第二十三章
    趁著月考還沒開始,紀時抓緊時間趕化學的進度，他利用返校的第一個晚自習寫完了假期發的第一套卷子，正確率大概有70，他現在只能保證已經復習過的內容的正確率,其他內容就全靠運氣了。
    畢竟到了高三,幾乎所有的試卷題型都偏綜合性,講究融會貫通,光掌握單一的知識點遠遠不夠。
    這也恰恰是他的弱點所在。
    紀時嘆了口氣，卻并覺得不沮喪，或許他重生回來的時間節點有些遲了,從高二或者高一開始復習會更好。
    但高三……這畢竟是距離高考最近的年份，唯有高三才能賦予他這種獨特的緊張感——被書山題海所壓制，被可以逆轉的未來所誘惑，這就是高三。
    這一天,紀時睡得很早,不過卻難得有些失眠,他對著床頭的舊窗簾發了好一會呆，數了幾百只羊,才慢悠悠地睡了,卻睡得并不太安穩。
    畢竟明天就要考試了。
    ……
    曾泰然這次月考被分在33號考場,和紀時在同一層樓上,考試鈴響,紀時都在考場里坐了一會了,才看到他背著斜挎包在走廊上狂奔的身影。
    昨天曾泰然才和他吐槽過這場是老驢監考，今天居然就敢遲到,紀時不得不佩服對方的勇氣。
    在紀時他們這個考場的監考老師是個中年女老師,看臉挺眼熟,好像是別的班的物理老師，不過紀時上學的時候都沒把其他班的老師認全，更別提過了十多年再回來。
    第一場考語文，總分160分，作文就占了70分。
    雖然高考文理都有附加分，但按z中月考的一貫風格，理科生和文科生考的語數外三套試卷都一模一樣，附加的40分不另外出題，都靠學生平時積累。
    卷子發下來之后，紀時從按試卷的順序從前往后做，不過做題之前他特意先掃了一眼默寫題，有《論語》，有《離騷》，杜甫的《登高》，里面有一句紀時不太熟悉，不太像課本上的內容，紀時打算過會再琢磨琢磨。
    第一題是判斷加點字注音，考了哄這個字的第一聲，包括哄笑、哄動、起哄和哄抬這幾個字，還有著和露這些常用的多音字，紀時只能靠著平時在課堂上的積累去答。
    最近他偶爾也會看看央視的新聞，這些詞他平時都不太注意，但是一旦刻意去看節目的話，就會發現出現的頻率還挺高的。
    不管怎么說，央視的主持人念錯的可能性都很低。
    第二題考的是錯別字，對此紀時表示，在數學物理已然進入天書模式的高三，語文考試的內容依然和小學沒有什么區別。
    遺憾的是，即使是注音、錯別字和語病這種簡單的題型，紀時也沒有十足的把握。
    就三個字，憑感覺～
    復習語文的時候，紀時也向班里的學霸討教過語文的學習方法，學霸只給了他輕飄飄的這三個字。
    很玄學，很說不準。
    紀時覺得比較麻煩的是文言文，蘇省還比較愛考文言文斷句和翻譯，不過他們平時做的模擬題和真題里的文言文難度倒還算適中，一般愛用唐宋以后的散文，唐宋八大家的，明清的，因為文風相對質樸好懂，不會讓人看到考卷就臥槽這啥玩意兒。
    他們那年高考的數學就差不多是這樣，當時紀時的考場在z中附屬的初中，考場里有人考著考著就哭出來了。
    在一整張語文試卷里，默寫題果然屬于送分的題型，不過寫的時候也需要仔細，有一個錯別字一題就沒分了。
    比如這首杜甫詩的
    古詩詞鑒賞和閱讀理解就屬于紀時很不擅長的模塊了，但很遺憾，在高考考場上它們都是必考，紀時只能硬著頭皮把一首七言詩翻來覆去地讀，琢磨詩人想表達的離愁別緒，然后艱難地把考卷上留的格子填滿。
    他們語文考試用的依然是普通的試卷，沒有用專門的答題卡，他估計明天英語考試要用答題卡，因為英語選擇題太多了。
    紀時憋完了古詩詞鑒賞和閱讀題，一看時間，考試也就只剩一個小時了，他長舒了口氣，開始寫作文。
    紀時真的很佩服那些動不動就一長串排比的人，或者像曾泰然那樣面不改色地把家里親戚全部溜一圈的人，他就不太行了，不過紀時也有自己的優勢，他記性不錯，也會模仿，寫作文的時候，之前看過的作文大全的例子一直往外面蹦。
    紀時沒想考滿分，但他希望自己至少能考個基礎分。
    等他把作文熬完，看了眼四周，他身邊這一圈人都已經寫完了試卷，有人在檢查，也有人在草稿紙上畫圖，中年女老師銳利的目光在教室里掃來掃去，唯恐有人偷偷作弊。
    可事實上，他們這個考場都是各個班排名靠后的學生，一個考場里認識的人不超過3個，根本就找不到人抄答案。
    更重要的是……語文根本沒啥可抄的。
    紀時一張考卷雖然寫得滿滿當當，可他整個人都是懵的，他對自己能考多少分毫無把握，至少在做這張考卷的時候，他和出卷老師之間并沒有什么共鳴。
    ……
    從考場里出來，外面雖然下著雨，可紀時覺得空氣都清新了不少。
    z中的教學樓是東西向的，東面的幾間教室是凹在里面的，西面的教室凸了出來，按考場的排布，前幾個考場恰好和最后幾個考場一層樓，紀時剛出考場不久就看到了姚蒙，他正在和同一間考場的人說話，紀時沖他揮了揮手。
    “考得怎么樣？”姚蒙問。
    紀時聳了聳肩：“沒什么把握。”
    姚蒙身邊個子高高的寸頭男生聞言打量著紀時，問姚蒙：“你們班的？”
    姚蒙輕輕點了點頭。
    姚蒙和對方并排走著，所以沒有發現，紀時卻分明注意到，對方看向他時眼神中的漫不經心。
    紀時猜，對方應該是1班或者2班的學生。
    紀時不在意地走在兩人后面，下了樓，他先進了食堂，就和姚蒙揮手道別了。
    他倒也沒有過于在意對方投來的視線，這種事情在學生時代太常見了，他上初中的時候是好學生，交的朋友也是學校里公認的好學生，一般也不太和差生一起玩。
    ……
    吃過午飯，紀時回宿舍休息，下午的數學2點開考，他有足夠的休息時間。
    紀時把mp3拿出來，看了會《加勒比海盜》，才看到主角一群人在黑珍珠號上打架，紀媽的電話就打了過來，她讓紀時記得多喝牛奶，在食堂里多吃點好的。
    紀時總覺得，他爸媽是擔心他自己一個人在外面會餓死。
    其實不僅沒餓著，因為這段時間他心態很不錯，紀時還覺得自己胖了不少。
    語文考完宿舍里靜悄悄的，今天宿舍里不僅有住校生，也有懶得回家的走讀生，走讀生晚上肯定是要回家睡覺的，中午卻未必，有人家離學校遠，就在學校吃飯午休，反正飯卡走讀生也能充。
    不過今天他們教室都做了考場，走讀生也沒地方待，只能來宿舍這邊擠一擠。
    紀時估計，這是因為上午先考的語文，不需要對答案，只要抱怨一下自己的作文寫了一坨屎就行，等下午的數學考完，對答案的人絕對要吵死。
    ……
    昨晚沒睡好，中午紀時就睡得久了一些，他離考試還有20分鐘的時候才從床上爬起來，沖了把臉再慢悠悠地往考場走，他到考場的時候教室里還是沒坐滿，甚至有幾個學生在試卷發下來之后才到。
    紀時打了個哈欠，感覺有點困，不過精神還算不錯。
    數學已經是紀時這幾門功課里的強勢科目了，所以試卷一到手，紀時解題的時候就比寫語文自信得多。
    這是兩個月的練習給他的自信，他已經把課本看了一遍又一遍，也做了大量的練習題，即使一套卷子里有不會的題目那也很正常，他應該到手的分數不會受到任何影響。
    紀時這一瞬的表情變得無比嚴肅，只是他自己并沒有注意到。
    第一道題只掃了一眼，他就了解了題目的思路，從第一個假設開始，這道題解得很順。
    然后是第二題、第三題……他的速度很快，解完一道題也沒有立刻去驗證對錯，那是一道卷子寫完才需要做的事，而且最重要的是，他對自己的答案有自信。
    同樣的卷子他寫過很多張，訂正過很多錯題，甚至解出過比這些題目更難的題——他是絕對不會被一座小山坡絆倒的。
    他可以。
    他可以。
    寫完填空題，紀時額頭已經布了一層汗。
    他也不知道為什么，但是此刻，他胸腔內有股莫名的亢奮感，仿佛后背都熱了起來，連帶著握筆的姿勢都多用了一分力氣。
    然而他卻沒有絲毫分神，目光專注，整個人的思維和全副身心都集中在解題這件事情上，大腦的細胞也在這一刻活躍到了極點。
    如果這是一部武俠小說的話，紀時可以說自己進入了無我境界。
    但這張考卷的確給他一種探索迷宮的愉悅之感，每答對一道題目，他就覺得自己開啟了一扇門，不像做語文題時那種飄飄忽忽的感覺，他現在覺得每道題的解答都是腳踏實地的。
    ——紀時只在最后一道大題上糾結了片刻。
    其他的所有題目，他都在自己計劃的時間內完成了。
    最后一道題的第一解和第二解也并沒有太大難度，只有最后一道題。
    距離收卷還有20分鐘。