讓劉浪心生不滿的恰恰是幾位教官的射擊成績(jī)。
    這一兩年劉浪主要致力于掙錢養(yǎng)活大家伙兒并努力在各個(gè)勢(shì)力間游走希望能為日后的全面戰(zhàn)爭(zhēng)為獨(dú)立團(tuán)爭(zhēng)取更多臂助，官兵日常訓(xùn)練主要由張儒浩和唐永明兩人負(fù)責(zé)，唐永明外調(diào)為安防團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職后，新任參謀長(zhǎng)遲大奎主要精力都忙于組建基地守備營(yíng)，張儒浩因?yàn)樯矸莸脑驅(qū)Κ?dú)立團(tuán)各部訓(xùn)練一向插手較少，說(shuō)起來(lái)都是由各營(yíng)各連自己安排。
    說(shuō)實(shí)話，能在五十秒時(shí)間速射打出了和紅色教官們差不多的成績(jī)，獨(dú)立團(tuán)的兩位兩名教官其實(shí)打的并不算差。
    另外四位新編第61旅原第十九路軍的教官雖然稍稍差點(diǎn)兒但成績(jī)也還是不錯(cuò)，畢竟他們的日常訓(xùn)練量擺在那里，是絕對(duì)達(dá)不到獨(dú)立團(tuán)的訓(xùn)練量的，又不像紅色部隊(duì)一樣一年時(shí)間就打了幾百場(chǎng)仗。
    放眼國(guó)內(nèi)諸軍，能和紅色部隊(duì)這樣幾乎天天在生死邊緣游走的軍隊(duì)，就沒(méi)有過(guò)。那是整個(gè)三十年代中國(guó)最特殊的一支軍隊(duì)，從他誕生之日起就在和自己的敵人戰(zhàn)斗，三七年以前和國(guó)軍打，三七年以后和日寇打，要是這樣都不強(qiáng)都沒(méi)有天理了都。
    但劉浪卻是從這項(xiàng)射擊成績(jī)中看到了自己麾下的基層軍官們的驕縱和懈怠。他們，原本可以做得更好。
    他們，不光是需要指揮麾下士兵作戰(zhàn)的基層指揮員，在戰(zhàn)時(shí)，他們必須得身先士卒沖鋒在前。他們要做的不是大手一揮“弟兄們上。”而是需要提起槍沖鋒在最前，用實(shí)際行動(dòng)告訴士兵們“跟老子上。”
    兩種截然不同的指揮理念，代表的不僅是態(tài)度，而是戰(zhàn)斗力。官兵一體不是體現(xiàn)在日常插諢打科上，而是在槍林彈雨中。可若是沒(méi)了良好的軍事技能為前提，想維持劉浪這個(gè)治軍理念無(wú)疑于癡人說(shuō)夢(mèng)。戰(zhàn)場(chǎng)上的子彈和彈片照顧軍官還更多一些。
    若不是第一批送來(lái)的教導(dǎo)隊(duì)一中隊(duì)士兵們的成績(jī)還不錯(cuò)，劉團(tuán)座這會(huì)兒的臉色可不會(huì)就是面無(wú)表情了，而是直接黑了臉了。
    不過(guò)顯而易見的，屬于獨(dú)立團(tuán)的幾位上尉級(jí)教官要倒霉，連帶著他們的營(yíng)長(zhǎng)也要吃掛落。尤其是那位二皮臉趙二狗趙大營(yíng)長(zhǎng)，沒(méi)來(lái)由的背心一涼，他的炮兵營(yíng)上尉營(yíng)副貌似正在教導(dǎo)隊(duì)當(dāng)炮兵科教官。
    等所有六個(gè)中隊(duì)射擊完畢，張儒浩貌似隨意的拿了兩個(gè)中隊(duì)的射擊成績(jī)表遞給站在隊(duì)伍最前列的教官們傳閱。
    平均五十秒速射時(shí)間，200米靜止靶平均9環(huán)的成績(jī)絕對(duì)算得上優(yōu)秀到夸張，尤其是名列最前的小兵曾經(jīng)水，槍槍命中靶心。做為獨(dú)立團(tuán)能直追第一狙擊手莫小貓的后起之秀，如果他沒(méi)這個(gè)成績(jī)，恐怕劉團(tuán)座的大餐就等著他了。
    只要拿起槍，那你就得當(dāng)上了戰(zhàn)場(chǎng)，槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)不會(huì)給你失誤的機(jī)會(huì)，這是劉浪很久之前對(duì)所有人的訓(xùn)誡。小兵曾經(jīng)水很了解自己的團(tuán)座長(zhǎng)官，就算在這樣的訓(xùn)練中也絲毫不敢留手，盡全力打出了自己的水平。
    新來(lái)的十名紅色教官們對(duì)那名僅用三十秒就打光十發(fā)子彈的小兵記憶都很深刻，槍槍命中十環(huán)的水平，讓他們甚至都懷疑記錄成績(jī)的獨(dú)立團(tuán)士兵明目張膽的作弊，這個(gè)成績(jī)實(shí)在是太逆天了。
    相對(duì)于這個(gè)，兩個(gè)中隊(duì)平均9環(huán)的夸張成績(jī)到還成正常了。張儒浩仿佛早有所料，曾經(jīng)水和牛二兩人的靶紙也被送到教官們手里，十環(huán)靶心的紅點(diǎn)已經(jīng)被打的稀爛，都是行伍之人，無(wú)須解釋，眼前的事實(shí)完全說(shuō)明一切，那可不是一槍能留下的。
    十名教官紛紛色變，在心里對(duì)自己即將呆上很久的這支強(qiáng)軍重新作出定位。僅是兩項(xiàng)軍事技能，就已經(jīng)代表著他們?cè)谖骞飶?qiáng)行軍之后還能精準(zhǔn)打擊200米之外的敵人，這樣的“白軍”，絕對(duì)是他們從未遇見過(guò)的精銳。就是自信如他們，也自知無(wú)法比他們做得更好。
    但是，他們也并不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就妄自菲薄，紅色戰(zhàn)士最自信的不是軍事技能，而是與敵偕亡的勇氣，在這一點(diǎn)上，有紅色思想支撐的紅色戰(zhàn)士們少有人能及。
    不過(guò)，在國(guó)破家亡面前，被迫發(fā)出自己最后怒吼的其余中國(guó)軍人們?cè)谖磥?lái)亦是證明了，與敵偕亡，那不僅僅只是紅色戰(zhàn)士的專利。面對(duì)日寇的槍口，中華大地上無(wú)處不現(xiàn)壯烈與悲歌。
    當(dāng)然了，那還得在未來(lái)面對(duì)外寇入侵之時(shí)，現(xiàn)在國(guó)軍，至少在紅色部隊(duì)眼中，是沒(méi)有他們的勇氣的。
    這也是張團(tuán)副耍的一點(diǎn)兒小聰明，他用這個(gè)優(yōu)異的訓(xùn)練成績(jī)借機(jī)告訴自己的這些同志們，獨(dú)立團(tuán)，可不是他們想象中的“白軍”。不改變看不起“白軍”的思想，可是不好在獨(dú)立團(tuán)開展工作的。
    劉浪自是將這一切都看在眼里，但卻是微微一曬沒(méi)有反對(duì)。他同意十名紅色教官主動(dòng)提出軍事三項(xiàng)的目的，一來(lái)是讓自己手下這幫驕兵悍將們看看新教官不光是紙上談兵的書生，他們亦有足以和他們匹敵的實(shí)力；二來(lái)，也是打著讓這幫未來(lái)的同僚們好好看看獨(dú)立團(tuán)的真正實(shí)力，想開展工作悄然無(wú)息的將紅色思想滲透進(jìn)這支強(qiáng)軍，首先得從尊敬開始。
    而強(qiáng)者，都是用實(shí)力獲得尊敬的。軍營(yíng)之中，猶是如此。
    教官們的成績(jī)是由副總隊(duì)長(zhǎng)兼政訓(xùn)處處長(zhǎng)張團(tuán)副親自宣讀，士兵們并沒(méi)有因?yàn)榻坦賯兩鋼舫煽?jī)不如自己而看輕他們。都是老兵，知道這些基層指揮官們的重心在那里，他們要忙著安排各類訓(xùn)練還要管人管物資，是無(wú)法像他們一樣只用專注軍事各項(xiàng)訓(xùn)練的，能有這樣的成績(jī)，已經(jīng)是極為難得了。
    這已經(jīng)表明，他們不是那種高高在上的官老爺，是和所部官兵融為一體經(jīng)常參加軍事訓(xùn)練的好官。這個(gè)，很符合獨(dú)立團(tuán)士兵們的審美觀。他們需要的教官或者長(zhǎng)官，就是這樣。
    劉浪就是用如此簡(jiǎn)單明了的做法讓雙方以最快速度融合。從目前來(lái)看，效果還不錯(cuò)，士兵和教官雙方都互相得到了認(rèn)可。
    第三項(xiàng)軍事技能其實(shí)比不比都已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，但十名紅色教官還是堅(jiān)持要求比完。劉浪想了想，干脆就讓十名紅色教官領(lǐng)頭的那個(gè)名叫葉子飛的紅色干部從名單中隨意點(diǎn)出十名戰(zhàn)士和他們PK。畢竟，一場(chǎng)訓(xùn)練而已，每人丟一枚實(shí)彈，就是近400枚手榴彈，丟五枚出去，那可就是小兩千，劉團(tuán)座想著都有點(diǎn)兒心疼。雖然現(xiàn)在有了牛叉的華美兵工廠撐場(chǎng)子，但偶爾，還是節(jié)約一點(diǎn)兒吧！
    是的，不是投負(fù)重時(shí)掛在身上的訓(xùn)練彈，是實(shí)彈。雖然形狀一樣，重量一樣，但投實(shí)彈和投訓(xùn)練彈完全是兩碼事。原因很簡(jiǎn)單，心理。你拿著一枚三秒或四秒就能把你炸成碎片的實(shí)彈和一個(gè)頂多能把人腦袋砸個(gè)大包的木頭錘錘能一樣嗎？心理上完全是不同的。
    不是投一枚，而是投五枚。而且，獨(dú)立團(tuán)的擲彈訓(xùn)練和一般的不太一樣，不是光靠看誰(shuí)投的遠(yuǎn)投的準(zhǔn)判定，而是更接近于實(shí)戰(zhàn)。
    十人一組站在戰(zhàn)壕里向四五十米外后勤人員扎好的草人擲彈，以時(shí)間和爆炸效果判斷優(yōu)劣。也就是說(shuō)，當(dāng)敵人開始沖鋒時(shí)，就得看你是不是在最短時(shí)間內(nèi)投擲出更多的手榴彈進(jìn)行火力壓制。當(dāng)然，也不是胡仍亂投，你還得保持足夠的準(zhǔn)確性。
    而雙方二十人兩組投完之后，別說(shuō)一旁觀戰(zhàn)的士兵們集體大跌眼鏡，就是知曉紅色部隊(duì)厲害的劉團(tuán)座都只齜牙。
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    PS:已經(jīng)7更了，風(fēng)月沒(méi)有扯淡吧！在還欠五月欠更共五更的基礎(chǔ)上，萬(wàn)賞加更一章，月票多了200，再次加更一章，目前還有一章存稿，有本事，你們就讓我放出來(lái)。
    推書：不過(guò)這次推薦的是歷史頻道的書，是風(fēng)月大學(xué)同學(xué)的新科歷史大神“牧塵客”寫秦朝的歷史文《帝國(guó)吃相》，怎么說(shuō)呢！此人上大學(xué)時(shí)就極浪，寫文風(fēng)格亦是如此，所以，成績(jī)比風(fēng)月要好的多。最關(guān)鍵的是，他還是受風(fēng)月影響開始寫書的，卻超越了風(fēng)月，你說(shuō)，這上哪兒說(shuō)理去。只能說(shuō)，這貨有天賦吧！不說(shuō)了，我先找他借五塊吃碗面條，風(fēng)月更新到現(xiàn)在連中午飯都還沒(méi)吃。