第十五章年輕的中尉 漢元787年5月18日，張銳走進(jìn)營(yíng)房。看見(jiàn)宇文歆等四人，還在圍著矮幾看書(shū)。畢業(yè)考試快到了，最近所有的學(xué)員臉上都流露出一絲擔(dān)憂的神色。能不能進(jìn)騎軍，幾天以后就會(huì)有揭曉。 事關(guān)自己的前途，誰(shuí)也不愿意在最后的關(guān)頭落選。白天的騎士訓(xùn)練自不用多說(shuō)，學(xué)員們都是拼命訓(xùn)練，就是教官叫停休息的時(shí)候，大多數(shù)人還是自發(fā)地訓(xùn)練著。 晚上更是讀書(shū)到熄燈睡覺(jué)的時(shí)間，才戀戀不舍放下手中的書(shū)。如果騎校允許學(xué)員可以通宵看書(shū)的話，可能絕大多數(shù)學(xué)員寧愿熬夜看書(shū)。 但是在這關(guān)鍵時(shí)刻還是有人無(wú)所謂的閑逛著，他就是張銳。張銳并沒(méi)有因?yàn)橐R近畢業(yè)考試，就改變了自己的習(xí)慣。 張銳現(xiàn)在的心情很好，也可以說(shuō)是心里充滿了幸福感。前幾天他接到董小意的來(lái)信。信里說(shuō)他的第一個(gè)兒子降生，母子平安，還說(shuō)小老虎長(zhǎng)得跟他一摸一樣。 張銳雖然和董小意結(jié)婚的第一年沒(méi)有生子。可是去年假期回去時(shí)，又接著努力了一番。果然是功夫不負(fù)有心人、夢(mèng)想成真，現(xiàn)在自己不是就當(dāng)上爹爹了嗎？張銳已是樂(lè)得語(yǔ)無(wú)倫次。 從接到信后，他臉上的笑容就沒(méi)有消失過(guò)，看見(jiàn)誰(shuí)都要將此事宣揚(yáng)一番。學(xué)員們開(kāi)始時(shí)也為他高興，紛紛向他祝賀。宇文歆甚至一直鬧著要做小老虎的義父，并且說(shuō)將自己的小名，送給這個(gè)義子當(dāng)做禮物。張銳沒(méi)有拒絕，笑呵呵地答應(yīng)了。心想，這小子到有些福氣，剛生下來(lái)就有干爹搶著來(lái)認(rèn)他，今后不怕沒(méi)有飯吃。 可是幾天以后，學(xué)員們就知道張銳有多煩人了。張銳動(dòng)不動(dòng)就將自己的兒子掛在口中，時(shí)不時(shí)還拉上一、兩個(gè)人說(shuō)上一晚。就連睡下后，還一直說(shuō)個(gè)不停，直到對(duì)方的鼾聲響起之后，才悻悻作罷。 現(xiàn)在學(xué)員們都怕和張銳說(shuō)話，害怕他又拉著自己說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。就連宇文歆也是不敢再提此事，心中也頗有后悔之意。因?yàn)橛袝r(shí)張銳實(shí)在找不到人述說(shuō)時(shí)，就會(huì)找他這個(gè)干爹來(lái)講述。宇文歆稍有不滿之色時(shí)，張銳就會(huì)立刻怒目以對(duì)，說(shuō)：“這可是你的義子，你怎么一點(diǎn)也不關(guān)心？哪還要你這個(gè)義父有什么用？” 宇文歆很想對(duì)張銳說(shuō)，可不可以，現(xiàn)在就斷絕關(guān)系？可是看見(jiàn)張銳緊握著的雙拳，也只能腹誹一通。 今天吃完晚飯，張銳照例去營(yíng)地閑逛一圈又回到屋里。宇文歆的心又一次提到了嗓口，他假裝沒(méi)有看見(jiàn)張銳進(jìn)來(lái)的樣子，趕緊低頭去看書(shū)。楊英等三人更是不敢招惹張銳，也是各自低頭看書(shū)。 張銳進(jìn)屋后，看見(jiàn)他們都不理自己。知道他們怕了自己，但是他還是忍不住想去騷擾一番。 “看著呢？”張銳笑嘻嘻的對(duì)他們說(shuō)。四人皆裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的話，都不搭話。 張銳哈哈大笑起來(lái)：“不就是考試嗎？用得著這樣緊張嗎？我們已經(jīng)過(guò)了那么多關(guān)，就連前線實(shí)習(xí)都熬了過(guò)來(lái)，還怕小小的畢業(yè)考試？” 宇文歆低著頭，小聲地嘟囔著：“你以為別人都跟你似的？” 張銳離他遠(yuǎn)，沒(méi)有聽(tīng)清楚他說(shuō)的話，就說(shuō)：“宇文歆有什么話就大聲說(shuō)出來(lái)，別跟個(gè)娘們兒似的。” 宋金剛暗自搖頭，張銳這樣沒(méi)完沒(méi)了的騷亂也不是辦法。心想，讓你這樣瞎鬧，還不如來(lái)為我解答點(diǎn)疑問(wèn)。于是拉著他坐到自己身邊說(shuō)：“張銳，我正好有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教你。”宋金剛 張銳也沒(méi)再理會(huì)宇文歆，問(wèn)宋金剛：“什么問(wèn)題？” 宋金剛說(shuō)：“我正在考慮一個(gè)題目，你幫我想想，要是考試的時(shí)候出這道考題，也好有個(gè)準(zhǔn)備。” 張銳感興趣了，宋金剛平日也算是優(yōu)秀學(xué)員，能讓他不好答的問(wèn)題還真是不多。于是又問(wèn)：“是什么題目？” 楊英等人也甚是好奇，都放下手中的書(shū)看著宋金剛。 “是這樣，我正在考慮，如果給我們出一道關(guān)于騎兵作戰(zhàn)的題目，我應(yīng)該怎樣去答。而且我還想答的有些新意，不能老是和書(shū)上說(shuō)的一樣。”宋金剛說(shuō)出了自己的疑問(wèn)。 張銳用摸著下巴，雖然上面還沒(méi)有多少胡須，但是已經(jīng)有了一些故弄玄虛的樣子。他的裝模作樣，讓楊英等人都暗笑不已。 張銳擺足了架勢(shì)后，才說(shuō)：“現(xiàn)今騎軍在戰(zhàn)術(shù)上基本已經(jīng)趨于完美，想要出新？還是要從戰(zhàn)略上作文章。” 楊英道：“具體說(shuō)說(shuō)。” 張銳也沒(méi)有再逗他們，說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在騎軍的兵種分配的很全面，游騎、輕騎、重騎，還有后勤人員，每個(gè)兵種都有自己的優(yōu)勢(shì)。而且騎軍將這些兵種的戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢(shì)基本上已經(jīng)完全發(fā)掘出來(lái)。游騎戰(zhàn)術(shù)機(jī)動(dòng)靈活，輕騎作戰(zhàn)陣型運(yùn)用熟練，重騎沖陣無(wú)堅(jiān)不摧，所以很難再找到可以超越現(xiàn)在的戰(zhàn)術(shù)。因此我們就要從戰(zhàn)略上作文章。” “難道騎軍現(xiàn)今在戰(zhàn)略上，還用得不夠好嗎？”宋金剛問(wèn)道。 張銳點(diǎn)頭說(shuō)：“是，現(xiàn)在帝國(guó)的騎軍都是用在正面進(jìn)攻的，沒(méi)有充分的發(fā)揮騎兵的優(yōu)勢(shì)。你們說(shuō)騎兵的優(yōu)勢(shì)是什么？” “機(jī)動(dòng)靈活。”宇文歆回答。 “對(duì)啊，既然是機(jī)動(dòng)靈活，為什么老將騎軍放到正面和敵軍作戰(zhàn)呢？難道說(shuō)，組建騎軍就是用來(lái)和敵人決戰(zhàn)的嗎？”張銳問(wèn)宇文歆。 “這么大的騎軍團(tuán)，不是用來(lái)和敵人決戰(zhàn)，那還能是用來(lái)做什么？”宇文歆被他的話問(wèn)糊涂了。 “不對(duì)，以我看來(lái)騎兵既然有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，就應(yīng)該將這些優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。不要老想著與敵決戰(zhàn)，決戰(zhàn)！能有多少次？我們?cè)谝簧校膊灰欢苡錾蠋状未笮偷臎Q戰(zhàn)。所以騎兵應(yīng)該從一直用于決戰(zhàn)的怪圈里走出來(lái)，讓他們發(fā)揮更大的能力。”張銳將自己對(duì)騎兵的理解，全部說(shuō)了出來(lái)。 楊英皺著眉頭說(shuō)：“能不能說(shuō)的具體點(diǎn)？舉些實(shí)際的例子。” 張銳笑著說(shuō)：“實(shí)例？那好，我們就以現(xiàn)在帝國(guó)對(duì)突忽的討伐戰(zhàn)為例。你們看，現(xiàn)在彪騎軍還象是真正的騎軍嗎？我看就是一個(gè)地方守備隊(duì)。我在烏孫的半年里，我們連的駐地就沒(méi)有變過(guò)，我相信你們也是這樣的吧。” 宇文歆幾人點(diǎn)點(diǎn)頭，張銳又接著說(shuō)：“這樣的騎兵怎能發(fā)揮出自己機(jī)動(dòng)靈活的優(yōu)勢(shì)呢？” 宋金剛問(wèn)：“那是突忽人不敢和我們作戰(zhàn)，彪騎軍這樣做也是不得已的辦法。” 楊英說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)統(tǒng)帥殿下最初的目的是為了穩(wěn)固我軍在烏孫、大宛、大月三州的控制，只有我軍在這三州站穩(wěn)了腳跟，才能逐步向南進(jìn)攻。” 王伏寶問(wèn)：“張銳，你難道有更好的辦法？” 張銳說(shuō)：“是的，突忽人不與我們作戰(zhàn)，靠的是他們有后勤供應(yīng)地，新羅和度信兩州給予其他三州很大的支持。既然他們靠的就是這個(gè)，那么我們就應(yīng)該去攻擊突忽人最難受的地方。我們的騎軍就應(yīng)該進(jìn)入新羅和度信，去給突忽人最大的打擊。至于控制三州嘛，用步軍就可以了。等步軍剿滅了三州內(nèi)殘余的叛匪，騎軍也削弱了突忽人新羅、度信兩州的軍事力量，然后再一起向南發(fā)起總攻。豈不是比現(xiàn)在都留在三州不動(dòng)要好得多？” “騎兵進(jìn)入新羅和度信？張銳你沒(méi)有毛病吧？難道你不知道脫離了后勤，長(zhǎng)期進(jìn)入敵后是一件很愚蠢的事情嗎？”宇文歆和張銳說(shuō)話，從來(lái)是很隨便的，可以毫不留情地反擊張銳的話。 “不妥，不妥！”宋金剛?cè)艘策B連搖頭，不同意張銳的想法。 “有何不妥？我又沒(méi)有說(shuō)全軍都去，只是游騎深入就能給突忽人沉重的打擊。”張銳見(jiàn)他們都反對(duì)，又補(bǔ)充道。 “只是游騎去也不妥。游騎能在敵后呆多久？一年？?jī)赡辏磕艽羧齻€(gè)月就算不錯(cuò)了，三個(gè)月時(shí)間能給突忽人造成多大的損失？而且突忽人所謂的正規(guī)軍都在那兩個(gè)州里，游騎只要進(jìn)入，他們定會(huì)采取四面包圍，來(lái)消滅游騎。游騎就是機(jī)動(dòng)性再?gòu)?qiáng)也架不住那多人圍攻，所以失敗是一定的。”宇文歆還是堅(jiān)決反對(duì)張銳的看法。 “誰(shuí)說(shuō)游騎只能在這兩州里呆三個(gè)月？依我看呆上三、四年也沒(méi)有問(wèn)題。王伏寶，你把地圖拿過(guò)來(lái)。”張銳讓王伏寶將一張帝國(guó)疆域地圖拿過(guò)來(lái)鋪在矮幾上，用手指著西部草原對(duì)他們說(shuō)：“你們看，這里是遼闊的西部草原，面積有一、兩千里。我軍首先要把西部草原奪下，并依此為基地。” “草原的西面隔著咸海是帝國(guó)西海州，目前這個(gè)州還歸帝國(guó)所有，但只有少數(shù)預(yù)備役將士駐守。我軍在西部只有三個(gè)主力軍團(tuán)，現(xiàn)在根本無(wú)暇顧及西海州。數(shù)年內(nèi)，要是突忽人主動(dòng)出兵，很有可能首先奪取西海州。” “而我軍占領(lǐng)了西部草原之后，就可以從側(cè)面保護(hù)西海州，突忽人就不敢再輕易來(lái)奪西海州了。這是其一。” 接著張銳用手指著西部草原的北面和東面說(shuō)：“西部草原的北面是烏孫，東面是大月，只要我軍控制了西部草原，也能成為這兩州的一道屏障，突忽如果想發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，就只能走蔥嶺一條道了。這是其二。” “其三，西部草原的南面就是新羅州，由新羅州轉(zhuǎn)東又可以進(jìn)入度信州，只要我們控制了西部草原，等于就打開(kāi)了這兩州的大門(mén)，突忽人的控制區(qū)，我們就可以隨意的出入。” 楊英、宇文歆等連連點(diǎn)頭，西部草原的確是非常重要的戰(zhàn)略要地。只要控制了它，漢軍就能取得地利上的優(yōu)勢(shì)。只不過(guò)，這個(gè)戰(zhàn)略要地不好奪取。如果容易奪取的話，戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)帥肯定會(huì)在第一時(shí)間出兵占領(lǐng)它。 宋金剛說(shuō)道：“話雖如此，但實(shí)際做起來(lái)很難。西部草原的人也可以算是突忽人，他們?cè)谀抢锿辽灵L(zhǎng)，占盡了優(yōu)勢(shì)，我軍恐怕一時(shí)控制不了。” 楊英搖著頭說(shuō)：“即使我軍用全力拿下草原，但草原人會(huì)一直反抗我們。有他們牽制，我軍也沒(méi)有辦法集中精力南下。” 張銳冷冷地笑了一聲，說(shuō)：“不聽(tīng)話？我也沒(méi)有打算讓他們都聽(tīng)話。我軍進(jìn)入西部草原后就屠殺那些牧民，要不就盡數(shù)他們趕到新羅州去，只留下一些能忠于我們大漢的人就行了，讓他們?yōu)槲覀兎拍粒@樣我們就會(huì)有足夠的食物。”張銳說(shuō)這話時(shí)想起了劉效國(guó)，向劉效國(guó)這樣的人，在突忽中也應(yīng)該有不少，這樣的好狗不拿來(lái)利用，也是可惜了，所以張銳沒(méi)有說(shuō)要屠殺光那里的牧民。 宋金剛等四人聽(tīng)到張銳的話后，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，他們知道張銳對(duì)敵殘忍，但沒(méi)有想到他竟然想屠殺平民，那里有多少平民？至少有數(shù)十萬(wàn)吧，就張銳的一句話，就會(huì)被殺掉七成。 張銳沒(méi)有管他們是如何想的，又繼續(xù)說(shuō)：“控制了西部草原之后，派一直正規(guī)騎師進(jìn)駐草原，然后再將游騎分成若干小隊(duì)輪流出擊新羅和度信兩州北部地區(qū)。遇到村莊就燒個(gè)干凈，燒掉全部帶不走的物品和糧食，哪怕是地里的莊稼，也不能給突忽人留下。” “至于突忽平民就驅(qū)趕他們南下，不走的盡數(shù)殺之。這樣突忽平民會(huì)爭(zhēng)相南下，那些難民會(huì)消耗掉突忽人為數(shù)不多的物資。這樣就能從戰(zhàn)略上削弱突忽人，讓他們一直得不到發(fā)展。幾年以后，等突忽人被我們騎兵拖得精疲力竭的時(shí)候，我們的步軍就可以上陣了，由他們逐步向南進(jìn)攻，一步步奪取突忽人的戰(zhàn)略要地，壓縮突忽人的戰(zhàn)略空間，最后與突忽人展開(kāi)決戰(zhàn)，突忽戰(zhàn)事一戰(zhàn)而定。” 楊英呆呆問(wèn)：“如果突忽人派兵圍剿游騎怎么辦？” 張銳笑道：“這好辦。游騎遇到突忽大軍圍剿，就退回草原，在草原上會(huì)合我們的正規(guī)騎師。如果突忽人派騎兵追擊，我們就伺機(jī)包圍消滅他們，突忽人的騎兵根本不是我軍騎兵的對(duì)手，只要把突忽人的騎兵消滅干凈，突忽人就永遠(yuǎn)追不上我們。” “如果突忽派出大批步軍追擊，我軍就不與之交戰(zhàn)，在草原上跟他們兜圈子。突忽步軍，能在草原上呆多久？又敢深入多遠(yuǎn)？要不了一兩個(gè)月，突忽人就得退兵。這時(shí)，游騎再次出擊。這樣多來(lái)幾次，突忽人就支持不住了，他們的糧草、物資畢竟無(wú)法與我們相比。只要消耗光突忽人的糧草，不出三年，突忽必然滅亡。” 張銳的戰(zhàn)略思想，沉重地打擊了楊英等人。說(shuō)是驅(qū)趕兩州北部的平民南下，但肯定會(huì)引發(fā)屠殺。一旦將士們殺紅眼，局勢(shì)就不好控制了，也許又會(huì)出現(xiàn)第一次突忽叛亂時(shí)的情況。再則，即使那些平民很聽(tīng)話南下，但無(wú)疑此舉加重了突忽人的負(fù)擔(dān)，很有可能經(jīng)濟(jì)就此崩潰。 這條戰(zhàn)略真是狠毒，如果被采用的話，突忽人的滅亡只是早晚之間的事情。但關(guān)鍵是誰(shuí)來(lái)下達(dá)這樣的命令，無(wú)論誰(shuí)下達(dá)了這樣的命令，無(wú)疑是引火燒身，后果不堪設(shè)想。張銳爺爺?shù)南聢?chǎng)，就是前車(chē)之鑒。 過(guò)了好一會(huì)兒，楊英又問(wèn)：“驅(qū)趕突忽平民南下，他們反抗怎么辦？他們要是和我們打游擊怎么辦？” “那些平民和游騎打游擊？哈哈……我倒想看看那些沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的平民，是怎么和游騎打游擊的。游騎是做什么的？游騎就是為了游擊而存在的，所有的訓(xùn)練主要圍繞著游擊展開(kāi)。要是那些拿著鋤頭和獵弓的平民能用游擊擊敗游騎的話，那才是天大的笑話。”張銳哈哈大笑地說(shuō)。 “但是這樣和突忽人作戰(zhàn)，人員傷亡定會(huì)很大，游騎的人馬夠用嗎？”王伏寶又問(wèn)。 “我沒(méi)有想過(guò)要受多少損失的問(wèn)題，只要帝國(guó)能及時(shí)補(bǔ)充完整游騎的數(shù)量就行。既然是打仗，損失也是難免的。我們是以游擊為主，又不是去和突忽人正面作戰(zhàn)。再說(shuō)驅(qū)趕或者屠殺，我們也是一個(gè)地方、一個(gè)地方慢慢去做，這樣既可以保證安全，又可以引起突忽人的恐慌，主動(dòng)南下逃難的人必然不少。大家都逃難去了，我們的目的也達(dá)到了，也可以少殺一點(diǎn)人。只要有一萬(wàn)游騎甚至五千游騎，這個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想就能完成。”張銳平靜地說(shuō)道。 宋金剛心里升起一股難以言表的感覺(jué)，心想張銳怎么變成這樣了？不光對(duì)敵殘忍，對(duì)自己人的安危也漠不關(guān)心，難道真是戰(zhàn)爭(zhēng)能將一個(gè)人的人性完全抹殺掉嗎？不過(guò)他心里也很明白如果按照張銳戰(zhàn)略構(gòu)想去做，成功的幾率會(huì)很大。 宇文歆吞了口口水，問(wèn)：“張銳，你準(zhǔn)備將你的計(jì)劃上報(bào)嗎？” 張銳搖搖頭，宇文歆又奇怪地問(wèn)：“既然你的計(jì)劃有很大的成功機(jī)會(huì)，為什么不上報(bào)呢？一旦帝國(guó)參謀部采用了你的計(jì)劃，你不是立下了很大的功勞？” 張銳看了看屋里其他的人，見(jiàn)他們都在看書(shū)，沒(méi)有注意這邊他們的說(shuō)話，于是湊過(guò)頭輕聲對(duì)宇文歆等四人說(shuō)：“我把你們當(dāng)成兄弟，才告訴你們的這些想法，你們別到處去亂說(shuō)。一則，象我們這樣的小學(xué)員，提出這樣的計(jì)劃，能不招人嫉妒嗎？人上一百，形形色色。遇到一些對(duì)你產(chǎn)生嫉妒的人，在背后陷害你怎么辦？你能躲過(guò)幾回？就是再小心謹(jǐn)慎，也會(huì)有失誤的時(shí)候。” “二則，我也不想落得爺爺一樣的下場(chǎng)，所以這些話只對(duì)你們說(shuō)說(shuō)而已。還有兄弟們聽(tīng)我一句話，以后到了軍團(tuán)，要多做事少說(shuō)話。更不要得罪你的直屬上司，不然今后一定后悔。” 張銳推心置腹的話語(yǔ)，使得楊英等人非常感動(dòng)。他們知道，張銳能對(duì)他們說(shuō)這樣的話，說(shuō)明張銳的確是將他們當(dāng)成兄弟看待，不想讓他們今后吃虧。 張銳說(shuō)完后，就躺到炕上，哼起小曲。但楊英等四人，還在想著張銳剛才提出的那個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想，這個(gè)設(shè)想已經(jīng)深深映入他們的腦海。 漢元787年6月10日，北京騎兵學(xué)院的全體畢業(yè)學(xué)員集中到了北京總部。張銳所在的二班全體如愿畢業(yè)，成為本期321名畢業(yè)學(xué)員中的一員。 不過(guò)這些畢業(yè)的學(xué)員中還有不少人在擔(dān)心，因?yàn)橹髁︱T軍今年只要200名畢業(yè)學(xué)員。那就是說(shuō)，有121名畢業(yè)的學(xué)員，會(huì)被分配到乙等軍團(tuán)中去服役。這是大家所不希望的，今天一切都會(huì)有分曉。今天學(xué)校會(huì)為他們授銜，以及宣布服役的軍團(tuán)。 321名學(xué)員一早就在總校的廣場(chǎng)上排列整齊，他們已經(jīng)在這里站立了一個(gè)多少時(shí)。他們?cè)诘葘W(xué)校校長(zhǎng)來(lái)親自為他們授銜，這是他們一生中最難忘懷的一刻。 10點(diǎn)整，張銳看見(jiàn)校長(zhǎng)走上臺(tái)去，他的身后是十余位騎校的高級(jí)官員。看來(lái)騎校對(duì)畢業(yè)的學(xué)員是很重視的，全體都來(lái)到這里。對(duì)于校長(zhǎng)，張銳比較陌生。只知道他也姓張，當(dāng)了十二年的騎校校長(zhǎng)，現(xiàn)是少將軍銜，終身伯爵身份。 張校長(zhǎng)站在臺(tái)上，望著下面幾百名排列整齊的學(xué)員，高聲說(shuō)：“學(xué)員們，這是我最后一次叫你們學(xué)員了，從今天起你們就是一名正式的騎軍軍官。四年來(lái)，你們的表現(xiàn)，足以證明你們已是合格的軍官。我為你們感到驕傲，我們學(xué)校為你們感到驕傲。” “路漫長(zhǎng)兮而修遠(yuǎn)，希望你們?cè)诮窈蟮牡缆飞希^續(xù)努力，不斷上進(jìn)。你們中有的以后會(huì)成為將軍，有的以后甚至?xí)蔀榻y(tǒng)帥，但是今后無(wú)論你們身處什么地位，一定要記住自己首先是一名騎兵。我們騎兵的宗旨是什么？”張校長(zhǎng)大聲的問(wèn)道。 “前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！”學(xué)員們用自己最大的聲音回答著。 張校長(zhǎng)臉上露出了微笑，繼續(xù)說(shuō)：“是的，我們騎兵的精神就是永遠(yuǎn)向前，就是倒下也要胸口朝地，你們要牢牢的記住這一點(diǎn)。” “是！” 張校長(zhǎng)停頓了一下，又說(shuō)：“這一屆學(xué)員中，有一名學(xué)員更是我們學(xué)校的驕傲。他開(kāi)創(chuàng)了我們學(xué)校的記錄。他已經(jīng)被帝國(guó)正式的授予勛爵爵位。等會(huì)有吏部稽勛司的官員來(lái)為他授爵。他就是他們學(xué)校的張銳。” 站在隊(duì)列中的張銳猛然一驚，他知道去年彪騎軍就將他的功績(jī)上報(bào)朝廷，申請(qǐng)為他授爵。可是這事已經(jīng)過(guò)了一年，他本以為這事肯定不成了，所以也沒(méi)有再報(bào)希望。沒(méi)有想到現(xiàn)在校長(zhǎng)會(huì)當(dāng)眾宣布他受爵，而且還是吏部專(zhuān)人來(lái)為他授爵。這種榮耀一生能有幾次？人的一生不就是在追求這一時(shí)刻嗎？ 他已經(jīng)激動(dòng)得聽(tīng)不見(jiàn)校長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)什么，他已經(jīng)完全沉醉在巨大的幸福感中。直到旁邊的宇文歆輕輕地推了他一下，他才回過(guò)神來(lái)。 “上臺(tái)，校長(zhǎng)叫你。”宇文歆輕聲的說(shuō)，臉仍朝著前方。 上臺(tái)？難道是校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我出神，要叫我上去訓(xùn)斥一番嗎？張銳一邊胡四亂想，一邊快步跑上臺(tái)去。“殿下，349期學(xué)員張銳向您報(bào)到。”張銳對(duì)著校長(zhǎng)敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。 校長(zhǎng)看著眼前這位身材高大魁梧、站姿端莊、聲音洪量的學(xué)員，心里非常高興。他的任校長(zhǎng)期間，已經(jīng)為帝國(guó)的主力騎兵部隊(duì)輸送了數(shù)千名軍官，其中有的已成為了將軍。但最讓他高興的是，自己任校長(zhǎng)期間破了一項(xiàng)學(xué)校的記錄。他與這個(gè)叫張銳的學(xué)員，將會(huì)永遠(yuǎn)留在學(xué)校的榮譽(yù)室中。 “好樣的，沒(méi)有給我們胡公家族丟臉。”校長(zhǎng)趁著和張銳握手之時(shí)，輕聲對(duì)他說(shuō)了這句話。 他也是胡公家族出身？張銳有些糊涂了，因?yàn)榧易褰蓡T的名字，他都牢記在心，也大概知道他們?cè)诤翁帲渲胁](méi)有一個(gè)是騎校的校長(zhǎng)啊。轉(zhuǎn)瞬間，他就明白了，校長(zhǎng)的祖先肯定是出自胡公家族，雖然年代已久，但他始終認(rèn)為自己也是胡公家的一員。 張校長(zhǎng)退后一步，從一名學(xué)校軍官手中接過(guò)了一份軍銜標(biāo)記，然后高聲宣布：“張銳，我現(xiàn)在正式為你授銜。鑒于你學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，實(shí)習(xí)期間，又立大功，我決定授予你中尉軍銜。張銳，上前授銜。” “是！”張銳高聲回答，并堅(jiān)定地朝前邁進(jìn)。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 第三部終。</br>