這次數(shù)理競(jìng)賽,采用的是兩兩對(duì)決的賽制，自由選擇戰(zhàn)友，上臺(tái)PK,勝者進(jìn)入下一輪,敗者淘汰。
    學(xué)校的階梯大禮堂燈光明亮,后排觀眾席被學(xué)生坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，甚至還有不少同學(xué)沒有位置坐,站在通道口，期待地等待著比賽的開始。
    選手們則依年級(jí)，分別坐在前排的位置上。
    溫念念環(huán)顧整個(gè)賽場(chǎng)――
    參賽選手和往年一樣,以高三年級(jí)人數(shù)最多,看上去似乎快坐滿一個(gè)方陣了。
    高二年級(jí)也來了十二名選手，高一最少，也就只有興趣組四人報(bào)名參賽。
    比賽開始前十分鐘,高二年級(jí)的方向有一陣騷動(dòng)。
    溫念念扭頭望去,只見溫欒杵著拐杖緩緩入場(chǎng)。
    冷冰冰的氣質(zhì),給人一種陰郁生冷的感覺。
    他在高二年級(jí)最外側(cè)的位置上坐下來，就好似會(huì)感染的瘟疫一般,身邊有幾個(gè)男生立刻調(diào)換了位置，都不想挨著他坐。
    晦氣。
    “念念，那真是你哥啊。”季馳低聲問她。
    溫念念點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊,堂哥。”
    “他的腿...是怎么回事啊？”
    “小學(xué)畢業(yè)那年，車禍?zhǔn)軅?左腿落下終身殘疾。”
    “太可惜了吧。”季馳感嘆道：“那么帥的小哥哥，竟然一輩子都要...”
    他不再說下去...
    是真的很可惜,連溫念念都不禁感嘆，以溫欒的天賦,如果沒有落下殘疾，不知未來前途是何等光明耀眼。
    整個(gè)溫家，沒有任何一位子嗣可與他比肩，什么溫蘭，在他面前那真的是看都不夠看的。
    而現(xiàn)在...他卻成了被放棄的那一個(gè)。
    也難怪他討厭參加溫家的家庭聚會(huì)。
    家庭聚會(huì)上那些晚輩們競(jìng)相獻(xiàn)媚的姿態(tài)，在他眼中，不知是何等可笑。
    這時(shí)，季馳忽然問丁寧：“你...你怎么了？”
    溫念念回頭，看到丁寧手里的易拉罐，被她緊緊攥著，都扭變形了。
    “怎么回事啊？”季馳想要接過丁寧手里的易拉罐，扔進(jìn)了垃圾桶。
    丁寧目光從溫欒的身上抽回來，什么也不說，臉頰發(fā)燙，太陽穴暴起青筋。
    溫念念看看溫欒，又看了看丁寧，心頭生起疑竇。
    很快，主持人上臺(tái)，一段開場(chǎng)白之后，選手們兩兩一組上臺(tái)pk。
    抽到上簽的高三組率先選人，率先上臺(tái)的是一個(gè)穿黑色高領(lǐng)毛衣的男孩。
    溫念念記得，他叫馮超，是馬泉那一伙人中的小跟班，那天也來研討室找過麻煩。
    他上臺(tái)之后，輕蔑的目光掃了掃高一年級(jí)組的方向。
    季馳捂著胸口說：“完了完了，我有預(yù)感第一輪就要被淘汰。”
    果真是怕什么就來什么，馮超掃視了高一年級(jí)組四人之后，目光落定在了季馳身上。
    “就是他了。”
    季馳只能硬著頭皮站起身，嘴里一直叨叨著：“完了完了，這下子真完了。”
    溫念念沖他道：“給別師傅丟臉啊。”
    季馳回頭甩出一副生無可戀的表情，意思是這臉今天丟定了。
    兩個(gè)人來到了禮臺(tái)中間，他們的后方就是投影白板和黑板，投影板上會(huì)出現(xiàn)一道題目，兩個(gè)人同時(shí)在黑板上演算，正確算贏，錯(cuò)誤算輸，但如果前三道題雙方都正確，那么從第四道題開始，就要比拼時(shí)間了，誰先做出來，便算贏。
    季馳緊張地捂著胸口，全神貫注地看著投影面板。
    第一道題：河上有拋物線型拱橋，當(dāng)水面距拱頂5米時(shí)，水面寬度為8米船寬4米，高2米，載貨后船露出水面的部分高0.75米，問水面上漲到與拋物線拱頂距多少時(shí)，小船開始不能通行？
    算得上是開胃菜的一道題，考驗(yàn)拋物線的基礎(chǔ)知識(shí)，是相當(dāng)簡(jiǎn)單的一道題。
    而且溫念念也記得，這樣類似的題目，她過去反復(fù)反復(fù)給季馳講解過，如果他做不出來，那可就別叫她師傅了。
    果然，季馳看到題的時(shí)候，松了一口氣，顫抖的手拿著粉筆開始在黑板上建立平面直角坐標(biāo)系，開始演算。
    很快他就得出了答案：水面上漲到與拋物線拱頂距2米時(shí)，小船開始不能通行。
    當(dāng)然，在他落筆時(shí)，馮超早已經(jīng)寫完了答案，得意洋洋地等著他了。
    溫念念見季馳寫出答案，松了一口氣，用力拍手鼓掌：“可以啊！再接再勵(lì)！”
    全場(chǎng)，只有溫念念一個(gè)人啪啪啪的掌聲響起來。
    季馳扭頭看了她一眼，活像個(gè)被獎(jiǎng)勵(lì)的小孩一般，露出了不好意思的微笑。
    高三陣營的同學(xué)們露出了鄙夷的神情。
    這么簡(jiǎn)單的一道題，做對(duì)了有什么值得驕傲的，看來高一的水平，也就這樣了。
    第二道題是一道集合題，也是高一進(jìn)來的基礎(chǔ)內(nèi)容，不過稍有難度。
    很快，馮超便寫出了答案。而在他寫完之后，季馳才開始落筆。
    他寫得很慢，邊寫邊思考，時(shí)不時(shí)地又回頭望溫念念。筆趣閣
    溫念念用鼓勵(lì)的目光看著他，比著嘴型說：“不用急，慢慢寫。”
    季馳花了五分鐘時(shí)間，終于把這道題做出來了。
    雖然時(shí)間花得多，但好歹做出來了，而且做對(duì)了。
    他長(zhǎng)舒了一口氣。
    第三道題，是一道求炮兵陣營方位角的問題，難度成倍數(shù)增加了，馮超看到這道題目，在進(jìn)行了簡(jiǎn)短的思索之后，開始在黑板上寫答案，筆觸用力，粉筆灰chua啦啦地往下掉。
    而季馳絕望地回頭望了眼溫念念。
    真的毫無頭緒。
    其實(shí)不怪他，這道題已經(jīng)超出了高一年級(jí)的知識(shí)范圍，他不會(huì)做很正常。
    正如老王說的那樣，他能夠把學(xué)過的知識(shí)記住就不錯(cuò)了。
    季馳陣亡在了第二道題，沒什么好丟臉的，換了任何一個(gè)高一年級(jí)的同學(xué)，絕大多數(shù)都不會(huì)做這道題。
    這就是為什么一年一度的數(shù)理競(jìng)賽總是高三奪冠的原因所在。
    這次競(jìng)賽，又被稱之為是高三最后的摸底檢測(cè)賽，獎(jiǎng)金也別看成是對(duì)高三同學(xué)辛苦復(fù)習(xí)的慰問金。
    高一高二年級(jí)的同學(xué)，基本上就是打醬油陪考的炮灰。
    季馳被淘汰，走下了禮臺(tái)，高三年級(jí)那邊爆發(fā)出一陣陣的噓聲，馮超回到自己的位置上，回頭和馬泉擊掌，滿臉得色。
    “干得漂亮。”
    “那種弱雞，閉著眼也能吊打他。”
    季馳撇嘴，望了馮超一眼，馮超沖他比了個(gè)倒豎拇指的動(dòng)作，無聲的嘴型似在說：“垃圾。”
    高一這邊的同學(xué)們哄鬧了起來：“有什么了不起的。”
    “高三打高一，你還得意了是吧。”
    “有本事你選高三的pk啊。”
    高三那邊同樣不甘示弱地回應(yīng)：“就打你們?cè)趺戳恕！?br/>     “輸不起別來參賽啊。”
    “就是，本來這種比賽就不是給你們這些愣頭青準(zhǔn)備的。”
    兩邊本來在各自抱怨，沒想到說著說著竟然還吵起來了――
    “喂，你們高三的多學(xué)了兩年了不起啊！”
    “就是比你們了不起怎么了。”
    一時(shí)間，雙方陣營劍拔弩張，高二的被他們夾在中間，臉上浮現(xiàn)尷尬的表情。
    各個(gè)年級(jí)的老師們立刻喝止了同學(xué)們的吵架謾罵，教務(wù)主任厲聲說道：“再吵，全部取消比賽資格！”
    同學(xué)們紛紛噤聲，重新坐了下來。
    因?yàn)榈谝惠喪歉呷昙?jí)勝出，按照規(guī)則，勝者選人，第二輪依舊是高三年級(jí)選擇pk對(duì)手。
    馬泉身邊的一個(gè)女孩子站上禮臺(tái)，抬眼瞟了溫念念一眼，說道：“你有膽子上來跟我比么。”
    因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了季馳的孱弱，高三年級(jí)對(duì)高一年級(jí)變得無比輕視，只希望趕緊把這些礙眼的家伙淘汰掉，再開始真正的高手對(duì)決。
    溫念念毫不猶豫地接受了挑戰(zhàn)，大步流星走上了禮臺(tái)。
    高一年級(jí)的同學(xué)們見她挑選了溫念念，紛紛開始起哄――
    “膽子真夠大的，居然敢選溫念念。”
    “她還不知道她的厲害吧。”
    “我看挺懸的，溫念念再厲害，沒學(xué)過的題，她會(huì)做么？”
    高三的那名女生名叫蔣欣怡，也是年級(jí)排名前十的優(yōu)等生，高三的同學(xué)們包括馬泉在內(nèi)，都是信心十足，等著蔣欣怡吊打溫念念。
    就算上次溫念念在馬泉面前展示了超凡的記憶力，但那又怎樣，只有文科生才會(huì)背課本呢，哪個(gè)真正的數(shù)理天才會(huì)這么無聊把課本背下來的？
    第一道題不難，屬于高一的函數(shù)知識(shí)點(diǎn)，蔣欣怡分分鐘便在黑板上寫下了答案，而她落筆完成的一瞬間，溫念念也同時(shí)寫完了答案。
    第二道題、第三道題，都不算太難，溫念念和蔣欣怡同時(shí)寫完步驟。
    場(chǎng)下的觀眾開始竊竊私語起來，高三年級(jí)的同學(xué)們有些沉不住氣了，本來以為蔣欣怡對(duì)戰(zhàn)高一的溫念念，是以絕對(duì)壓倒性的優(yōu)勢(shì)吊打她，卻萬萬沒想到，兩個(gè)人做了三道題，都還沒有決出勝負(fù)。
    蔣欣怡也有些慌了，偏頭看了溫念念一眼。
    她不緊不慢地放下了粉筆，表情如常，絲毫沒有任何緊張或者興奮的情緒，就好像平時(shí)做練習(xí)題一樣輕松。
    接下來，主持人宣布兩人進(jìn)入爭(zhēng)分奪秒的搶戰(zhàn)緩解，也就是說，接下來的題目，要開始計(jì)算時(shí)間了，誰的時(shí)間花得少，答案正確，那么誰就獲勝。
    而搶戰(zhàn)環(huán)節(jié)的第一道題，便把在座的絕大多數(shù)同學(xué)都難住了。
    這道題的難度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前三道題：
    f(x）定義在實(shí)數(shù)集上，且對(duì)于一切實(shí)數(shù)x滿足等式（2+x)(2-x）和「（7+x)「（7-x），設(shè)x0是「（x)0的一個(gè)根，記f(x)0在區(qū)間【-1000，100】中的根個(gè)數(shù)為N，求N的最小值。
    不少同學(xué)摸出草稿紙開始自行演算，可是算了半晌，最終放棄。
    太難了吧。
    蔣欣怡拾起粉筆，開始在黑板上啪啪啪地寫著演算步驟，豆大的汗珠順著臉龐落下來。
    做題的間隙，她看了溫念念一眼，溫念念還在看題，并沒有開始演算。
    她稍稍松了一口氣。
    這種難度的題目，對(duì)于高一年級(jí)的學(xué)生來說，怕連題目都看不懂呢。
    然而就在蔣欣怡滿心以為溫念念要棄賽的時(shí)候，溫念念忽然拿起筆，直接在黑板上寫下了一個(gè)數(shù)字：N的最小值等于401。
    沒有任何演算步驟，她直接在黑板上，寫出了最終答案！
    全場(chǎng)安靜了十秒鐘，徹底沸騰。
    就連前排評(píng)委席的老師反復(fù)對(duì)照了手里題庫的答案，確定溫念念寫出的401就是正確答案。
    目瞪口呆。
    蔣欣怡聽到主持人宣布勝利的人就是溫念念的時(shí)候，手里的粉筆都斷了。
    她難以置信地望著身邊的女孩，以及黑板上那個(gè)孤零零的Nmin401，難以置信。
    溫念念怎么可能不演算就...就直接寫出答案？
    這絕對(duì)不可能！
    蔣欣怡感覺到自己的智商受到侮辱，她也算是老師眼中的優(yōu)等生了，可是連她都沒能做出來的題目，溫念念怎么可能...做得出來？
    而且還是通過心算就...
    “她肯定知道答案！”蔣欣怡脹紅了臉，對(duì)評(píng)委尖聲說：“不公平，她連步驟都寫不出來！她肯定提前知道了答案！”
    評(píng)委也有些為難，漏題是絕對(duì)不可能的事情，可是...溫念念確實(shí)只通過心算就做出了這道題，這是前所未有的事情。
    溫念念看著蔣欣怡失控的模樣，翻了個(gè)白眼，轉(zhuǎn)身拿起粉筆，不經(jīng)思索，啪啪啪在黑板上寫下了一連串的演算步驟，最終推導(dǎo)出了Nmin401的答案。
    她將粉筆頭擲入盒中，漫不經(jīng)心道：“現(xiàn)在心服口服了？”