“這樣你還去？”齊慕遠(yuǎn)道。
    “去，怎么不去？不去就是慫包。去的話，技不如人就技不如人了唄。”
    杜錦寧說(shuō)著，拍拍齊慕遠(yuǎn)的肩：“這不還有你嗎？好歹你也是咱們博閱書院的詩(shī)詞小才子，怕他怎的？”
    一聽(tīng)這話，梁先寬“哈哈哈”地大笑起來(lái)，齊慕遠(yuǎn)的臉色則黑成了鍋底。
    他這稱號(hào)還有一段典故。
    齊慕遠(yuǎn)為人冷淡，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)理人，在杜錦寧看來(lái)就屬于冰山人設(shè)的那種類型。可這家伙寫起詩(shī)來(lái)，卻完全是崩人設(shè)，風(fēng)格綺麗且不說(shuō)了，還熱情澎湃，十分有感染力，杜錦寧每每看到他寫詩(shī)就忍不住想笑，關(guān)嘉澤更是他每寫一首詩(shī)都要拿出來(lái)朗誦一通。
    本來(lái)他這跟本人性格完全不符的詭異畫風(fēng)在一定范圍內(nèi)讓小伙伴們歡樂(lè)一下就行了，偏書院有位教詩(shī)詞的老先生最愛(ài)齊慕遠(yuǎn)這種風(fēng)格，贊他為詩(shī)詞小才子——至于大才子，那當(dāng)然是關(guān)樂(lè)和山長(zhǎng)了。只要是那位老先生上課，都要拿齊慕遠(yuǎn)的詩(shī)詞來(lái)做范例。
    鬧到后來(lái)，博閱書院低年級(jí)的那些學(xué)子忍不住跑到甲班來(lái)瞻仰一下齊慕遠(yuǎn)師兄的風(fēng)采，結(jié)果就看到一個(gè)冒著冷氣的面癱臉，再三確認(rèn)這位確實(shí)是寫出那些熱情洋溢的詩(shī)詞的齊慕遠(yuǎn)師兄后，乙班和丙班的師弟們集體石化，總覺(jué)得看到的是一個(gè)假的齊慕遠(yuǎn)師兄。
    杜錦寧向來(lái)不怕齊慕遠(yuǎn)的冷臉，繼續(xù)不怕死地又拍了拍他的肩膀：“到時(shí)候要加油哦，我會(huì)不會(huì)被他們笑話，全靠你了哦。”
    齊慕遠(yuǎn)斜睨了她一眼：“別做夢(mèng)了，自己寫吧，是死是活自己承擔(dān)。我就寫一首平平淡淡的詩(shī)。反正我不是案首，我無(wú)所謂。”
    說(shuō)著他一聳肩，酷酷的走了出去。
    梁先寬看著他走到門口，收回視線，也學(xué)著聳了聳肩，問(wèn)杜錦寧道；“這動(dòng)作是跟誰(shuí)學(xué)的？看上去挺牛的。”
    “哈哈，哈哈。”杜錦寧干笑兩聲，沒(méi)接他的話茬，拿出剛領(lǐng)到的課表問(wèn)道，“你打算選哪些課上？”
    這府學(xué)的課有點(diǎn)像后世大學(xué)里的選修課似的，是可以任由學(xué)子憑興趣上的。
    梁先寬頓時(shí)被轉(zhuǎn)移了注意力，低頭看著課表：“你打算選什么？”
    “琴棋書畫。”
    “哈？”梁先寬瞪大了眼睛。
    “很奇怪嗎？”
    “嗯。”梁先寬狂點(diǎn)頭，“一般人都不會(huì)特意學(xué)這些，要學(xué)也只學(xué)一門。”
    君子六藝，但都精通的又能有幾人？大家都熱衷于追求功名利祿，專注于科舉，對(duì)于這些不能給自己帶來(lái)好處的東西，是不肯花時(shí)間和精力去學(xué)的。
    “這是我老師給我的建議。”杜錦寧道。
    這個(gè)“我老師”，那肯定只有關(guān)樂(lè)和了。
    梁先寬點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確實(shí)也是，你是可以學(xué)學(xué)這些的。”
    就憑杜錦寧這變態(tài)的記憶力和理解能力，再加上她又勤奮好學(xué)，時(shí)常手不釋卷，藏書閣一泡就是一整天，別人花大量時(shí)間和精力去學(xué)的東西，估計(jì)都不夠杜錦寧學(xué)幾天的。所以她完全有時(shí)間和精力去學(xué)那些華而不實(shí)的東西。
    “我跟你們不一樣，還是缺少一些文化底蘊(yùn)。”杜錦寧搖搖頭。
    關(guān)樂(lè)和的用意，她十分明白。
    以后考上了進(jìn)士去了京城，光會(huì)讀書是完全不夠的，還得會(huì)玩。因?yàn)槟切┗始屹F胄們更看重你有沒(méi)有趣。她雖然不喜歡跟那些人來(lái)往，更不愿意卷入政治中心里去，但別忘了她還有個(gè)緊箍咒呢。要解開(kāi)這緊箍咒，一是死遁；二是皇上特赦，或是獲得免死金牌之類的東西。而想要后者，不跟皇家人打交道是不行的。
    所以呢，有備無(wú)患，技多不壓身，多學(xué)點(diǎn)東西總沒(méi)有錯(cuò)的。
    而且她在博閱書院已把藏書閣的書已看完了。她又不想當(dāng)什么大學(xué)者或大儒，整日捧著本書苦讀實(shí)在沒(méi)意思。不如趁著有時(shí)間，學(xué)點(diǎn)有趣的東西。以后要是死遁了，那日子可有多無(wú)聊呢。能有點(diǎn)東西打發(fā)時(shí)間也是好的嘛。
    所以看到府學(xué)里竟然還有這些課程，她趕緊把這些都勾了，正經(jīng)課程在時(shí)間上有沖突的，倒要給這些興趣愛(ài)好讓路。
    “唉，其實(shí)有時(shí)候我挺羨慕你的。我們這些世家弟子，別人看著挺羨慕的，錦衣玉食，可誰(shuí)能想到我們背負(fù)的重?fù)?dān)呢？一族人的興衰榮辱。相比之下，我倒愿意粗茶淡飯呢。”
    這些人之中，梁先寬是活得最累的一個(gè)，小小年紀(jì)就背負(fù)很多。杜錦寧看他越說(shuō)越憂郁，開(kāi)玩笑道：“我就是粗茶淡飯的代表，正在為錦衣玉食努力，你別打擊我的積極性啊。”
    梁先寬笑了起來(lái)。
    可不是么？寒門子弟，正為過(guò)上他們這樣的日子而奮斗呢。而他呢，卻想著放下這一切回歸平淡。或許真要平淡了，他又心有不甘吧。
    府學(xué)的生活比起博閱書院還是更自由一些。除了要求住在書院里，其余時(shí)間你想做什么都可以，并不是不允許出校門。但就是因?yàn)樘^(guò)寬松，府學(xué)擔(dān)心學(xué)子們基本不來(lái)書院，這才要求他們內(nèi)宿。
    吃過(guò)午飯，齊慕遠(yuǎn)就問(wèn)杜錦寧：“回家么？”
    杜錦寧搖搖頭：“不回去。”
    家里事是挺多，但都安排好了，并沒(méi)有什么事急著回家處理不可。回去也就半天功夫，到了晚上還得回來(lái)。她也懶得跑了，干脆就在這里寫話本。
    這段時(shí)間忙碌碌，《凡人修仙傳》還沒(méi)寫多少。昨日莊越已經(jīng)開(kāi)始催更了。
    齊慕遠(yuǎn)那樣問(wèn)是因?yàn)樗蓝佩\寧一堆的事，他自己卻是個(gè)清閑的。見(jiàn)杜錦寧不回去，他便也安靜地呆在房里看書。
    第二日，大家就按著自己選的課去上課了，杜錦寧上的是琴課，可到了那里一看，除了老師之外，就只她一個(gè)學(xué)生。
    先生姓龔，是一位三十來(lái)歲相貌俊美的大叔。他正一個(gè)人坐在空屋子里拔弄著琴弦。見(jiàn)了杜錦寧進(jìn)來(lái)，他挑了挑眉，問(wèn)她道：“你要學(xué)琴？”
    杜錦寧點(diǎn)了點(diǎn)頭：“學(xué)生杜錦寧，見(jiàn)過(guò)先生。”說(shuō)著她左右看了看，“是只有我一個(gè)學(xué)生呢，還是今天并不是授課日？”
    “只有你一個(gè)學(xué)生。”龔先生道。說(shuō)完他就不說(shuō)話了，只看著杜錦寧。
    杜錦寧被他看得莫名其妙，低頭看看自己是不是穿錯(cuò)了衣服，最后干脆抬起頭來(lái)問(wèn)龔先生：“怎么了？”
    “也不是所有人都不愿意學(xué)琴，但因?yàn)榭吹缴险n的人少，最后大家都走了。”龔先生道，“你要不要走？”
    杜錦寧被他問(wèn)得很無(wú)語(yǔ)：“我不走。”說(shuō)著她坐了下來(lái)，看著龔先生手下的琴，“我要不要先買架琴？”
    “不用。”龔先生說(shuō)著，指了指旁邊一間小屋，“你去里面選一架琴，先學(xué)一陣子吧。如果你真想學(xué)下去，再買也不遲。”
    杜錦寧進(jìn)小屋一看，便發(fā)現(xiàn)屋里好幾架琴，而且材質(zhì)不一，式樣不同，估計(jì)是以前的學(xué)子留下不用了的。她也不懂怎么選，只選了一架自己看得順眼的，拿出來(lái)放到了龔先生對(duì)面。
    “以前學(xué)過(guò)嗎？”龔先生又問(wèn)。
    杜錦寧搖搖頭：“沒(méi)有。”
    “嗯，那我先給你講一講基礎(chǔ)的東西，你仔細(xì)聽(tīng)著。”龔先生的教學(xué)態(tài)度倒是極好的，接下來(lái)給杜錦寧講了最基本的指法，然后指導(dǎo)她練習(xí)一下。
    杜錦寧記憶力好，又經(jīng)過(guò)后世音樂(lè)的洗禮，倒是領(lǐng)悟得很快，一個(gè)上午的時(shí)間，倒是學(xué)了不少東西。
    “你把這架琴拿回去練習(xí)吧。下次也不必再拿來(lái)，到時(shí)候進(jìn)小屋再挑一架就是了。”龔先生道。說(shuō)著拿了一個(gè)盒子出來(lái)，把琴放進(jìn)去，遞給了杜錦寧。
    “多謝先生。”杜錦寧拿著琴，施了一禮，退了出去。
    她回到宿舍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)齊慕遠(yuǎn)已回來(lái)了，跑過(guò)去問(wèn)他道；“上課的感覺(jué)怎么樣？”
    齊慕遠(yuǎn)搖頭：“人多。講得淺，沒(méi)意思。”
    他看到府學(xué)里竟然開(kāi)律法課，便興致勃勃地去聽(tīng)了。沒(méi)曾想因?yàn)榻衲暝涸嚳剂寺煞}，所以選擇這門課程的學(xué)子挺多。又因?yàn)檫@些人對(duì)那本《宋刑統(tǒng)》都不了解，老師便從最開(kāi)始的釋義講起。這對(duì)深入研究過(guò)律法、并用其條例分析過(guò)案情的齊慕遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)太過(guò)簡(jiǎn)單了，他便感覺(jué)十分無(wú)趣。
    齊慕遠(yuǎn)看看她手中的琴又問(wèn)，“你呢？”
    “人少，只有我一個(gè)。”
    兩人對(duì)視一眼，都笑了起來(lái)。
    杜錦寧知道齊慕遠(yuǎn)不喜歡人多的地方，安慰他道：“慢慢先生就會(huì)往深里講了。你手頭不是拿了些衙門的案例在看嗎？也可以向先生多請(qǐng)教請(qǐng)教。”
    “嗯。”齊慕遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。
    他既對(duì)這個(gè)感興趣，自然不可能因?yàn)槿硕嗑筒粚W(xué)。只能耐著性子等著了。
    中午吃了飯，杜錦寧歇息了一會(huì)兒，看看時(shí)辰差不多了，便邀了幾人往府學(xué)里用來(lái)集會(huì)的地方去。今天下午不開(kāi)課，祁思煜的詩(shī)會(huì)就選在這個(gè)時(shí)候。
    不是所有的學(xué)子都能收到請(qǐng)?zhí)模热缭S成源就直接被祁思煜給無(wú)視掉了。府學(xué)里一共五六十名學(xué)子，此次前來(lái)參加詩(shī)會(huì)的也就二三十個(gè)。
    ，