨大流，有自己的個(gè)性，對(duì)游戲，音樂(lè)帶著崇高的熱愛(ài)，尤其喜歡一個(gè)人自?shī)首詷?lè)。

“哦，好。”

周俞的眼里似乎沒(méi)有散發(fā)出光芒，正當(dāng)他揉著惺忪的雙眼，伸伸懶腰的時(shí)候。

他清楚的看著對(duì)面的山上，有三個(gè)穿著神秘的黑衣男子，看起來(lái)十分健壯有力，他們小心仔細(xì)的，把自己的大腿伸到那截?cái)嗔训臉錁渡稀?/p>

有一個(gè)人拿起斧頭，環(huán)繞一圈，除去上面的雪跡，快速的把木樁連根拔起，里面閃出一道強(qiáng)烈的光芒。

那道光，直沖云霄，參天有靈，往四周開散，霎時(shí)間，地動(dòng)山搖，天崩地裂，那山上，一下子，就像洪荒的巨獸正在發(fā)力。

不一會(huì)兒，便又恢復(fù)了平靜，等待周俞再想認(rèn)真一看的時(shí)候，三個(gè)人全部都了無(wú)蹤跡，俞愣的出奇，以至于班主任朝他扔粉筆頭，他還是沒(méi)發(fā)覺(jué)。

“周俞，你來(lái)回答這題！”

俞緩緩的站起身來(lái)，緊貼著桌椅，看著上面的題目半天沒(méi)有發(fā)聲，盡管前排的胡有成一遍又一遍提醒著他。

可是這不太機(jī)靈的腦袋，怎么能夠一下恍然大悟，突然覺(jué)醒過(guò)來(lái)呢？他目光如炬，雙眼放大，看著題目，沉吟一會(huì)。

“老師，我想到了，根據(jù)分析化學(xué)的公式定理，這題應(yīng)該是這樣解……”

一下子，全場(chǎng)投來(lái)不可思議的目光，班上僅有那七個(gè)女生，全都驚呆了，紛紛把披散的頭發(fā)往后垂著。

“好，請(qǐng)坐，這題就是這么解！”

體胖心寬的劉穎老師，可能并沒(méi)有在意那么多，還是一筆一劃的在黑板上講解著精密的解答過(guò)程。

同學(xué)們，才把目光重新轉(zhuǎn)移到那塊十分干凈的黑板上。

“不行，這事我要告訴玥蓉，還有子昊！”

“你說(shuō)什么，周俞。”

“哦，沒(méi)事！”

他抬頭看了一眼，前面的有成，便又低頭在手機(jī)上編輯著文字信息，不讓人察覺(jué)的：有個(gè)鑿井，或許有連同這個(gè)世界，到另一個(gè)世界的通道，我們下次一起去看看！

俞放下手機(jī)，雙手放正，摘下眼鏡，吐幾口氣在鏡片上，又再次戴上，瞬間眼前的一切，都變得更為清晰明亮。