第四十二章
從第二節(jié)課下課到跑操的這段時間里,紀時一直在享受同班同學的注目禮。
都是月考出分的時候,幾乎每個班都在討論已經(jīng)出了的科目成績,下樓的時候開始,各個班認識的同學互相勾肩搭背議論著:
“你們班英語最高多少?103分?”
“我們物理老師氣到地中海都反光了,這次物理真是砸得稀爛。”
“數(shù)學149那么高?哪個啊?”
“就那個,瘦瘦的,手插口袋的那個,叫紀時。他之前成績很一般,這學期突然開始竄的。”
紀時隱隱約約能聽見議論自己的聲音,不僅是自己班的,也有別的班的學生。
他有些不習慣這種注視,整個跑操環(huán)節(jié),他都一直低著頭。
“別害羞嘛!”曾泰然胳膊搭在紀時肩膀上,“抬頭抬頭。”
事實上,某班某某考了第一這種事情對普通學生的生活根本沒有影響,只有各個班的尖子生會稍稍關(guān)注一下,等回教室之后,進入自己熟悉的環(huán)境,紀時因為數(shù)學149分產(chǎn)生的自己很“特殊”的情緒才慢慢消散。
他只是個普通人而已,這一點他100確定。
上節(jié)課齊老師還沒有把整張數(shù)學試卷講完,才講到了填空題部分,這次的試卷本就有些難,他講題的速度也比平時慢了些。
跑操結(jié)束后,紀時桌子旁邊也圍了好幾個人。
“第7題齊老師講的我沒聽懂,紀時你能不能再教我一遍?”
“14題,拜托了。”
紀時只看了一眼題目,就在草稿紙上刷刷寫著解題步驟,他解釋題目的速度不快,不過步驟寫得很清楚,也不擔心其他人看不懂。
“是這個意思啊!我在考場上根本想不到。”
“在考場上就是很難想啊。”曾泰然嘆了口氣,“能想出來我也能上140了。”
……
下一節(jié)課是英語,按照慣例,今天照樣要發(fā)試卷講試卷,這次的英語試卷難度也不小,沒等老師進教室,大家都是一副哭喪著臉的表情。
“希望老師看到我們可憐的份上別罵了。”曾泰然雙手撐著桌子,“一上午罵下來,教室根本不是教室,是人間煉獄啊!”
紀時的心情到這里已經(jīng)完全平靜下來。
怎么說,分數(shù)沒出來之前他覺得自己每一門都考得不怎么樣,但現(xiàn)在至少有一門數(shù)學打底,他心里安定了很多。
哪怕他其他四門全部考砸,但至少數(shù)學不差啊!
懷著這樣的心情,他一臉淡然地看著英語老師捧著一沓試卷進教室,再重重砸在講臺上。
教室里靜得針落可聞。
“李老師看來也要發(fā)飆了。”曾泰然手捂住嘴巴,小聲在紀時耳邊嘀咕。
紀時極其輕微地點點頭。
“其他題目我先不說了,選擇題一些單詞都是必背詞,你們怎么還選錯了?”李老師眉頭緊皺著,看向教室的目光相當銳利。
她是年輕老師,比高三班的學生們大不了多少歲,平時向來和學生們打成一片,畢竟年輕老師太兇了招學生討厭,而且她就算兇,年齡擺在那里,也很難像老教師一樣有威嚴。
“誰能告訴我,approach這個詞我們學沒學過?applyto是不是一個固定搭配?”
她一句話問完,教室里陷入了整整一分鐘的停滯,所有人都眼觀鼻鼻觀心,就是沒有一個人開口,如果是平時的課堂上,李老師一句話問完,教室里早就吵翻了。
“沒人回答,我來點名了,陳聰,approach是什么意思?”
陳聰一臉忐忑地站起來,嘴巴張了半天,就是不說話,他視線看向四周,有人給他對著口型,也有人翻書提醒他這個單詞在課本的多少頁,可根本就來不及。
“坐下吧。”
李老師深吸了一口氣,紀時覺得她這次是真被氣到了。
“我不要求你們考滿分,也沒說要求你們每個人都考到110。這張試卷是有難度,但是我們英語教研組的老師都認為難度主要設(shè)置在聽力上,其他題目都沒有超綱。閱讀理解和完形填空你們出現(xiàn)錯誤情有可原,但是最簡單的選擇題正確率怎么就是不行?”
“好了,現(xiàn)在來報分數(shù)。”李老師臉一板,“我以前都不報分數(shù)的,別的班老師我聽說都當場報分,結(jié)果這次考試人家確實考的比我們好,我們也就最高分比人家強點。”
“陳聰,66分。”
教室后排響起一陣窸窸窣窣的議論聲。
“李老師這是不鳴則已一鳴驚人,她居然從最低分開始報……”
大家這下算是明白剛剛英語老師叫陳聰起來答題的原因了,陳聰這分數(shù)估計是他們班倒數(shù)第一。
在z中這樣的學校,一門課程考不及格的學生還是比較少的,因為蘇省從中考就開始淘汰學生,像紀時之前讀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,全年級一共500個左右的學生,能上z中的也就3,40個,這還是因為他們那屆z中錄取線降分,往年都只有10來個人能考上。
考不上z中的學生,就分散在z縣下面的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中一年招收的學生數(shù)也有限,剩下的很大一批考不上的學生就沒有普高上。
z中每年的錄取線定下來之后,還有一部分名額屬于擇校生,擇校生一人交2萬塊錢進校,可就算是擇校生,一般也就比錄取線低個10多分,再低z中就不收了。
換句話說,即使學生偏科厲害,想不及格也不那么容易,尤其是英語這種基礎(chǔ)性學科,都是一分一分扣的,不及格就更難了。
他們班這次就陳聰一個不及格,平時分數(shù)靠后的幾個英語倒是還穩(wěn),都在及格線以上。
英語老師這次恐怕是真被他們氣到了,可能這節(jié)課都不打算講課了,一直在報分數(shù)。
報到考90多分的學生時,老師的臉色才稍微好看了些。
據(jù)她說,他們班在90分以上的學生和其他班差不多,但是80分以下的學生數(shù)量過于龐大,把整個班的平均分都拉了下來。
姚蒙這次英語考了105,已經(jīng)屬于很高的分數(shù)了,因為紀時剛剛跑操的時候聽別的班人聊,說班里的第一這次是103分。
姚蒙上去領(lǐng)試卷回來,特意朝紀時這個方向看了一眼。
因為老師是按順序報的分數(shù),班里其他人的名字差不多都被念過了,只有紀時的名字還沒有念到,那也就意味著,這次考試,紀時的英語分也比他高。
曾泰然在用小拇指頭輕輕戳紀時。
紀時表面上不動聲色,心里其實也有些忐忑。
“紀時,109分,上來拿試卷。”
念到紀時的名字時,李老師臉上才露出了一分笑模樣,她輕輕拍著紀時的肩膀:“這個分數(shù)據(jù)我所知是年級第一,理科強化班里也沒人考過你。”
“哇!”
班里頓時響起一片驚嘆聲。
紀時數(shù)學149的分數(shù)在不少人眼里已經(jīng)夠逆天了,結(jié)果英語一上來就考了個年級第一。
z中的學生都清楚,強化班和普通班之間向來有壁,單科的年級第一向來是1班和2班輪流坐莊,別的不說,即便是語文和英語這兩門偏文的學科,整體算起來還是兩個理科強化班拿第一的次數(shù)多。
“紀時你也太牛了吧!”
“全校第一哎!”
紀時回座位的時候幾乎享受到了英雄般的待遇,全班都在熱烈注目著他。
英語的分差雖然沒有數(shù)學那么大,但第一就是第一,這一點是無可辯駁的。
“紀時身上到底發(fā)生了什么啊?”
上次月考大家已經(jīng)覺得他的分數(shù)夠猛的了,結(jié)果這次更夸張,數(shù)學考進了年級第四不說,英語更是沖到了年級第一。
紀時現(xiàn)在也就是物理和化學有些偏了,不過看到他這次的物理成績,其他人也沒法下肯定的論斷——上次物理不難,紀時才考84,這次卷子的難度是全班公認的,結(jié)果他的分數(shù)也進了班級前50,班里第25名這個成績也不算壞了。
大家身邊都有那種平時成績一般、在某個階段突然往上躥的例子,可紀時的進步還是有點超越常理。
他怎么做到的?
上回的英語試卷簡單,碰運氣也未必不能上110分,但這次的109分絕對就是他實力的體現(xiàn)。
“你要不要這么嚇人?”看著紀時干凈的試卷,曾泰然一臉羨慕,“怎么考到的?你完形填空和閱讀理解都沒扣分?”
紀時把試卷翻過來一看,完形填空和閱讀理解扣分確實不多,他在考場上沒把握的那幾個選項有的答對了,也有些錯了,但是正確率整體還不錯。
紀時這張試卷主要是聽力答得漂亮,一分都沒扣。
這次英語考試的難點主要就在聽力上,聽力繞腦子,得想想再填答案,幾乎沒有那種一下子就能選到答案的選項,不夸張地說,這次的聽力大多數(shù)人都是5分起扣。
紀時主要還是畢業(yè)之后干過不少要用到英語的工作,對他來說,高中的聽力考試難度并不算大,語速也算不上快。
聽力好在英語考試里也算是個大優(yōu)勢了,一般來說,聽力多多少少都會扣點分,這和基礎(chǔ)無關(guān),主要是聽力一上來就要考,很容易因為緊張選錯答案。
紀時又有點飄了。
他感覺發(fā)成績就是一個讓他持續(xù)不斷飄的過程,就算他壓抑住自己的興奮盡量不那么飄,還是忍不住很開心。
這是能忍住的嗎?
年級第一啊!
z中全年級1600多號人里,他考到了第一哎!
第一的感覺和第四還是不一樣的,知道自己數(shù)學第四的那一瞬,紀時也很興奮,但他前面畢竟還有三個人在。
第一卻是登頂?shù)母杏X,不僅是班里的第一,更是把那么多人超越了。
整個高中三年,他從來沒有哪一門科目在哪次考試考過第一,這是第一次。
如果可以的話,紀時甚至要放聲吶喊了。
一整節(jié)英語課他都處于既混沌又激動的狀態(tài),感覺整個人都從課堂上抽離了,心思也飄到了外面,這種狀態(tài)一直到下課都沒有恢復,班里不少人來他課桌旁邊恭喜他,紀時極力讓自己看起來不那么高興。
可是還是忍不住開心。
“紀時,下午上班之前去高三教研組一趟。”英語老師收著東西,突然提醒了紀時一聲。
“好的,老師。”
他激動的心情一直持續(xù)到了第四節(jié)課上課。
紀時差點忘了第四節(jié)是化學課,直到老驢冷著一張臉出現(xiàn)在教室里,紀時才整個人一激靈。
他都忘了自己卷子做得稀爛的化學了。
——直到班里的氛圍把他拉醒。
老驢簡單地把化學試卷往講臺上一扔,既不說開場白,也不告訴他們這次考試成績怎么樣,直接拿起粉筆在黑板上寫了兩道題。
黑板左邊一道,右邊一道,他喊了兩個學生上去做題。
大家都被老驢的操作搞得有點懵,教室里的氣氛比上英語課的時候還要沉悶好幾倍,沒人敢說話,但也沒人知道老驢究竟要做什么。
大家暗暗互相使著眼色。
“啥情況?”曾泰然用眼神示意紀時。
紀時搖搖頭,他也不知道。
老驢在黑板上出的兩道題沒什么難度,就算是紀時也會做,上去做題的兩個學生自然都做出來了。
“這兩道題目的化學反應(yīng),一道對應(yīng)選擇題的第3題,一道對應(yīng)最后的大題,是這次考試正確率最低的兩條題目,你們都會啊。”
他老人家說話的語氣特別輕飄飄,但聽到大家耳朵里都特別刺耳。
他們習慣了老驢暴風驟雨式的訓人方式,他突然這么輕飄飄的,大家都很不適應(yīng),又很忐忑,總覺得他下一秒就會出什么大招。
不過老驢居然就停了,沒出什么大招,也沒有擺出要訓人的樣子。
他只是說——
“有些話我講一遍有人就能聽進去,還有人講一百遍他也不會聽,你們考好考壞和我有什么關(guān)系?我一分工資不會少發(fā)。等你們將來考大學了,出去了,我難道還指望你們來看我這個老家伙嗎?”
學生時代很容易對老師說的這種話不屑一顧,但畢業(yè)之后才會發(fā)現(xiàn),老師所說的每一句都是至理名言,他們成績好與壞本質(zhì)上和老師的關(guān)系不大,那是他們的將來,不是老師的。
就以紀時的經(jīng)歷來看,高中畢業(yè)十年多,他一共只路過了一次母校,那次還是因為和高中同學聚餐,兩人實在沒處去了,才在高中的校門口走了走。
高中畢業(yè)之后他好像也只見過這一個高中同學。
不管微信上多少次能看到同班同學的朋友圈,也不管多少次確認對方如今過得很好,可看到那些反而會讓人產(chǎn)生一種陌生感——他們竟然曾經(jīng)那么親密,但未來卻和陌生人無異。
學生時代的時間是按天計算的,畢業(yè)之后卻變成了按年計算。
紀時對此感觸很深。
……
老驢也只講了一句就沒有多提了,他目光掃視著整個教室:“這次考試,我們班沒有上110分的學生,全年級還是有的,這一點請大家記住。”
“周偉樂,109分,下次審題仔細點,你一道題把題目都看錯了,就一分都沒拿到。”
周偉樂上去拿了試卷,他這次化學和物理都是第一,不過化學的第二卻不是姚蒙,而是班里的一個女生,姚蒙這次的化學成績排在第三。
當然,他們都上了100分。
姚蒙之所以每次考試都是他們班第一或者第二,就是因為他各科成績特別穩(wěn)定,沒有那種偏科的科目,他未必每科都是第一,但除了語文的每科基本都是他們班前五,而且他的語文成績也不差。