靈濟宮講學(xué)的宣傳效果，果然立竿見影。
    第二天，便有三四十人前來春松胡同拜訪，想要跟趙昊多了解一下，什么是科學(xué)。
    畢竟昨日趙昊只是大談了科學(xué)的作用，但對其內(nèi)容卻只做了泛泛之談。就好比后世人看了預(yù)告片，就想瞧瞧正片，有沒有片花表現(xiàn)出來的水準(zhǔn)？
    然而當(dāng)他們一路打聽到趙府西門時，卻見廣亮大門的門柱上，懸著一塊偌大的木牌子。
    上頭寫著一行醒目的大字‘不懂幾何者勿入此門’。
    “不懂幾何者，勿入此門？”儒士們面面相覷，互相問道：“幾何者何也？”
    便有人恍然道：“昨日在靈濟宮門口，領(lǐng)到的小冊子，其中一本好像叫《幾何初窺》。”
    “不錯。”王武陽應(yīng)聲出現(xiàn)在門洞中，朝著眾人團(tuán)團(tuán)一拱手，然后朗聲解釋道：
    “幾何乃本門入門的學(xué)問，但并非所有人都適合當(dāng)科學(xué)家。為了避免浪費吾師與大家的時間，昨日特地發(fā)放了《幾何初窺》若干，只有能看懂此書者，才有可能成為吾師的入室弟子，得授科學(xué)真諦。”
    “昨天趙公子可不是這么說的，”便有人提出異議道：“他說有興趣的可以來春松胡同，把科學(xué)道理現(xiàn)場演示給我們看。”
    “哦，那是科普演示。”王武陽便一指東邊的大門道：“諸位由那道門進(jìn)去，每日我等師兄弟會輪流為來賓演示科學(xué)實驗。”
    “這樣啊……”來賓們心說別看這科學(xué)小門小派，還整的挺正規(guī)呢。
    于是他們便走到趙府的東門去，那里門柱上，果然掛著另一面牌匾。
    除了‘科普演示’，四個大字外，還有每日開放時間——早、午各一場，每場半個時辰。
    趙昊將五個弟子加趙士禎，六人分成三班，每人三天來接客半個時辰，既不影響學(xué)習(xí)，又能宣傳科學(xué)，而且還不用給工錢。
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    門口的衛(wèi)士將來賓請進(jìn)連夜布置好的西廂房，房間里有燒著煤藕的暖爐，還有茶水點心。
    辰時一到，今日接客的王鼎爵便出來了，然后在來賓好奇的目光中，開始科普第一課——‘開眼看世界’！
    不錯，就是趙昊在雨花臺，給二陽上的那一課。
    不過課件內(nèi)容做了調(diào)整，首先刪去了夜里看月亮一環(huán)，還有地球儀也沒展示出來——這是趙昊今早才做出的決定。
    這里是北京城，不是天高皇帝遠(yuǎn)的京城，而且徐閣老還盯著呢，搞得太顛覆了，是要出大事兒的。
    嗯，初期還是猥瑣發(fā)育，別浪。
    不過趙昊加進(jìn)去好幾個有趣的科學(xué)實驗，諸如‘水中點燈’、‘水往高處流’、‘水中現(xiàn)彩虹’、‘油鍋撈銅錢’、‘萬花筒’、‘雞蛋水上漂’等等……
    這些小實驗既有趣，又吸引人，而且實驗道具都是現(xiàn)成的。
    平時閑來無事，趙昊便會整幾個出來，給徒弟們講解一番，讓他們對科學(xué)概念有直觀的了解。
    此時王鼎爵照方抓藥即可……
    來賓們只見他將手伸進(jìn)沸騰的油鍋，不由紛紛倒吸冷氣，甚至有人不忍的捂上了眼。
    王鼎爵卻若無其事的捻出幾枚銅錢，一邊擦干凈手，一邊向來賓解釋，這是因為油鍋里加了一半的醋。醋的沸點遠(yuǎn)低于油，所以溫度不高時便會開鍋，造成滾油的假象。
    通過這個實驗，來賓們便記住了什么叫‘沸點’，而且不同液體有不同的‘沸點’。
    王錫爵又往碗里丟了個生雞蛋，雞蛋緩緩沉入水底。然后他加兩勺鹽進(jìn)去，不一會兒，那雞蛋竟重新浮了起來。
    通過這個實驗，來賓們了解到什么叫‘密度’，密度越高，浮力就越大。
    他們還見識到了，沉重的鐵盒浮在水盆中——這甚至比‘滾油撈銅錢’還讓他們感到震撼！
    那可是鐵作的啊！
    這次便有個監(jiān)生打扮的青年搶答問道：“因為鐵盒是空心的，所以密度比水低嗎？”
    王錫爵略感吃驚的看一眼那青年，記住了他的樣子，然后笑著點頭道：“密度等于質(zhì)量去除體積。質(zhì)量可以理解為重量，而體積只跟大小有關(guān)，實心空心的無所謂。所以質(zhì)量越小，體積越大，浮力就越大……”
    “那豈不是說，鐵都能造船了？”
    “當(dāng)然可以，只要你在這個公式的指導(dǎo)下，制造出密度小于水的鐵船，自然可以漂在水上。”王鼎爵淡淡一笑，肯定道：“這就是科學(xué)的作用。”
    “厲害！厲害！”
    見識到科學(xué)的神奇，了解到科學(xué)的計算方法，來賓們漸漸聽了進(jìn)去，全都目不轉(zhuǎn)睛的看著王錫爵，聽他繼續(xù)進(jìn)行生動有趣的科普。
    趙昊站在后門，透過門簾，看著里頭聚精會神的讀書人，露出了老母親一樣的欣慰。
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    快樂的學(xué)習(xí)時間總是那樣的短暫。
    不知不覺一個時辰過去了，王鼎爵擱下手中的三棱鏡，對眾人禮貌笑道：“上午的科普到此結(jié)束，請有秩序原路離開。”
    “下午還能看嗎？”來賓們意猶未盡的問道。
    “可以去門房報名，一節(jié)課最多三十人。”王鼎爵說著，又提醒眾人道：“不過短時間內(nèi)，實驗項目不會變化。所以看過一次的請盡量不要再來，把機會留給更多的人。”
    頓一頓，王鼎爵又誘惑眾人道：“這些其實都只是物理學(xué)的小實驗而已，而物理只是本門學(xué)問中的一支。”
    當(dāng)然，他不會告訴他們，其實自己也只是自修過，王武陽手抄的《初級物理》，很多地方根本一知半解呢……
    不過師父說過，當(dāng)老師最重要的就是明明心里慌成狗，表面上卻穩(wěn)如老狗，這樣才能鎮(zhèn)住場子。
    來賓們這才怏怏出門。見識過那么多神奇的實驗，而且還知其所以然，誰不心癢難耐，想要對那物理深入了解一番？
    “看來，得回去好好翻翻那《幾何》書。”便有人摩拳擦掌道：“看懂了之后再來。”
    “不錯，這科學(xué)不一般啊。不光能做實驗，還能總結(jié)出道理和什么什么……公式來，我看用處不小。”
    “走走，回去看《幾何》去。”
    賓客們回到大街上，看一眼那塊‘不懂幾何者勿言拜師’的木牌，心癢難耐的散去了。
    王武陽立在門口，看著不斷回頭的人群，對一旁的二師弟笑道：“人就是這樣，得來太容易就不會珍惜。”
    “所以大師兄十分珍惜。”華叔陽便賤兮兮笑道。他一直以自己拜師比王武陽容易為榮，時常以此取笑大師兄。
    王武陽果然大怒，剛要追打而去，卻聽身后響起一聲帶著秦腔的提問道：
    “請問二位，咋才算是懂得幾何？”
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