一

王二生在北京城，我就是王二。夏天的早上，我騎車子去上班，經(jīng)過學校門口時，看著學校莊嚴的大門，看著寬闊的操場和操場后面高聳的煙囪，我忽然覺得：無論如何，我也不能相信。

仿佛在不久之前，我還是初一的學生。放學時在校門口和同學們打書包仗。我的書包打在人身上一聲悶響，把人家摔出一米多遠。原來我的書包里不光有書，還有一整塊板磚。那時節(jié)全班動了公憤，吶喊一聲在我背后追趕。我奔過操場，逃向那根灰色的煙囪。后來校長出來走動，只見我高高爬在腳手梯上，迎著萬里東風，敞開年輕的胸懷，高叫著：×你媽！誰敢上來我就一腳踹他下去！這好像是剛剛發(fā)生的事情。

轉(zhuǎn)眼之間我就長大了很多，身高一米九十，體重八十多公斤。無論如何，一幫初一的男孩子不能把這樣一條大漢攆得爬上煙囪，所以我絕不相信。

不知不覺我從自行車上下來，推車立在路旁。學校里靜悄悄好像一個人也沒有，這叫我心頭一凜。多少次我在靜悄悄的時候到校，穿過靜悄悄的走廊，來到熟悉的教室，推開門時幾十張臉一齊轉(zhuǎn)向我——我總是遲到。假如教室里有表揚批評的黑板報，批評一欄里我總是赫然有名。下課以后班長、班干部、中隊長、小隊長爭先恐后來找我談話，然后再去向班主任、輔導員表功。像拾金不昧、幫助盲人老大爺回家之類的好事不是每天都能碰到，而我是一個穩(wěn)定的好事來源。只要找我談談話，一件好事就已誕生：“幫助了后進生王二！”我能夠健康地成長，沒有殺死校長老師，沒有放火和在教室里撒尿，全是這些幫助的功勞。

二十年前誰都不會相信——校長不相信，教師不相信，同學們不相信，我自己也不相信，王二能夠趕前四十分鐘到校，但是這件事已經(jīng)發(fā)生。如今王二是一名大學教師，在上實驗課之前先到實驗室看看。按說實驗課有實驗員許由負責，但是我對他不放心。

如今輪到我為別人操心，這真叫人難以置信。我和許由有三十年的交情，我們在幼兒園里合謀毒殺阿姨，好像是昨天發(fā)生的事情。我清清楚楚地記得自己在大班里兇悍異常，把小朋友都打過。我還記得阿姨揪住我的耳朵把它們朝劉備的方向改造。我永遠也不會忘記那天午睡過后，阿姨帶我們?nèi)ゴ蟊恪Ｋ械暮⒆优懦砷L龍，蹲在九曲十八徊的長溝上排糞，阿姨躲在玻璃門外監(jiān)視。她應該在大家屙完之后回來給大家擦屁股，可是那天她打毛衣出了神，我們蹲得簡直要把腸子全屙出來，她也不聞不問。那個氣味也真不好聞。我站起來，自己拿手紙擦了屁股，穿上褲子，然后又給別人擦屁股。全班小朋友排成一排，由我排頭擦去，真有說不出的得意。有多少今日的窈窕淑女，竟被我捷足先登，光顧了屁股，真是罪過！忽然間阿姨揪住了耳朵，她把我盡情羞辱了一番。

我氣得鼓鼓的。星期天回家以后，我?guī)Я艘黄考依锵刺易拥母咤i酸鉀水來。我媽說這種藥水有毒，我想拿它毒死阿姨。吾友許由見了我的紅色藥水，問清用途，深表贊同。他還有一秘方可以加強藥力，那就是石灰，許由抓住什么都往下吞，有一回吞石灰，被叔叔掐住了脖子，說石灰能把腸子燒穿。后來我們又在藥水里加入了腳丫泥、尿、癩蛤蟆背上的漿汁等等，以致藥水變得五彩繽紛。后來這瓶藥水沒來得及撒入阿姨的飯盒，就已被人揭發(fā)，這就是轟動幼兒園的王二毒殺案。根據(jù)以上事實，無論如何我也不能相信，如果不是為了毒死校長，我能為一個實驗如此操心。

事實如此，不論我信與不信。八三年七月初的某個早上，我從本質(zhì)上已經(jīng)是個好人、好教師、好公民、好丈夫。事實證明，社會是個大熔爐，可以改造各種各樣的人，甚至王二。現(xiàn)在我不但是某大學農(nóng)業(yè)系的微生物講師，還兼著基礎(chǔ)部生物室的主任。我不但要管好自己，還要管好別人（如“后進生許由”之流，因為這家伙是我在校長那兒拍了胸脯才調(diào)進來的）。所以我在車棚里放下車子，就往實驗室狂奔。推開門一看，果然不出我之所料。實驗臺上放著一鍋剩面條，地上橫七豎八幾個啤酒瓶子。上回校長到（實驗）室視察，看見實驗臺上放著吃剩的香腸，問我“這是什么？”我說是實驗樣品。他咆哮起來：“什么實驗？造大糞的實驗！”叫我心里好一陣發(fā)麻。我把這些東西收拾了，又聞見一股很奇怪的味：又像死貓死狗，又像是什么東西發(fā)了酵。找了半天，沒找到味源。趕緊到里屋把許由揪起來。他睡眼惺忪地說；“王二，你干什么？正夢見找到老婆……”“呸！七點四十了。快起來！我問你，屋里什么味？”

“別打岔。我這個夢非比一般，比哪回夢見的都好看。正要……”

我一把揪住他耳朵：“我問你，屋里什么東西這么臭？”

“這有什么可大驚小怪的？死耗子唄。我下了耗子藥。”

“不是那種味！是你身上的味！”

“我哪知道。”他坐起來。這個東西就是這么不要臉，光屁股睡覺。“嘿，我鞋呢？王二，別開這種玩笑！”

“你死了吧！誰給你看著鞋！”

“呀！王二，我想起來了。我把球鞋放到烘箱里烤，忘了拿出來！”

我沖到烤箱前，打開門——我主！幾乎熏死。急忙打開通風機，戴上防毒面具，套上膠皮手套，把他的臭球鞋用報紙包起來，扔進了廁所。回來一看，上午的實驗許由根本就沒準備，再過十五分鐘學生就要來了，桌面上光禿禿的。我翻箱倒柜，把各種器具往外拿，折騰得汗都下來了。回頭一看許由，這家伙穿著工作服，消消停停坐在顯微鏡前，全神貫注地往里看。見了這副景象，我不禁心頭火起，大吼一聲：

“許由！我要用膠布。給我上醫(yī)務室拿點來。”

“不要慌。等一會兒。”

“什么時候了？火燎雀子毛了！快去！”

“別急。我還要穿幾件衣服。”

“你穿得夠整齊了。”

他風度翩翩地一撩衣服下擺。天，怎么不使雷劈了他！這家伙還光著屁股。他連做幾個芭蕾動作，把三大件舞得像鐘擺一樣，進屋去穿衣服。過一會兒又舞出來，上醫(yī)務室了。我把實驗準備好，他還沒回來，這不要緊，他不能死在那兒。擦擦汗，撣去身上的土，我又恢復了常態(tài)。學生還得一會兒來，我先看看許由剛才看什么。

顯微鏡里白花花的，滿視野全是活的微生物，細長細長，像一盒活大頭針。這是什么？許由能搞來什么稀罕玩意兒？我要叫它難住，枉自教了微生物。這東西很眼熟，可就是想不起來了。

忽然許由揪住了我的后領(lǐng)，“王二，你是科班出身，說說這是什么？”

“膠布拿來了？每個實驗臺分一塊。”

“別想混過去。你說！說呀！”

我直起身來，無可奈何地收起部主任的面孔，換上王二的嘴臉朝他奸笑一聲。

“你以為能難倒我？我查查書，馬上就能告訴你。可是你呀，連革蘭氏染色都不會。”

“是是是。我承認你學問大。你今年還發(fā)過兩篇論文，對不對？這些暫且不提。你就說說這鏡下是什么？”

“我對你說實話，不知道。一時忘了，提筆忘字，常有的事。”

“這個態(tài)度是好的。告訴你吧，這是我的……”

我心里“咯噔”一聲，往顯微鏡里一看——可不是嗎，他的精蟲像大尾巴蛆一樣爬。“你把它收拾了！快！”

“別這么假正經(jīng)！我還不知你是誰嗎？”

“小聲點，學生來了，看見這東西，我們就完了！”

“完什么？完不了。讓他們看看人的精液，也長長見識。”

“他們要問，哪兒來的這東西？大天白日的，這兒又不是醫(yī)院的門診！怎么回答？”

“當然是你的了。你為科學，拿自己做了貢獻，這種精神與自愿獻血同等高尚。學校該給你營養(yǎng)補助。像你這種結(jié)了婚，入不敷出的同志能做到這一步，尤為難能可貴。”

我正急了眼要罵，學生來了，幾個女孩子走過來說：“王老師早。你干什么呢？”

“早。都到自己實驗臺上去，看看短不短東西。缺東西向許老師要。”

“老師，你看什么片子？我們也看看！”

我趕緊俯身占住鏡筒，可是這幫學生很賴皮。有人硬拿臉來擠我，長頭發(fā)灌了我一脖子。大有傷風化！

我只好讓開。這幫丫頭就圍上去，一邊看一邊嘰嘰喳喳：“活的哎！”“還爬呢！”“老師，這是什么呀？”

“噢，這是我的工作，不干你事。回位子去。”

“我們想知道！我們一定要知道！”

我叫起來：“班長！科代表！都上哪兒去了，誰不回位子，這節(jié)課我給你們零分！”

“老師，你怎么啦？”“嘿！裝個老頭樣。”“告訴一下何妨？”

“跟你們女孩子說這個不妥。還要聽？好，告訴你們。這是荷蘭進口的種豬精液。我要看看精子活力如何。”

這節(jié)課上得我頭都大了。百分之七十的時間在回答有關(guān)配種的問題，女生興趣尤大。她們從人工授精問到人造母豬的構(gòu)造，凈是我不了然的問題，弄得我火氣越來越大。快下課時，校長進來，狠狠白了我一眼，還叫我下課去一下。

我去見校長，在校長室門口轉(zhuǎn)了幾圈才進去。不瞞你說，一見到師長之類的人物，就會激發(fā)我靈魂深處的劣根性，使我不像個好人。我進門時，校長正在澆花，他轉(zhuǎn)過身來裝個笑臉：“小王，你看我的花怎么樣？”

“報告校長，這是薔薇科薔薇屬，學名不知道。因為放在別的地方不長，只在驢棚里長，老百姓叫它毛驢花。”

“那么我就是毛驢了？你的嘴真無可救藥。坐，近來工作如何？”

“報告，進展順利。學生上實驗課鬧的事，已和他們班主任談過，叫他做工作，再不行打電話叫刑警。許由在實驗室做飯，我已對他提出最嚴重警告，再不聽就往他鍋里下瀉藥。實驗室耗子成災，我也有解決的方法，去買幾只貓來。”

“全是胡說，只有養(yǎng)貓防鼠還不太離譜。可是你想了沒有，我就在你隔壁。晚上我這兒開會，你的貓鬧起來了怎么辦？”

“我有措施。我把它閹了，它就不會鬧。我會閹各種動物，大至大象，小到黃花魚，我全有把握。”

“哈哈。我叫你來，還不是談實驗室約束。反正我也要搬走，隨你鬧去，我眼不見心不煩。談談你的事。你多大了！”

“三十有二。”

“三十而立嘛。你是大人了，別老像個孩子，星期天帶愛人到我家玩。你愛人叫什么名字？”

“張小霞，小名二妞子。報告校長，此人是一名悍婦，常常侵犯我的公民權(quán)利。如果您能教育感化她，那才叫功德無量。”

“好，胡扯到此為止。告訴你一件事，你不要有情緒。你要借調(diào)出國，黨委討論過了，不能同意啊。”

“這干他們什么事？為什么不同意？吃錯藥了？”

“不要這樣。我們新建的學校，缺教師這是事實。再說，你也太不成體統(tǒng)。大家說，放你這樣的人出去，給學校丟人。同志們對你有偏見，我是盡力說服了的。你還是要以此事為動力，改改你的毛病……”

校長不酸不涼把我一頓數(shù)落，我全沒聽進去。這兩年我和礦院呂教授合作搞項目，憑良心說，我干了百分之九十的工作。白天在學校上課，晚上到他那兒做實驗。受累不說，還冒了被炸成肉末兒的危險。因為做的是炸藥。我這么玩命。所為何事？就因為呂教授手下有出國名額。只要項目搞成，他就得把我借到他手下，出國走一圈，到外邊看看洋妞兒有多漂亮。這本是講好了的事，如今這項目得了國家科技一等獎，呂教授名利雙收，可這點小事他都沒給我辦成。忽然聽見校長喊我；“喂喂，出神兒啦？”

“報告校長，我在認真聽。你說什么來著？”

“我在問你，還有什么意見？”

我當然有意見！不過和他說不著。“沒有！我要找老呂，把他數(shù)落數(shù)落。”

“你不用去了，呂教授已經(jīng)走了。他說名額廢了太可惜，你既然不能去，他就替你去，憑良心說，他也盡了力。一晚上給我打七次電話，害得我也睡不著。我是從礦院調(diào)來的，你是礦院的子弟，咱們也不能搞得太過分。最主要的問題是：這件事你事先向組織上匯報了嗎？下次再有這種事，希望你能讓我挺起腰桿為你說話。首先要把許由管管，其次自己也別那么瘋。人家說，凡聽過你課的班，學生都瘋瘋癲癲的。”

“報告校長，這不怪我。這個年級的學生全是三年困難時坐的胎。那年頭人人挨餓，造他們時也難免偷工減料。我看過一個材料，猶太孩子特別聰明、守規(guī)矩，全是因為猶太人在這種事上一絲不茍。事實證明，少摸一把都會鑄成大錯……”

“閉嘴，看你哪像大學教師的樣子？我都為你臉紅。回去好好想想，就談到這里吧。”

我從校長室出來，怒發(fā)沖冠，想拿許由出氣。一進實驗室的門，看見許由在實驗臺上吃飯，就拼命尖叫起來：“又在實驗室吃飯！！！你這豬……”吼到?jīng)]了氣停下來喘，只見他雙手護耳。這時聽見校長在隔壁敲墻。走到許由面前，一看他在吃香椿拌豆腐，弄了那么一大盆，我接著教訓他：

“你這不是塌我的臺嗎？這東西產(chǎn)氣，吃到你肚子里還了得？每次我在前邊講，你就在后面出怪聲，好像吹喇叭。然后學生就炸了窩！”

“得了，王二，假正經(jīng)干嘛。你看我拌的豆腐比你老婆弄得不差。”

“里面吃去。許由，你凈給我找麻煩！”

“嗤嗤，你別拿這模樣對我，我知道為什么。你出國沒出成。王二，人生不如意之事，十有八九，別放在心上。人沒出國，還有機會，我還有什么機會？老婆還不知上哪兒去找哩。”