裴糯一下拉住了盛安寧手腕,扭過(guò)頭愣愣地看著她。
也沒(méi)有情緒,卻就是不肯松手。
盛安寧詫異的看著裴糯,拍了拍裴糯的手背:“小糯,我要回家了,你是不想我走嗎?”
裴糯依舊沒(méi)有反應(yīng),就是看著盛安寧,握著她手腕的手也不肯松開(kāi)。
裴老也沒(méi)想到裴糯會(huì)有這樣的反應(yīng),上一次有反應(yīng),還是他送她去南方時(shí),要走時(shí),她突然拉住了自己的衣角、
當(dāng)時(shí)也是不說(shuō)話不松手,后來(lái)忙著趕車,不得不讓外婆抱著她進(jìn)屋。
這會(huì)兒見(jiàn)裴糯又拉著盛安寧不松手,忍不住有些觸動(dòng):“她可能是不希望你走。”
盛安寧有些驚喜:“小糯是喜歡我啊,不想讓我回家?那我陪你再玩一會(huì)兒,好不好?”
裴糯還是沒(méi)反應(yīng),握著盛安寧的手反而慢慢松開(kāi),臉上表情都輕松了一些。
盛安寧主動(dòng)去牽著裴糯的手:“你想去哪兒?我們?nèi)ス珗@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”
然后才詢問(wèn)裴老的意見(jiàn):“我可以帶裴糯去旁邊的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎?就醫(yī)院隔壁這個(gè)小公園。”
叫文化公園,里面有很多雕刻的小動(dòng)物,充滿了童趣,中間還有一個(gè)院子,是名人故居。
其他也沒(méi)什么可看的,所以平時(shí)也沒(méi)什么人。
盛安寧覺(jué)得人少還安全,也沒(méi)人會(huì)打擾到裴糯,而裴糯不是對(duì)這些石雕刻感興趣?正好可以過(guò)去看看。
裴老自然同意,主要是裴糯的反常讓他很意外,又很好奇,裴糯為什么對(duì)一面之緣的盛安寧這么感興趣?
點(diǎn)點(diǎn)頭:“走吧,一起過(guò)去看看。”
盛安寧牽著裴糯,邊走邊給她小聲介紹著周圍的環(huán)境,就算裴糯沒(méi)有反應(yīng),她也能說(shuō)個(gè)不停。
畢竟安安他們小時(shí)候,盛安寧可是經(jīng)常這么自言自語(yǔ)的。
一直到公園里,裴糯都很安靜,也格外的乖巧,盛安寧說(shuō)什么,她都會(huì)去看,至于有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,就沒(méi)人知道了。
裴老都忍不住感嘆:“小糯從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò),就是從竹林鎮(zhèn)回來(lái)后,有幾天心情不好,不肯好好吃東西,后來(lái)自己又慢慢恢復(fù)。”
又說(shuō)了上一次裴糯主動(dòng)拉他手的事情:“那時(shí)候小糯才五六歲,我送她去竹林鎮(zhèn),又要趕著回來(lái)上班,她就突然拉著我的手不放,我知道她不想我走,可是我要工作,沒(méi)辦法留在竹林鎮(zhèn),就狠心離開(kāi)。”
“從那以后,小糯再也沒(méi)有做出過(guò)這樣的動(dòng)作。”
她也會(huì)難過(guò),只是不會(huì)表達(dá)。
盛安寧心疼地握著裴糯的手,這種孩子更需要關(guān)愛(ài),裴老夫妻因?yàn)楣ぷ鞑荒馨阉龓г谏磉叄夤馄拍昙o(jì)也大,對(duì)裴糯很好,卻也沒(méi)有那么精力一直陪著她。
這就讓裴糯越來(lái)越孤獨(dú)。
從公園走了一圈出來(lái),已經(jīng)是午飯時(shí)間,盛安寧就提出請(qǐng)裴老和裴糯去吃飯。
裴老想拒絕,只是看了看裴糯,點(diǎn)頭同意。
盛安寧知道裴糯喜歡吃肉,想了想帶她去吃涮羊肉,這樣還能哄著她吃點(diǎn)涮菜。
結(jié)果她想多了,裴糯是菜一口不吃,肉吃得很開(kāi)心。
裴老也是無(wú)奈:“小時(shí)候沒(méi)條件吃肉,就想辦法熬點(diǎn)豬油給她,最難的時(shí)候,外公外婆也是想辦法讓她吃飽。”
而裴老的工資和糧票也全寄了回去,所以就算最苦的日子,裴糯也沒(méi)吃過(guò)苦。
裴老還會(huì)想辦法買點(diǎn)兒糖果和奶粉回去,給裴糯補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
裴糯也是整個(gè)竹林鎮(zhèn)唯一一個(gè)能經(jīng)常吃糖,能經(jīng)常吃桃酥餅干的孩子。
這才把裴糯養(yǎng)得白白嫩嫩。
盛安寧看著安靜等著投喂的裴糯,每吃一口眼睛都會(huì)亮一下,顯得很滿足的樣子,心里不由感嘆,多虧裴糯有裴老這么好一個(gè)父親,要是換個(gè)窮苦一點(diǎn),或者沒(méi)有耐心的家庭。
這樣的孩子,可能會(huì)被遺棄,或者養(yǎng)得很糟糕。
畢竟在艱苦的日子里,誰(shuí)也不想家里平白多一個(gè)只吃飯不干活的。
吃了午飯,盛安寧給裴糯做思想工作:“你先和爸爸回家,姐姐也要回家了,歡迎你到姐姐家做客,姐姐家有三個(gè)小朋友,可以和你一起玩,好不好?”
裴糯就盯著她,沒(méi)反應(yīng)也沒(méi)動(dòng)作。
裴老拉著她的手站起來(lái),她也沒(méi)有反抗。
一起出了飯店的門,裴老哄著裴糯:“明天,我們?nèi)フ医憬悖F(xiàn)在時(shí)間不早了,我們要回家了。”
又跟盛安寧道別,拉著裴糯轉(zhuǎn)身,這次裴糯沒(méi)有拒絕。
只是走了一段路后,突然回了一次頭,又安靜地跟著裴老走。
盛安寧對(duì)自閉癥了解不多,但是也知道有些干預(yù)治療后,孩子能自理生活,而現(xiàn)在肯定沒(méi)有這個(gè)條件。
甚至不知道自閉癥是什么。
想了想,決定去找盛明遠(yuǎn)問(wèn)問(wèn),像裴糯這種情況,還能不能進(jìn)行治療。
盛明遠(yuǎn)正好在家,剛搬到這邊的小院子,這兩天就忙著收拾。
聽(tīng)了盛安寧的表述,沉吟了片刻:“自閉癥這時(shí)候還沒(méi)有界定,很多人覺(jué)得家里有這樣的孩子,可能是小時(shí)候不小心摔倒腦袋變成了傻子。”
“所以也就錯(cuò)過(guò)了最佳的治療期,你說(shuō)這個(gè)姑娘已經(jīng)二十了,基本上沒(méi)有治療的可能,但是也不排除一種可能,就是假性自閉,她的癥狀和自閉癥很像,就是不愿意和外界交流。”
“這種孩子,存在一種可能,就是她很小的時(shí)候,見(jiàn)過(guò)特別刺激的場(chǎng)面,讓這個(gè)孩子受到刺激,從此不愿意開(kāi)口說(shuō)話,也不愿意和外界交流。而家長(zhǎng)們也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題所在,沒(méi)有給過(guò)正確的引導(dǎo),時(shí)間久了,她自己也不愿意開(kāi)口。”
“會(huì)越來(lái)越不愿意開(kāi)口,但是再受到刺激的時(shí)候,可能會(huì)一下變好,也可能會(huì)變得更加糟糕。”
盛安寧呀了一聲:“我怎么感覺(jué)裴糯像你說(shuō)的第二種呢?她好像什么都知道,就是不愿跟人交流。”
盛明遠(yuǎn)見(jiàn)盛安寧上心,也愿意多教給她一點(diǎn)東西:“這個(gè)還是要結(jié)合實(shí)際情況,還要看見(jiàn)這個(gè)姑娘才能做判斷。”
盛安寧嘆口氣:“希望是第二種,又不希望是。”
盛明遠(yuǎn)笑起來(lái):“雖然醫(yī)者仁心,可是過(guò)分把情感代入進(jìn)去,是沒(méi)辦法當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的。”