普及武學(xué)。
    是李祀一直以來都想做的事。
    當(dāng)然，李祀普及武學(xué)，并非只是為了天下人人如龍什么的......
    李祀最主要的目的，仍舊是為了國運(yùn)。
    國運(yùn)的獲取，有很多辦法。
    其中開疆拓土是最主要的辦法，也是見效最快的辦法。
    只不過。
    除了開疆拓土外，仍舊有其他途徑，能夠獲得大量國運(yùn)。
    國運(yùn)之力，玄之又玄，它是一個帝國根本上的象征。
    一般來說，帝國的國力越強(qiáng)，國運(yùn)也就愈發(fā)澎湃。
    而國力體現(xiàn)在很多方面。
    總體來說，與帝國中百姓所處的層次有很大關(guān)系。
    最簡單的例子。
    兩個相同的國家，疆域、人口等各方面完全一致。
    一個國家的百姓皆是后天境武者。
    一個國家的百姓盡數(shù)是普通凡人。
    這兩個國家的國運(yùn)孰強(qiáng)孰弱？
    很明顯。
    前者遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于后者。
    而李祀想要普及武道，就是為了提升大唐帝國平民百姓的整體層次。
    進(jìn)而達(dá)到增加國運(yùn)的目的。
    只是。
    普及武道事關(guān)重大。
    李祀之前也在猶豫。
    但此時，隨著諸國被平定，以及召喚出母皇伊琳娜這個恐怖的戰(zhàn)爭機(jī)器，李祀終于下定決心，將武學(xué)徹底普及。
    “普及武學(xué)？”
    寧道奇神色震驚，滿臉難以置信的望著李祀。
    寧道奇萬萬想不到，天子叫他過來，竟然是為了這件事。
    天子欲要將武學(xué)普及天下？！
    寧道奇不知道該敬佩天子，還是該勸解天子。
    儒以文亂法。
    俠以武犯禁。
    陛下難道不知道，一旦將武學(xué)普及到天下，究竟會造成什么樣的影響嗎？
    歷朝歷代，哪怕如大秦始皇那樣的帝王，也不會生出普及武學(xué)的想法。
    因為百姓們一旦有了實(shí)力，會有什么結(jié)果？
    還會老老實(shí)實(shí)的在家里待著？
    不會！
    肯定不會！
    寧道奇扣心自問。
    他當(dāng)時剛成為武者，第一個念頭便是打破世間枷鎖，痛痛快快的行走天下。
    寧道奇如此。
    其他百姓又何嘗不是這樣？
    如果李祀知道寧道奇想法，肯定會不屑一笑。
    哪怕武學(xué)真的普及到天下各個角落，又能如何？
    武學(xué)固然普及，但是武道瓶頸仍舊存在。
    后天境至先天境仍舊難如登天。
    先天境至神魔境更是千萬中無一。
    而李祀有母皇伊琳娜，能夠源源不斷的制造出先天極致的蟲族大軍，誰敢俠以武犯禁試試？
    “陛下，屬下認(rèn)為此舉需要考慮......”
    寧道奇真心想要勸阻皇帝。
    李祀擺了擺手，搖頭道：“此事朕已有決定。”
    “你們只需要按照朕的要求去做即可?！?br/>     “創(chuàng)立出的武學(xué)，一定要簡單易懂，入門輕松。”
    “哪怕因此降低上限，也并非不可?！?br/>     李祀淡淡的說道。
    李祀對普及天下的武學(xué)，唯一的要求便是簡單易懂，入門輕松。
    要知道，天下百姓愚昧者多，絕大部分都是不識字的農(nóng)民。
    在這樣的人面前，縱使你將世間四大奇書送給他們，對方也學(xué)不會。
    因此，李祀需要的普及武學(xué)，是一種類似于后世之中的廣播體操這種。
    只要看幾眼，哪怕目不識丁、什么都不懂的農(nóng)戶，也能大致不差的練出來。
    “遵旨......”
    寧道奇低聲說道。
    既然陛下已經(jīng)有了決定，寧道奇自然不敢繼續(xù)勸阻。
    對于寧道奇來說，既然加入了鎮(zhèn)武司，自然要聽陛下的命令。
    “半月之內(nèi)，屬下會完成任務(wù)?！?br/>     寧道奇補(bǔ)充說道。
    事實(shí)上，創(chuàng)造一門普及天下的武學(xué)，對于神魔們來說，并不是無法完成。
    最多就耗費(fèi)耗費(fèi)精力。
    至于難度......
    神魔們哪個不是集萬家之長，最后以堅定至極的意志，破開瓶頸，由先天邁入神魔？
    如果讓寧道奇去創(chuàng)造一門足以流傳千古，堪比世間四大奇書的絕學(xué)，寧道奇想破腦袋也做不到。
    世間四大奇書，無一不是自千年前流傳下來，其創(chuàng)立者最低都是四重天之上的存在。
    寧道奇何德何能，去創(chuàng)造這種層次的絕學(xué)？
    但若是讓寧道奇創(chuàng)立一道簡單易懂，上限非常低的普通武學(xué)，寧道奇并沒有覺得有多難。
    其他幾位神魔，如粱素、許開山等等，皆是如此。
    陛下已經(jīng)將要求明確的說出來了。
    他們?nèi)羰怯X得有問題，肯定早就提出來。
    “既然如此，都下去吧?！?br/>     “這段時間，朕會給你們提供國庫中的武學(xué)?！?br/>     “或者，你們?nèi)绻胍拈T武學(xué)，直接說，朕會讓人為你們?nèi)』貋怼！?br/>     李祀轉(zhuǎn)身，走回龍案前，望著寧道奇等人說道。
    “遵旨。”
    寧道奇聞言，心中一寒，趕忙回答道。
    李祀口中的‘取來’，自然不是與那些武學(xué)原本的主人商量好之后再取來。
    這種‘取來’，恐怕是直接給武學(xué)原主人兩個選擇，要么主動將武學(xué)獻(xiàn)上來，要么被滅門，大唐帝國的人親自去‘取’。
    “好了?！?br/>     “下去吧。”
    李祀坐回龍椅寶座上，擺了擺手道。
    “遵旨?！?br/>     寧道奇、粱素等人趕忙躬身，然后退出長生殿。
    寧道奇等人走出皇宮后，立即開始商量著創(chuàng)立普及武學(xué)一事。
    此事乃陛下交給他們第一個任務(wù)，不管付出什么代價，寧道奇一定會漂亮的完成。
    爭取讓陛下滿意。
    ...
    寧道奇等人離開不久。
    李祀起身，徑直前往百花閣。
    這次李祀沒有通知近侍太監(jiān)，而是單獨(dú)前去。
    還未至百花閣，李祀便聽到百花閣內(nèi)，傳來一陣陣清脆的聲音。
    “話說天下大勢，分久必合，合久必分。周末七國分爭，并入于秦?！?br/>     “及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后來光武中興，傳至獻(xiàn)帝，遂分為三國?！?br/>     “推其致亂之由，殆始于桓、靈二帝。桓帝禁錮善類，崇信宦官。及桓帝崩，靈帝即位，大將軍竇武、太傅陳蕃共相輔佐?！?br/>     聲音剛傳入李祀耳中，李祀并未介意。
    因為李祀第一時間便知道，應(yīng)該是皇宮內(nèi)專門的說書人為慕慕講故事。
    這件事在皇宮中很常見。
    并且，為了避嫌，進(jìn)入皇宮的說書人，都是女子。
    然而。
    李祀越聽越覺得不對勁。
    等到第一句徹底說完，李祀終于停下腳步，瞳孔一縮，眼底劃過一絲震驚。
    如果李祀記得不錯，百花閣的那位說書人，說的故事，來源于【三國演義】這本書。
    【三國演義】講述的三國時期的故事。
    而‘三國’乃大唐立國前的一段時期。
    如今被用作說書，再正常不過。
    但讓李祀疑惑的是，【三國演義】這本書，乃數(shù)百年后，明朝初期才被創(chuàng)作出來。
    可現(xiàn)在。
    卻出現(xiàn)在皇宮之內(nèi)？