“采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，寘彼周行——妻子邊采卷耳吟唱詞句，她說：我在等我出征在外的丈夫回家，可我的卷耳總是采不滿筐……陟彼崔嵬，我馬虺隤。我姑酌彼金罍，維以不永懷。陟彼高岡，我馬玄黃。我姑酌彼兕觥，維以不永傷。陟彼砠矣，我馬瘏矣！我仆痡矣，云何吁矣！——這六句就變成丈夫的口吻：我登高山遠望，只為看一眼遠在天涯的故鄉(xiāng)。我斟滿苦酒只求一醉，夢里回到故鄉(xiāng)，回到她的身旁，如此再不必牽念，不必憂傷。我的馬兒、我的仆人已和我一樣疲憊，舉步維艱，但我仍不思路遠，跋山涉水也要回來，和你團聚便是我心之向往……”我不時以掌心蓋住那些添綴的“我”字，勢要對比原詞尋出個優(yōu)劣，更一邊吟誦一邊聯(lián)想，化身為詩中男女體味其中的蕩氣回腸，“原本只是妻子幻想著丈夫的處境，大人一改，如今成了丈夫的內(nèi)心獨白。如此心有靈犀的相思，而不再是妻子的獨角戲，虛幻化為真實，不確定化為確定，讀罷幾乎已經(jīng)可以感覺到，她的丈夫還活著，而且他也聽到妻子的呼喚，因而更是歸家心切，也許已經(jīng)在回家的路上了！”

他清朗笑起，笑容不勝瀟灑：“想不到蝶姬一點就通，之前連卷耳為何采不滿都百思不解，現(xiàn)在倒是吃透全詩了？”

“大人你笑我？”我被他話里褒貶雜糅的字眼弄得好一陣羞愧，轉(zhuǎn)過臉赧了眉眼，“蝶姬也不過是想什么說什么罷了……不過倒真是要驚嘆大人這一字添得妙極，本以為要達到我說的對唱之效動輒全篇換詞面目全非，不料大人只添一字就將意韻盡收，那是不是可以說，大人一字值千金呢？”

“你只知極盡美言夸贊本公，別忘了本公可是因為你一句提醒才會有此頓悟。”他不是那種一聽吹捧就飄然欲仙的人，我的恭維皆被他一笑付之，“所以你，功不可沒。”

連他都自謙了，我當然也不好太得意忘形，眸含羞色謙遜道：“大人謬贊，蝶姬可不敢居功。”

“對唱詩歌不失為一種推陳出新的好辦法，值得一試。”思索時習慣地托住下巴，指背在下嘴唇上輕輕摩挲，“不知道還有沒有其他詩歌也能這么改……”

“那讓蝶姬幫大人找找看？”我甚是熱心，說著就欲回崇音閣查閱詩冊。

“此事不急，可容后再議，眼下本公要做的，是好好享用完這頓午膳。”他喚聲將我留住，再俯視案上佳肴，摸著肚子兀自點頭，“唔——話說太多總算感覺到餓了……”

他此時有些憨態(tài)可掬的模樣惹得我會心一笑：“是，大人慢用！”

他能自覺用膳當然是好了，想著若是我和他這番暢談無形中成了他的開胃小菜，那我今日代替雙成來送飯也功德無量了。

我不想沉默佇立一旁看著他吃，這樣彼此都是會不自在吧？故而轉(zhuǎn)身私下張望：“大人不介意蝶姬參觀你的書房吧？”

“你若是想看就隨意吧。”身后他依稀吃得津津有味，回答得也很大方，“不拆屋子就好。”