月考，
    來也匆匆，去也匆匆。
    當(dāng)高三的學(xué)生們開始上課之際，那些批卷老師們正在忙得熱火朝天，他們需要在最短的時間里，把學(xué)生們的這一次月考成績給批改出來。
    過程有些枯燥，而老師們總能在這個過程中找到一些樂趣，比如以語文卷子為例，作文是他們的快樂源泉，全校高三的學(xué)生四五百位，總會出現(xiàn)幾個令他們興奮的作文。
    “唉！”
    “這個學(xué)生...作文寫的不錯啊！”一位女老師突然改到了某位學(xué)生，大概了讀了一下，當(dāng)即對辦公室里面的語文老師們說道：“應(yīng)該是很不錯！”
    “哦？”
    “是哪個學(xué)生？”其中一位男老師問道。
    “我看看...叫...楊小曼。”女老師恍然大悟：“原來是是她...那就可以解釋了。”
    “田老師，拿到楊小曼的卷子，你可以直接給150，一點都不過分。”剛剛那位男老師笑呵呵道：“我覺得今年我們市的高考狀元應(yīng)該是楊小曼了，甚至可以沖擊一下全省。”
    對于楊小曼的實力，所有人都心知肚明，盡管這是她第一次參加月考，可是別人之前所做的成績，已經(jīng)超過了全校的99.9999%學(xué)生。
    “我了個去！”
    “我碰到一個白癡！”
    突然，
    某位中年老師突然驚呼道：“天吶...這個學(xué)生是不是找死啊？全部都給你空著，把題目抄一遍也好啊，起碼也有一分，好家伙...這么懶嗎？”
    這位老師的話語引起了絕大部分人的好奇心，但有一位老師無動于衷，那就是徐茫的語文老師...王雪，此時的王雪看似一臉淡然，其實內(nèi)心早就MMP了。
    這家伙...
    活活能把人給氣死！
    王雪恨不得現(xiàn)在把徐茫拉過來，狠狠地批一頓。
    “是他！”
    “徐茫...全校著名的白癡。”一位老師笑道：“唉，王老師，他好像是你的學(xué)生吧？聽說他都進作文培訓(xùn)班了，還是你推薦的！”
    “這個...那個...什么...”王雪支支吾吾說不出個所以然。
    眾老師并沒有繼續(xù)嘲笑下去，畢竟大家都是一個學(xué)校的，抬頭不見低頭見，把關(guān)系搞僵了誰都不好受，在短暫的笑聲后，辦公室再次回到寂靜。
    可不久，
    那位批改徐茫試卷的老師，再次發(fā)出驚呼。
    “天吶！”
    “是我太年輕了...徐茫這家伙是天才啊！”那位老師看著徐茫寫的作文，滿臉都是驚訝和佩服。
    啊？
    喝醉了吧？
    不是交了一張白卷嗎？怎么這年頭交白卷還能交出天才的感覺？
    “單老師。”
    “你該不會批徐茫的卷子，批出了幻覺了吧？”女老師笑道：“我們都看到了他交了白卷，怎么就成天才了？”
    “不！”
    “他前面的確是空著沒寫，但是...作文他寫了！”那位老師面露嚴肅，沖在場的所有人說道：“這篇作文是我這輩子看到過最好的，從前沒有，以后估計也沒有。”
    真的假的？
    許多老師都清楚徐茫是作文大賽的參賽選手，但他們根本沒有當(dāng)回事，可現(xiàn)在看來好像...情況有變呀！
    徐茫的這篇作文，很快在辦公室里傳了開來。
    全文突出兩個字：心酸與壓抑。
    這篇文反應(yīng)了現(xiàn)代化社會中那種快節(jié)奏的生活方式，經(jīng)濟的快速進步，可人卻活著越來越累，到最后不禁反思，人...為什么活著？
    全文并沒有給出一個答案，只是通過幾個主人公遇到的問題，來人讀者進行思考。
    是為了思念？
    是為了夢想？
    是為了活下去？
    還是為了最后的離開？
    沒有答案。
    在全文的最后，主人公回到離開三十年的家鄉(xiāng)，結(jié)果...他依舊生活在城市里。
    “這篇作文...”
    “我覺得有些...有些...”那位批改徐茫卷子的老師，面露沉思：“我不知道該怎么說，只能感慨...徐茫看到了其他學(xué)生看不到的東西，想到了其他學(xué)生想不到的東西。”
    “王老師...”
    “你推薦徐茫去參加作文大賽，這個決定太英明了！”這位老師苦笑道：“想不到他在寫作方面，有著如此強大的實力，你是怎么從一塊廢鐵里，發(fā)現(xiàn)里面藏著金子？”
    話落，
    所有老師看向了王雪，他們很想知道其中的故事。
    徐茫，
    一個公認全校最白癡的家伙，結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)他竟然是一個寫作天才，這沒有超強的洞察能力，根本就發(fā)現(xiàn)不了徐茫體內(nèi)強大的潛力。
    “這個...”
    “其實也沒什么，我對自己的學(xué)生，一向抱著不拋棄不放棄的原則。”王雪突然原地復(fù)活，笑呵呵地說道：“或許是因為這個原則，徐茫被我給感化了，然后他不再偽裝，搖身一變成天才。”
    “...”
    “...”
    “...”
    這等于什么都沒說。
    大多數(shù)老師無奈之余，更多的是后悔，為什么自己就沒有發(fā)現(xiàn)徐茫的潛力，辦公室回到了之前的寂靜，只有‘唰唰唰’批改卷子的聲音。
    ...
    “哈~”
    “我去...這么怎么累啊？”徐茫趴在桌子上，聽著班主任林一山講得飛起，自己卻渾身疲憊，雖然剛剛經(jīng)歷完月考，可沒有激起他的斗志。
    開玩笑，
    斗志是什么？
    畢竟躺著很舒服，一直躺著一直很舒服。
    下課，
    徐茫準備去食堂吃飯，結(jié)果被楊小曼給叫住了。
    “你去哪里？”
    “食堂啊。”
    “你回來的時候幫我買一個面包和一盒牛奶。”楊小曼說道：“面包要松軟一點的，不要帶奶油的那種，牛奶的話...最好是脫脂純牛奶，沒有脫脂的話也能接受。”
    “你沒有腿啊？”徐茫果斷拒絕：“咱們教學(xué)樓離小賣部才多少遠，跑一趟有這么累嗎？真懶！”
    “...”
    楊小曼氣到半死，被一個懶神說成很懶，太丟人了！
    在一頓胖揍后，
    徐茫拿著楊小曼給的五十塊錢，跑到了學(xué)校的小賣部，按照她的要求購買了面包和牛奶，提著暴力飛機場和自己的午餐，徐茫路過學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，一個大膽的想法出現(xiàn)在他的腦海中。
    【提示：警告，宿主不要作死！】
    徐茫尷尬地笑了笑，的確有些作死，一但這個計劃實施，雖然可以狠狠報復(fù)一下楊小曼，但報復(fù)之后呢？爽是爽到了，恐怕不是挨揍那么簡單。
    這時，
    徐茫又冒出一個大膽的想法，然后跑向了教室。
    ......
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