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,大秦:不裝了,你爹我是秦始皇
第
整個(gè)西域倒是可以自給自足,再利用好這一條商道的話,反而能夠給大秦帶去收益。
微微沉思了一陣,韓信也就不再多想,
這些事情蕭何自然會(huì)安排好,
他要做的就是給太子殿下報(bào)捷!
于是轉(zhuǎn)頭對(duì)旁邊的副將說道,
“十萬火急報(bào)捷給太子殿下,就說我軍擊破十萬敵軍!西域大捷!”
副將正要領(lǐng)命離去,韓信這時(shí)候再次叫住了對(duì)方,猶豫了一下說到,
“再給我送一封信過去,問問太子殿下,我的功勞能不能夠到王爵?!?br/>
聽到這話副將有些詫異的看了韓信一眼,不由得說到,
“將軍,這恐怕不合適吧?“
這樣的做法,太過于無禮了,而且會(huì)讓別人覺得驕橫。
聽到這話原本還有些遲疑的韓信,這時(shí)候卻極為肯定的說道,
“本將軍讓你問就問,又不是以你的名義。“
見韓信如此堅(jiān)定,副將也沒法多說只能領(lǐng)命離開。
只是心中卻打定了主意,,他這封信可以傳出去,卻不是給太子殿下。
而是給蕭何。
就算事后被韓信責(zé)罰,那也比冒犯太子殿下強(qiáng)。
如今太子殿下的聲勢(shì)已然和陛下相當(dāng),這韓信怎么敢如此無理。
他還是跟著會(huì)做人的蕭何好一些。
看到這一幕一旁的曹參都不由得,稍微離對(duì)方遠(yuǎn)了一點(diǎn),
這人的軍事才能當(dāng)屬一絕,兩萬秦軍在自身沒有太大損失的情況下面,
硬生生就拿下了西域,
雖然有自己的幫助,可也極為不凡。
但就這傲然的性子,早晚得倒霉。
于是很快說到,
“韓將軍,在下如今的身份已經(jīng)被曝光了,也需要和太子殿下文書稟告一番,而且還要維持西域的穩(wěn)定,就先告辭了?!?br/>
韓信,毫不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,,對(duì)方現(xiàn)在對(duì)他已經(jīng)沒什么用處了,
他只負(fù)責(zé)把西域打下來,誰去治理他才不管.
看著疾馳而去的信使,韓信也不由的跟著看向了大秦的方向,
“能不能拿到王爵呢?“
信使一路快馬加鞭朝著大秦疾馳而去,
這里離大秦還是極遠(yuǎn)的,好在秦軍駐扎在草原上這么久,借助沿途的商隊(duì)和秦軍營地,已經(jīng)建立起了比較完善的驛站體系。
一路上,換人也換馬,保持極快的速度,
幾天后就到達(dá)了大秦北地,
從這里開始,每經(jīng)過一座城池的時(shí)候,他們就會(huì)大聲報(bào)捷,
“西域大捷!破敵軍十萬!”
然后消息就從各個(gè)方向傳至整個(gè)大秦,
這也是交戰(zhàn)的時(shí)候用來提升是國家士氣的辦法。
果然哪怕這些年早已經(jīng)聽?wèi)T了大秦勝利的消息,當(dāng)知道大秦已經(jīng)拿下了西域的時(shí)候。
北地的百姓們也露出了驕傲的笑容。
因?yàn)樗麄儾恢皇菫榇笄氐膭倮吲d,大秦邊界向外拓展也意味著原本地處于邊陲的北地,又多了一道屏障。
他們也就更加的安全了。
更別說這兩年北地也有不少人通過西邊的商路賺了一些錢財(cái)。
而此時(shí),一座邊城的學(xué)校教室內(nèi),
一名稍顯俊朗的年輕人正在給孩子們上課,
“如今天下安定下來,所以我們要用仁德去對(duì)待我們的百姓?!?br/>
“讓他們得以休養(yǎng)生息,而后國家自然就會(huì)富強(qiáng)起來.“
教室里面的孩子們都聽得極為認(rèn)真,他們都知道學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來的極為不易。
就在這時(shí)候教室外面突然響起了一陣極為興奮的喊聲,
“西域大捷!破敵軍十萬!”
“西域大捷!破敵軍十萬!”
聽到這個(gè)聲音,教室里面的孩子們也都興奮起來,
“我們大秦又贏了!“
“哈哈哈,這不是理所當(dāng)然的嗎?“
“有太子殿下在,沒有人是大秦的對(duì)手!“
看到這一幕,稍顯俊朗的年輕人,神色頓時(shí)有些復(fù)雜起來。
也知道現(xiàn)在上課孩子們是不會(huì)聽了,于是說到,
“你們先自習(xí)一陣?!?br/>
孩子們自然嘻嘻哈哈的答應(yīng)了,然后轉(zhuǎn)頭就越發(fā)興奮的和,同伴們討論起來,
“我明年就十六歲了,可以參軍了?!?br/>
“哼,伱十六歲了是不錯(cuò),那你別忘了,如今參軍也是有要求的,十六歲的年紀(jì)要是認(rèn)字不多,軍隊(duì)可是不收的?!?br/>
“我從今天開始就努力認(rèn)字,肯定能進(jìn)入大軍!大不了我就去偏遠(yuǎn)一些的地方!“
聽著孩子們的話,稍顯俊朗的年輕人這時(shí)候悄然的走出了教室,朝著一處房屋走去.
房屋內(nèi)此時(shí),一名老者正在寫著什么,
年輕人上前行禮道,
“老師.“
老者看了年輕人一眼便露出一個(gè)笑容說道,
“扶蘇啊,可是有何事?”
兩人正是淳于越和扶蘇,
扶蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭說到,
“老師,學(xué)生想到西域去。“
淳于越愣了一下,聽著外面的喊聲,似乎明白了什么,神色間帶著幾分復(fù)雜說道,
“扶蘇,你身為皇子,這兩年一直在北地,你的功勞是有目共睹的?!?br/>
“不必再往北去了?!?br/>
他當(dāng)然明白自己這位學(xué)生的心思.
是被那一位太子殿下給刺激了,想要到更遠(yuǎn)的地方去證明自己。
聽著老師的話,扶蘇頓時(shí)意識(shí)到了些什么,
不由得露出一個(gè)笑容說道,
“老師放心學(xué)生并不是在賭氣,只是這兩年北地雖然條件還是艱苦,但其中的體系已經(jīng)建立好。“
“只要,等孩子們一批批成長起來就好了?!?br/>
“但西域各城邦剛剛歸附了大秦,正是需要穩(wěn)定的時(shí)候。“
“只有將西域的人教化成我大秦的樣子,才能長久的穩(wěn)定下來?!?br/>
“學(xué)生越早過去,大秦的邊疆就能越早的穩(wěn)定下來,,由此無論對(duì)內(nèi)對(duì)外都是有好處的。”
聽著這些話,淳于越再次愣住,不過隨后露出了一個(gè)笑容說到,
“去吧。“
他知道,他的這一位弟子,已經(jīng)與從前不同了。
只是有人歡喜,便有人愁,
此時(shí)另一座城池府衙內(nèi),蕭何看著信使送過來的文書,不由得皺起了眉頭,自語道,
“韓信這性子什么時(shí)候才能變通一些?”