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    既然準(zhǔn)備申請當(dāng)籃球部的經(jīng)理，那自然不能像以前那樣對籃球一問三不知了。于是姜臨溪依仗著自己看書一目十行看完就理解的良好記憶（真的只能算良好么？）,在三個小時內(nèi)掃遍籃球規(guī)則,對這個體育運動有了最基本的了解后，姜臨溪順帶又掃了一下冰帝籃球部的資料——此資料提供者來自于情報販子林夏。
    得到免費幫助的小姑娘看著交到手上的資料,莫名有種黑線的感覺：“……為什么一個學(xué)校社團的資料比獵人世界的資料還多？”
    “因為從系統(tǒng)處的評價來看,獵人世界算是高位世界，而這個世界則是低危世界。高危世界進入要求很多，但是低危世界沒這么復(fù)雜，進入條件會放寬很多,探索力度自然會高得多。”林夏輕聲道，“而且這里網(wǎng)絡(luò)普及，加上這只是一個學(xué)校社團的資料而已，沒有那么多的限制,想要查找起來自然是手到擒來的功夫。”
    如果是在獵人世界里的話，“念”在網(wǎng)路中是屬于絕密級資料，獵人網(wǎng)站的保密力度遠(yuǎn)比揍敵客家來的嚴(yán)密，除非是像姜臨溪那樣直接讓“獸”侵入中央電腦，那才有完全控制獵人情報庫的可能。
    但也僅僅是可能而已。
    而冰帝社團，這是屬于一個學(xué)校的社團。雖然冰帝里有許多的富豪子弟上學(xué)，因此保安力度非常高，但是社團成績和社團主力的資料卻是流傳在外的。尤其是運動社團里的幾個風(fēng)云人物，名字、性別、年齡、身高、體重、學(xué)年、番號……不說外校，單單只進入冰帝的學(xué)校論壇，林夏隨便翻下相關(guān)帖子就能看到個人資料，連愛吃什么、喜歡什么顏色、擅長什么科目都登記在冊。
    ——嗯，女人是種很可怕的生物，尤其是陷入了暗戀之中的女生，其情報收集能力更是讓人嘖嘖稱奇。
    姜臨溪很快翻完了手上的資料。
    相比較于冰帝的網(wǎng)球部，籃球部的社團人數(shù)就要少得多了。49人，這是今年四月份剛剛開學(xué)、一年級新社員加入后的統(tǒng)計數(shù)字。然后，在今年六月份，東京都大會開賽。第三輪，冰帝學(xué)園對戰(zhàn)帝光中學(xué)（林夏特別標(biāo)注了這支球隊最后獲得了全國中學(xué)生大賽的冠軍），被打成158:42，止步東京都八強，無緣半決賽。賽后，當(dāng)時上場的主力人員中有三人在結(jié)束比賽后第二天提交退部申請書，要求退出籃球部，之后一個月間，籃球部又陸陸續(xù)續(xù)退出了好些社員。
    直到九月份開學(xué)，籃球部社員人數(shù)大降，到現(xiàn)在為止，只剩下了十多人。
    不僅如此，從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過去一周了，其他社團如網(wǎng)球部、棒球部之類早已開始社團活動，只有籃球部，直到現(xiàn)在都還沒開始新學(xué)期社團活動。
    再這么下去，就跟廢部沒什么兩樣了。
    看完手上的資料，姜臨溪才覺得這社團問題大得很：“看起來，所有的變化都是從和帝光中學(xué)打完比賽開始的。”合上手里的資料，小姑娘若有所思地抬頭，“是那場比賽里，發(fā)生了什么的緣故嗎？”
    “有錄像，你要看嗎？”林夏揚了揚手里的光碟，“我順帶還找了帝光中學(xué)籃球隊在全中賽中所有的比賽錄像，看完你應(yīng)該會明白到底是怎么回事了。”
    “求之不得！”
    話不多說，趁著午休時間，姜臨溪去借了學(xué)校的信息教室，打開一臺電腦驅(qū)動，把光碟放了進去。
    這光碟不知道是誰做的，一個盤里仔仔細(xì)細(xì)地分了四個文件夾，分別命名“都大賽預(yù)選賽”、“東京都大賽”、“關(guān)東大賽”、“全國大賽”，清楚明白。
    “咦？東京都大賽的預(yù)選賽錄像也有？”姜臨溪眨眨眼睛，“做這個的人是帝光籃球隊的鐵桿粉絲嗎？”
    “帝光國中的籃球部可國中籃球界的豪門球隊，拿到今年的全中賽冠軍之后，他們已經(jīng)達成了三連霸，這可是國中網(wǎng)球界的王者立海大希望達成卻在最后關(guān)頭被青學(xué)狙擊成功的目標(biāo)啊！所以從預(yù)選賽開始就被關(guān)注也不是沒道理。”林夏顯然是一早看過了相關(guān)資料，而且看的還不止是籃球部的，“真是……怎么說呢，雖然我很想嘆息一句‘真可惜，明洸沒能狙擊成功’，但是……那個比賽過程，實在是說不出口啊……完全不能把兩個球隊放在同一個層面上評價。”
    姜臨溪不太懂，但是在看完冰帝對帝光的比賽，又看完了帝光對明洸的全國總決賽之后，她終于明白了林夏話里的意思。
    全國大賽決勝局的比分，是令人震驚的111:11。
    而且，明洸的11分，并不都是自己拿到的。比賽最后幾秒，明洸最后一投失手，沒有進球，帝光國中那個個頭高達兩米多的中鋒伸手拿到籃板球之后，自投籃框——投的還是自家籃筐，送了明洸兩分。
    極具侮辱性的兩分。
    “……總覺得，”姜臨溪關(guān)上視頻，揉了揉太陽穴，“壓力山大啊！”
    然后面前出現(xiàn)一個鴨梨。
    姜臨溪：“……”
    “吶，吃掉就可以了。”拿鴨梨調(diào)戲人的情報販子嘴角含笑。
    “……”
    一把奪過鴨梨，小姑娘狠狠地一口咬了下去，那氣勢就像是在咬什么人的肉一樣。
    “嗯嗯，做的不錯！”情報販子異常無良地拍手稱好，“帶著這股氣勢去好好調(diào)……咳咳，開導(dǎo)籃球隊的那些臭小子吧！”
    姜臨溪當(dāng)然不會一臉要吃人的表情去籃球隊。
    在去籃球隊之前，她還得先通過籃球部教練的考驗。
    雖然按照姜臨溪的習(xí)慣來說是叫教練，但是這名教練正式的稱呼方式是監(jiān)督才對——他是籃球隊的主教練，而日本用語中則是把主教練稱為監(jiān)督，主教練手下的教練才會叫教練，兩者級別不一樣。
    “成為籃球隊的經(jīng)理么？會很辛苦哦。”
    籃球隊的主教練是一個胖乎乎的頭發(fā)花白的老頭子，姓安西。據(jù)說年輕時曾經(jīng)是代表日本的籃球國手，后來退役后曾經(jīng)執(zhí)掌過大學(xué)籃球隊和高中籃球隊，這回被校長請來指導(dǎo)萎靡不振的國中籃球部。
    “等等，籃球隊的監(jiān)督不是西光那家伙嗎？”死活不愿意相信事實因而跟上來的小澤茜抱著姜臨溪的手臂，呆滯地看著眼前疑似患有嚴(yán)重肥胖癥的老監(jiān)督，“……話說這樣的體型真的能打籃球？”
    說得好。
    姜臨溪在心底默默點贊，當(dāng)初在林夏給的資料第一眼看到這位主教練的時候，她差點傻眼，心理活動和小澤茜一模一樣——林夏果斷提供了這位教練年輕時打籃球的照片給她，這才打消了她心頭疑惑。
    “啊，好像是之前的監(jiān)督和教練都在暑假前就辭職了，安西監(jiān)督是新任的主……嗯，監(jiān)督。”姜臨溪回憶了一下之前看過的資料，說道，舌頭一咬差點把“監(jiān)督”說成“主教練”，好在最后改過來了，“教練的位置目前則是空余著。而且你不要看監(jiān)督這個樣子，其實很厲害呢！”
    “有多厲害？”小澤茜的眼睛里依然帶著懷疑。
    “……唔，年輕的時候被叫做‘白發(fā)惡魔’，后來變成了‘白發(fā)佛’。”這是林夏的原話，在被姜臨溪問及“有多厲害”的時候。
    小澤茜黑線地說出了當(dāng)時姜臨溪的回應(yīng)：“……這哪里說明了他很厲害？”
    “哦嚯嚯嚯嚯嚯嚯嚯嚯……”一串笑聲之后，不管怎么看都胖得跟球似的主教練笑瞇瞇道，“情報收集能力很不錯呦，經(jīng)理的工作要好好干啊！”
    這是通過了的意思嗎？
    在小澤茜“不這不是真的臨溪你不要答應(yīng)”的崩塌臉中，小女孩的回答清脆而響亮：“是！”
    “不過現(xiàn)在的籃球隊是一盤散沙呀，”安西教練手上捧著一杯香氣四溢的綠茶，鏡片后的眼睛里閃過一絲光，“能幫通知籃球隊的隊員，在今天三點三十分的時候到籃球館聚集嗎？都開學(xué)一個星期了，我們籃球隊也該開始訓(xùn)練了。”
    說著，他拿過辦公桌上的一疊資料，遞了過去：“這是籃球隊現(xiàn)在成員的資料，包括了所在班級和聯(lián)系方式。”
    “好的！”姜臨溪雙手接過資料，鞠了一躬，再抬頭的時候臉上已經(jīng)帶上了明媚的笑容，“我會通知到位的！”
    “那就麻煩你了，”說完，疑似肥胖癥無可救藥患者的主教練笑瞇瞇地轉(zhuǎn)向站在她身邊的小澤茜，后者危機警報雷達大開，一臉嚴(yán)正以待樣，“如果有時間的話，幫忙指導(dǎo)一下姜的工作吧，她一個人，可能忙不過來呢！我記得小澤同學(xué)以前是做過經(jīng)理工作的吧？”
    小澤茜的臉色一變，忽然冷下了臉：“哼，那種沒藥救的懦夫有什么好理會的！臨溪我們走！”
    說完，她拉起正疑惑看著他們的姜臨溪，快步離開了安西教練的辦公室。
    作者有話要說：仔細(xì)看了一下網(wǎng)上網(wǎng)友們關(guān)于日本對監(jiān)督和教練的解釋，最后發(fā)現(xiàn)安西教練應(yīng)該是監(jiān)督才對。
    不過一想到那句有名的“教練，我想打籃球”變成“監(jiān)督，我想打籃球”……總覺得畫風(fēng)不對啊！
    如果按照國際釋義來說，是領(lǐng)隊。
    普遍而言，球隊領(lǐng)隊的日常工作如下
    於賽前挑選合適的球員并編排陣容；
    制訂策略，并在場上按計劃指揮作戰(zhàn)；
    分派職務(wù)予一隊教練及教練團隊；
    尋找年青而具天份的球員加入青訓(xùn)學(xué)院或預(yù)備隊參加訓(xùn)練；
    在轉(zhuǎn)會市場買賣球員，包括借用；
    ↑不過這些是正式球隊的領(lǐng)隊工作范圍，對于國中么……嗯，我們看過就算了吧→ →