“秦補翰怎么得罪你們了？一個個輪著說！我聽著?！?br/>     辦公室里。
    老朱前腳剛把門關(guān)上,后腳落座,三角板一扔，登時臉色大變,把桌子拍得砰砰響。
    “這會兒怎么都啞巴了？剛才起哄的是誰,自己站出來！”
    “……”
    “周凱,你說！”
    他做了大半輩子數(shù)學(xué)老師,今年雖已五十來歲,喊起話來依舊中氣十足。
    只是那張原本彌勒佛似的和善臉，卻已不知何時滿面漲紅,說話時,兩只眼睛更瞪得斗大，整個人肉眼可見的緊繃。
    舒沅拉著秦補翰站在一旁，只是沉默。
    那表情她其實很熟悉。
    十來年前,那時年輕許多的老朱，也曾這樣訓(xùn)斥著拿她打趣的少年少女,可惜，永遠只是換來一陣嬉笑間的挑釁打趣,有火沒處撒,只能等人群散盡后，獨自找她談話。
    當然，時過境遷，這會兒被點到名的少年,已然遠比當年只知道天不怕地不怕的葉文華聰明很多,至少知道識時務(wù)者為俊杰。
    五分鐘前還囂張跋扈誰也不怵,這會兒卻齊齊埋下頭來，心照不宣，一聲不吭。
    唯一的動作，只有“默契”地背手，沖著身后的秦補翰豎起中指，挑釁似的左右搖晃著。
    顯然是慣犯了。
    辦公室里剩下的幾個老師將一切盡收眼底，一時卻也都面面相覷。
    不好多話，只能對了個視找，便一個一個抱起教案和書本起身，先后離開。
    ——“說啊，拿出剛才的力氣說！這會兒怎么不鬧騰了？！”
    此情此景，老朱又何嘗不是看在眼里。
    想著旁邊就是自己十幾年前同樣遭遇的學(xué)生，這么多年過去，竟然還是這樣的局面，一時氣急間沒忍住，甚至拿起教尺就想動手——
    那教尺瞬間高高揚起！
    眼見著就要落下，領(lǐng)頭那個叫周凱的學(xué)生，這才連連擺手搖頭，搶著為幾個“兄弟”開腔：
    “我們沒有找事！是秦補翰，他自己吹牛皮不打草稿，所以我們跟他開玩笑，他玩不起，所以才……”
    “開玩笑就是把人抬起來、褲襠往柱子上撞？你們怎么自己不給自己開開玩笑？”
    “我……”
    “還說！還說！”
    老朱指著周凱，手里教尺微微發(fā)抖。
    然而，即便那威懾十足的教尺已然緊攥緊在手里。
    他怒目瞪視一圈，深呼吸，最終，也只是手勁一偏、象征性用力地狠敲幾下辦公桌。
    緊接著耳提面命，挨個把人訓(xùn)了半個鐘，末了，擺擺手，示意他們回去上課。
    “不要再讓我看見下次了！聽到?jīng)]有？！”
    “……聽到、聽到?！?br/>     一群小子瞬間如蒙大赦。
    接連不斷的小聲應(yīng)答過后，只悄然再狠狠瞪了沒事找事、給他們?nèi)且簧眚}的舒沅和蔣補翰一眼，便隨即腳底抹油，飛也似的溜走。
    “砰”一聲。
    人走門關(guān)，辦公室里一片寂靜。
    只剩下老朱、舒沅和一直在旁默不吭聲的秦補翰，齊齊默然無語片刻，前者轉(zhuǎn)身到飲水機旁，倒了兩杯熱茶，遞到兩人手里。
    “沒事吧？”
    老朱低聲問秦補翰?？此恢蔽嬷乳g，臉色隱約發(fā)白，又眉頭緊蹙，追問著：“要不要去校醫(yī)院？”
    秦補翰搖搖頭。
    有些囁嚅的、怯生生回答：“不用……就當時有點痛。過一下就好了?！?br/>     “真的？”
    “嗯，我經(jīng)常……不是，就是，反正過一下子就不會痛了?！?br/>     這孩子似乎還沒變聲，聲音細而纖弱，有點像女孩兒，表情動作同樣如是。
    老朱看他一眼，似乎想說什么。
    但最后，也只嘆息一聲，指了指桌上試卷，又指向一旁語文老師的辦公桌。
    “那你在楊老師那坐會兒，自己找張卷子做吧，沒做完也沒事，緩緩情緒，下節(jié)課再回班上?！?br/>     少年滿臉感恩戴德，忙不迭點頭答應(yīng)。
    小聲說了句“謝謝老師”，便捻起張試卷，避到了隔壁的隔壁去。
    等他走開，老朱這才抬頭，看向一直默默抱著手里熱茶不曾言語的舒沅。
    四目相對。
    半晌，老朱推了張辦公椅過來給她坐，輕拍椅面，話題繞來繞去，卻也唯余一聲長嘆。
    “我知道，你要問我為什么就這么把人放走了?！?br/>     “……”
    “可我哪敢打他們？現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)什么的都發(fā)達了，但也是雙刃劍。隨時要做好準備等著被投訴，投訴給校長、給教育局，動輒要發(fā)上網(wǎng)。就前兩天，李老師你知道吧？你們那時候的歷史老師，看見他們那群人躲在廁所抽煙，群……毆一個外校的女生。說了兩句，接著就不得了了，孩子鬧著要自殺，說老師對他有意見，故意給他穿小鞋，一大家子人跑來學(xué)校鬧。鬧到最后，雖然調(diào)監(jiān)控證明了李老師的清白，可他家里老婆受不了啊，名聲都毀了。只能逼著他辭了職，至于那個學(xué)生，記了個大過，還是接著念書，什么事都沒有——這就上禮拜的事。”
    舒沅聽得心口直跳?！啊瓕W(xué)校不管嗎？”
    “現(xiàn)在還有學(xué)校發(fā)聲的余地嗎？”
    老朱反問。
    說話間，他扶著額頭，也只滿面有心無力的無奈。
    “……現(xiàn)在的社會太急躁了，大家都急著要表達，要說話，大的聲音就會蓋過小的聲音，小的聲音就只能沉默，這是沒辦法的事。就跟現(xiàn)在這群孩子似的，有人罵你，罵完就算了，不當回事，有幾個人會管之后被罵的人心里什么感受？”
    他難得多話，一字一句，卻都是少與人說的血與淚。
    其實換了別人，其實大可不必說這么多——然而，眼前偏偏已是一個血淋淋的例子，不對她交代清楚，他良心上過意不去。
    于是思索片刻。
    半晌，還是靜靜的，把掏心窩子的話都一股腦倒了出來：
    “現(xiàn)在的孩子都精明了。知道錄音，錄視頻，這本來是好事，因為確實怕有不道德的情況，我也有小孩，我也希望他們碰到不公平的事會反抗?？烧l能想到會出現(xiàn)這種情況？就像我們以前也想象不到，孩子和孩子之間會那么排擠對方?，F(xiàn)在你也看到了，他們已經(jīng)知道，在大人面前，永遠半個字都不反駁，但你只要敢罵狠了，不說自己，就是那些被欺負的小孩，就越會受苦。挨罵的在老師這挨了多少，就會加倍還給本來就受欺負的同學(xué)……我們能怎么辦？罰也罰了，罵也罵了，可是還是屢禁不止。做老師的，你說我們能怎么辦？”
    即便他是老師，是園丁，是培育社會棟梁的第一班崗。
    可這個問題，他從十年前甚至更早，從他開始當老師，就開始問，開始心痛，依舊每一年都有這樣的學(xué)生，成為人群中的羔羊，還能怎么辦呢。
    ——他們又做錯什么了呢？
    因為男生女氣，因為胖，因為平庸，因為不夠出挑因為不合群？這是罪嗎？
    還有舒沅，她曾是他一生中最得意的門生之一，那年的高考，卻得到了最為荒唐的結(jié)局，這公平嗎？
    他的力量僅限于阻止一時的欺凌，除此之外，無論當年還是現(xiàn)在，都只能搖頭。
    對自己，也對舒沅。
    老朱說：“其實我特別，或者說最不想的，就是讓你看到這種情況。也很不好意思承認，其實這么多年了，很多事情從來沒有變過——甚至可能以后也不會變，畢竟從我小時候，就已經(jīng)有了這樣的事。我們的教育教給每個孩子怎么考試，怎么讀書，可沒有教給他們，什么是己所不欲，勿施于人?！?br/>     舒沅握緊手中的塑料茶杯。
    “可我今天來，就是——”
    就是為了改變這種情況？
    未免太過于自以為是。
    或者，至少能少少的，改變一些社會的偏見？
    猶豫的話在喉口轉(zhuǎn)了一圈。
    她還沒想出最確切的形容，倒是老朱伸手，輕而又輕地，拍了拍她肩膀，說了句：
    “你別急，老師也知道你來找我是為了什么?！?br/>     舒沅一愣。
    抬眼，卻見眼前老師和氣圓臉上，露出個淡淡笑容。
    像是忽而陷入回憶中。
    老朱沉默片刻，開口時，只溫聲說著：“你那本書，是咱們李老師第一個推薦的?！?br/>     “他說你寫得好，特別好。所以中文版出來之后，我馬上讓我女兒也去買了一本，后來看了，確實是，對我觸動也很大——就因為觸動大，所以，前段時間，我女兒一跟我說，網(wǎng)上把你寫個人經(jīng)歷的事鬧得沸沸揚揚，其實我心里大概就有譜了，畢竟你寫這些，永遠是會有人不高興的。在他們心里，你做的事只會讓他們像是被人扒/光衣服扔在大街上，他們得跟你爭個對錯，本質(zhì)上和從前沒什么差別?！?br/>     ——所以，老師其實都知道，也都看過那些所謂的發(fā)言了？
    舒沅腦子里“嗡”一聲。
    幾乎瞬間就想起網(wǎng)上那些所謂“蒼蠅不叮無縫的蛋”的論調(diào)，和下頭一眾附和的喝彩。
    想也沒想，便急忙下意識給自己解釋：“老師，我沒有故意在書里透露他們的真實信息，真的?！?br/>     “我知道。”
    “我想寫這本書，也不是想去回憶那些想起來就……特別難受的事，不是為了去惡心誰，只是想給很多一樣經(jīng)歷過校園暴力的孩子一點勇氣，去跟自己和解。我不是什么多好的例子，可至少他們也許、也許能知道，其實被欺負不是因為他們做錯了什么，也根本不必為了這些，一輩子都活在噩夢里?！?br/>     面對著目睹過一切她曾經(jīng)經(jīng)歷的人，平靜穩(wěn)重如舒沅，忽而也開始有些語無倫次。
    她的語氣逐漸急促起來。
    “我也沒有打算把葉文華拿出來泄憤……雖然我討厭她，我也不覺得她的死能給她贖罪，但是我從沒想過寫書來諷刺她。”
    說到最后，她幾乎像是要哭。
    可依舊說不上來是為什么，大抵只是積累了很多天的，說不出來的委屈，憋得她幾乎控制不住情緒。
    【朱老師，我想讀書，我一定要考好大學(xué)，以后要飛得很高很遠，不會只留在上海，一定。】
    “我只希望他們不會再害怕被起綽號，被關(guān)在廁所里，被人用蛋糕砸臉，文具盒里被人塞蟲，永遠被人羞辱外貌，羞辱身材——”
    【我要寫書，給更多人看，不管是誰，只要他們看到以后，會有一個人，想去反省從前沉默看著我們受欺負，去教他的孩子不要重蹈覆轍，那我做的一切都是有意義的，所以我一定會好好考，我要去北大，要去更高更高的學(xué)府，只有讓人聽到我的聲音，只有讓人知道被欺負的小孩也會難過，他們才會說對不起，我們需要那句對不起。】
    “我希望他們受欺負的時候，哪怕沒有力量反抗，至少不要去怪自己，懷疑自己，因為我就是最……”
    她深呼吸。
    “我就是最……”
    【我想在夢里，能堂堂正正的站在國旗底下講話，不要再有噓聲了，我想他們尊重我，因為我也是人，我也會難過，我也想要交朋友，我不是孤僻，我是被孤立了?！?br/>     我就是最糟糕的例子。
    那句話梗在喉口。
    ——老朱卻忽而在這無端沉默中，默默捂住了眼睛。
    他什么話也沒說。
    其實是什么話也說不出來。
    像十一年前，考場外，金榜題名下的沉默，他永遠是有心無力的旁觀者。
    最后他們都沉默著。
    而舒沅的肩膀深深陷落下去。
    在老師面前，在唯一從始至終看遍她狼狽的老師面前，終于，她藏了十多年的自卑，隱忍，恐懼，悲哀，都在這一刻的嗚咽中無所遁形。
    即便她已經(jīng)變得強大。
    即便終于有人愛她，與她分享人生中的悲歡喜樂，也僅僅只是她變好了，不是痊愈了，從來不是。ＷwＷ.ΧＬwＥй.coΜ
    在得到那句道歉之前，她依舊沒有找到人生的答案。
    就像她依舊不能理解人心為什么能那么壞。
    依舊不能理解，“為什么偏偏選中了我”。
    依舊無法原諒，“為什么，連一句對不起都不肯說”。
    為什么。
    太陽對每一個人都仁慈，卻從來不曾把陽光施舍給十七歲的我。
    只留下矯情，惡心人，走不出去，固步自封，讓他們洋洋自得。
    但可曾有哪怕一個人，感同身受，讀懂過她那段過去呢？
    “我總陷在一個幻想里，那里，我爸爸媽媽都還在，我會考上一個很好的大學(xué)，在同學(xué)聚會上光明正大地出現(xiàn)，告訴他們，我過得很好。我一定要過得很好?！?br/>     即便她看起來軟弱，卻活的那么決絕。
    就連曾把蔣成當作那束光，最后又毅然決然放棄的理由，其實也僅僅只是因為，在反復(fù)試圖找尋，在面目全非人生中活下去的理由而已。
    她想靠自己，昂首挺胸的活下去。
    “……就因為從來沒有放棄過，所以我每一天都很痛。”
    她最后說。
    “因為想回到自己最開始的人生，所以每一天，每一天都很痛。明明我爸爸媽媽，他們總教我要做一個好人，可是做好人好痛，老師，我只希望，只希望以后的孩子……做好人，做個平庸的人都好，無論做什么人都可以，不會被嘲笑，不會做噩夢。”
    所以，一定，一定。
    她哽咽著，顫抖著，依舊低聲說：
    “……我要他們道歉。”
    “老師，你可不可以幫我？”,,網(wǎng)址m..net,...：