鬧劇結(jié)束。「?愛(ài)閱讀」
    朱霞最終被婦聯(lián)的人帶走。
    理由是妨礙公務(wù)。
    她被兩個(gè)人拖著，一路朝著院外走去。
    可朱霞又怎么會(huì)那么輕而易舉的讓人把她帶走。
    她不斷的扭著肥碩的身體，用力掙扎著。
    一邊掙扎，一邊還喊著：
    “你們放開(kāi)我，憑什么抓我啊！我沒(méi)有錯(cuò)”
    “她一個(gè)冬天都穿著棉襖，誰(shuí)知道肚子里到底懷沒(méi)懷崽子啊，我這是幫你們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題啊”
    朱霞滿嘴喊著正義，結(jié)果拖著她的那兩個(gè)人速度反倒加快了。
    她開(kāi)始慌了。
    “不是我！是張曉雅，是她告訴我蘇黎懷孕了，你們應(yīng)該抓她啊！”
    “你們趕緊放開(kāi)我！”
    刁主任冷眼看著這一切。
    她上車(chē)之前，目光放遠(yuǎn)，落在站在屋檐下曬太陽(yáng)的蘇黎身上，眼眸里的情緒匆匆晃過(guò)。
    然后彎腰上車(chē)。
    張翠珠拎著鐵鍬，罵罵咧咧：“我呸，她娘的朱霞，滿肚子壞水，憋了這么長(zhǎng)時(shí)間，可真夠壞的。”
    蘇黎倚在窗沿上：“家賊難防唄。”
    “還有那個(gè)張曉雅怎么回事？朱霞咋說(shuō)是她說(shuō)的？”張翠珠不理解這件事情和張曉雅有什么關(guān)系。
    蘇黎舔了舔干澀的唇：“狼狽為奸唄。”
    張翠珠越想越氣：“要不是他們把朱霞帶走了，我非得一鐵鍬把她拍扁了不可。”
    蘇黎倒是看得開(kāi)：“朱霞讓刁主任這么丟臉，到了婦聯(lián)所里，也夠她喝一壺的。”
    這叫什么
    惡人自有惡人磨！
    “剛過(guò)完年，真晦氣，還有那個(gè)刁主任，看著也不是個(gè)好東西。”張翠珠嘀嘀咕咕。
    她忽然湊近：“弟妹，你說(shuō)如果刁主任知道你哥是市長(zhǎng)”
    “這事先別張揚(yáng)！”
    蘇黎拍了她一下，不讓她說(shuō)。
    張翠珠見(jiàn)蘇黎這么緊張，忍不住笑出來(lái)：“怕啥，多好的事啊！”
    蘇黎：“這是家事，說(shuō)出去挺怪的。”
    周學(xué)永是市長(zhǎng)，也是她哥。
    并不能因此成為她炫耀顯擺的資本。
    那是她的驕傲。
    周學(xué)永身上的精神，正是這個(gè)時(shí)代的精神。
    是她永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的精神。
    所以，認(rèn)回家人快半年了，也就沈老二和沈老三兩家人知道這件事情。
    這時(shí)，沈明朗在房間里，敲了敲窗戶：“還在外面吹風(fēng)！進(jìn)來(lái)！”
    蘇黎嚇得縮著脖子：“”
    得！
    現(xiàn)在她和坐月子也沒(méi)什么區(qū)別。
    蘇黎乖乖的在家休息了三天。
    直到第四天，沈明朗見(jiàn)她氣色恢復(fù)得挺好，才讓她出門(mén)。
    蘇黎：差點(diǎn)沒(méi)悶死她。
    ——論老公越來(lái)越嚴(yán)肅的愛(ài)！
    正好這一天，周學(xué)永要帶她去學(xué)校。
    蘇黎早早準(zhǔn)備需要的用品，然后等司機(jī)過(guò)來(lái)接她。
    見(jiàn)時(shí)間還早，她便坐在書(shū)桌上，拿出佳茵早上默寫(xiě)的文言文阿房宮賦。
    蘇黎仔細(xì)的查閱，錯(cuò)的地方用紅色的鉛筆批注出來(lái)。
    是的。
    她已經(jīng)五歲的女兒正在學(xué)習(xí)阿房宮賦。
    這半年里佳茵個(gè)子高了不少，也越加的沉穩(wěn)。
    每天早上準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)半起床，二十分鐘洗漱，接著開(kāi)始默寫(xiě)一篇古詩(shī)或者文言文選段。
    然后再練一個(gè)小時(shí)的二胡。
    吃過(guò)早飯后，上午雷打不動(dòng)的課程，是和半瘋子練習(xí)二胡，大約四個(gè)多小時(shí)。
    蘇黎還記得，過(guò)年期間，半瘋子不知道從家里什么地方里掏出一把琵琶。
    她親眼看著女兒，接過(guò)琵琶之后，竟然直接就能彈奏出簡(jiǎn)單的曲子。
    蘇黎問(wèn)過(guò)佳茵：“女兒，你怎么會(huì)琵琶呢？”
    “娘，這很難嗎？”
    “”
    每天上午就這樣平淡無(wú)奇的度過(guò)。
    佳茵乖乖吃過(guò)午飯之后，還會(huì)在工坊里幫忙折包裝紙。
    不過(guò)，蘇黎每次都會(huì)給她結(jié)算‘工錢(qián)’。
    佳茵也都會(huì)把錢(qián)放在明朗給她做的存錢(qián)罐里，很少去買(mǎi)零食或者玩具。
    下午，佳茵主動(dòng)讓蘇黎哄睡。
    每天都保證下午睡上兩個(gè)小時(shí)。
    她還總跟小瑩說(shuō)：姐姐，小孩子下午不睡覺(jué)，會(huì)變得不聰明。
    蘇黎在一旁嘆氣：閨女，你夠聰明啦。
    吃過(guò)晚飯之后，佳茵還會(huì)練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的書(shū)法。
    九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。
    蘇黎活了兩輩子的人，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，如此自律的生活作息，是來(lái)自她的女兒身上。
    對(duì)比一下。
    她這個(gè)做母親的，實(shí)在是太不合格了。
    因?yàn)榕紶柼K黎還會(huì)搗亂。
    佳茵練琴的時(shí)候，她自然不會(huì)插手。
    但只要看見(jiàn)女兒在書(shū)桌前坐太久，她就會(huì)上前——
    “佳佳，我們出去玩吧。”
    佳茵乖乖的放下筆，從椅子上站起來(lái)：“娘，我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，您可以等我一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?br/>     “又沒(méi)上學(xué)，寫(xiě)什么作業(yè)呢。”
    “這是我自己定下的，每天必須完成。”
    無(wú)論蘇黎怎么勸，佳茵都十分堅(jiān)持一定要完成。
    她嘆氣，摸摸佳茵的發(fā)頂：“女兒，娘只希望你快樂(lè)，不希望你把自己困在一個(gè)框里。”
    “娘，我很快樂(lè)！”
    “可是，和同村的小伙伴一起玩跳皮筋玩玻璃球，玩滾鐵圈，還有集體的大型游戲，丟沙包，玩這些會(huì)更快樂(lè)啊。”
    佳茵想了想：“那樣的快樂(lè)是短暫的。”
    蘇黎：“”
    佳茵走到她的身邊，抓著她的袖子搖：“娘，我想看水滸傳的小人書(shū)，可我只有前三冊(cè)，后面的沒(méi)有”
    “娘給你買(mǎi)。”
    “謝謝娘。”
    蘇黎面對(duì)如此聰明，如此自律的女兒，竟然有種工具人的感覺(jué)。
    ——買(mǎi)書(shū)工具人。
    蘇黎收起思緒的同時(shí)，文言文也批注完成。
    正好接她的司機(jī)也過(guò)來(lái)了，她連忙把作文本放好，起身出發(fā)去市一中。
    昌凌市市廳。
    周學(xué)永抬起手腕看了看時(shí)間：“他們差不多快到了吧？”
    陳秘書(shū)自然知道市長(zhǎng)說(shuō)的是誰(shuí)：“司機(jī)三個(gè)多小時(shí)前出發(fā)去黃花村的，算一算時(shí)間確實(shí)快到了。”
    “今天有點(diǎn)冷。”周學(xué)永起身，親自給站爐里添了一塊蜂窩煤。
    當(dāng)煤炭放下的那刻，瞬間被火焰吞噬，發(fā)出霹靂巴拉的聲音。
    燒了一會(huì)兒，周學(xué)永還是有點(diǎn)不放心，又問(wèn)：“這房間冷不？”
    “不冷！市長(zhǎng)，我都有點(diǎn)出汗了。”陳秘書(shū)抹了把后頸。
    周學(xué)永皺眉：“你能跟我妹比嗎？她一個(gè)身嬌體弱的小姑娘，凍著怎么辦？”
    陳秘書(shū)：“”
    ？