五月四號(hào),青年節(jié)。
時(shí)值勞動(dòng)節(jié)末尾,無(wú)數(shù)外出游玩的蓉城市民們,正在各地高速路上堵車,準(zhǔn)備回家。
蓉城東站。
一輛頭部如彈頭形狀般的高鐵動(dòng)車,沿著鐵軌平穩(wěn)駛?cè)攵?hào)站臺(tái),車廂側(cè)面寫著G2183次列車組數(shù)字。
“乘客們,你們好,本次動(dòng)車終點(diǎn)站,蓉城東站到了,請(qǐng)到站的乘客收拾好行李和個(gè)人物品,有序排隊(duì)下車,蓉城歡迎你們。”高鐵動(dòng)車內(nèi)部廣播終端內(nèi),傳出一道溫和而禮貌的女性電子合成聲,響徹列車各車廂。
車廂艙門打開,一名名攜帶行李的乘客,如同水流般紛紛涌出車廂,來(lái)到二號(hào)站臺(tái),沿出站通道前行。
G2183次高鐵動(dòng)車第一車廂前端。
車廂內(nèi)空空蕩蕩,并無(wú)其他乘客和乘務(wù)員,只有兩位身份極其特殊的乘客,坐在A1和A2特等座內(nèi)。
身穿綠色作訓(xùn)服的左雪,坐在柔軟舒適的座椅上,手里捧著一本由華羅庚撰寫的數(shù)學(xué)著作《數(shù)論導(dǎo)論》,如寶石般的雙眸凝視紙質(zhì)書頁(yè)寫出的數(shù)學(xué)公式,清澈而潔凈。
臉上戴著干凈的藍(lán)色口罩,頭戴鑲嵌八一軍徽的綠色軍帽,如瀑布般的黑色長(zhǎng)發(fā)盤成標(biāo)準(zhǔn)發(fā)髻樣式,整個(gè)人散發(fā)一股由學(xué)術(shù)和颯爽相互結(jié)合的別樣美感。
獨(dú)屬于軍事科研人員的美感!
“小雪,我們到了,該下車了。”
坐在A2特等座的教授蘇睿,待聽到廣播里傳出的播報(bào)聲,坐直身體,右手從座椅桌板表面拿起眼鏡戴好,轉(zhuǎn)頭看向身旁還未有任何動(dòng)靜的左雪,笑了笑,伸手輕輕拍了拍左雪的肩膀,提醒道。
“不好意思,導(dǎo)師,沒聽到廣播,還讓您叫我。”被打斷學(xué)習(xí)狀態(tài)的左雪,趕緊回過(guò)神來(lái),雙手合攏已然翻到一半的《數(shù)論導(dǎo)論》,有些不好意思地說(shuō)道。
蘇睿搖了搖頭,面露和藹之色,目光看著左雪懷里抱著的數(shù)論導(dǎo)論,有些好奇道:“沒事,我發(fā)現(xiàn)你最近喜歡看數(shù)學(xué)著作,怎么回事?”
數(shù)論導(dǎo)論,由著名數(shù)學(xué)家華羅庚撰寫,是一部主要學(xué)習(xí)數(shù)論的作品,內(nèi)容豐富而精彩,堪稱經(jīng)典。
“數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),我最近在流體力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)上的研究出現(xiàn)瓶頸,希望通過(guò)從數(shù)學(xué)角度去提升自我,相輔相成。”左雪面露尊敬之色,說(shuō)出內(nèi)心想法。
言語(yǔ)輕靈,似如涓涓溪水般,溫潤(rùn)入心。
數(shù)學(xué),一切科學(xué)的基礎(chǔ)。
它不屬于自然科學(xué),但卻在背后從最根本層次推動(dòng)自然科學(xué)向前發(fā)展。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對(duì)Z-1四代機(jī)和Z-2五代機(jī)方案的深入研究,左雪漸漸感受到自身存在的不足,在流體力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)兩個(gè)主要研究領(lǐng)域觸摸到瓶頸。
觸摸到瓶頸,意味著什么?
在這兩個(gè)主要研究領(lǐng)域,她已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)了。
是的,無(wú)法繼續(xù)前進(jìn),這對(duì)于一個(gè)科研人員而言,無(wú)異于是晴天霹靂般的打擊。
鑒于出現(xiàn)這個(gè)情況,左雪并沒有慌張,暫時(shí)放下兩個(gè)領(lǐng)域的研究工作,靜下心來(lái),幾經(jīng)思考,最終將矛頭對(duì)準(zhǔn)數(shù)學(xué)。
自己觸摸到瓶頸,并不是因?yàn)樘熨x到了頭,而是由于基礎(chǔ)知識(shí)方面積累不足,受限于這方面令她無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。
對(duì)流體力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)而言,基礎(chǔ)知識(shí)方面積累不足的核心原因,在于另外一個(gè)最重要的基礎(chǔ)學(xué)科——數(shù)學(xué)。
換句話而言,碩士層次的數(shù)學(xué)水平,已經(jīng)完全無(wú)法滿足左雪的需求,她迫切需要提升自己的數(shù)學(xué)水平。
而這,正是左雪努力啃現(xiàn)代數(shù)學(xué)著作和鉆研數(shù)學(xué)的原因。
“你觸摸到了流體力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)的瓶頸?”聽到左雪這番話,蘇睿愣了一下,滿臉怪異,有些懵逼,雙眼盡是不可思議之色。
難以置信!
蘇睿簡(jiǎn)直不敢相信自己聽到了什么。
身為工學(xué)碩士生的左雪,竟然摸到了流體力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)的瓶頸!
這句話有兩個(gè)潛在意思——要么她的天賦已經(jīng)到頭,要么她的研究深度已經(jīng)超乎想象。
以左雪極其優(yōu)秀的科研天賦來(lái)說(shuō),不難判斷,情況屬于后者。
“是的。”左雪點(diǎn)頭確定,有些疑惑,反問(wèn)道:“怎么了,有什么問(wèn)題嗎?導(dǎo)師。”
“沒什么,我們先下車,到了611所再說(shuō)。”看著手捧數(shù)論導(dǎo)論的左雪,蘇睿只覺頭皮發(fā)麻,深呼吸一口氣,迫使自己壓下內(nèi)心情緒,臉上露出笑容,緩緩說(shuō)道。
許久沒帶左雪,這次一同前往蓉城參加中航和成飛設(shè)立的聯(lián)合隱身戰(zhàn)機(jī)機(jī)型評(píng)審會(huì),蘇睿倒是有點(diǎn)被這姑娘嚇住了。
在流體力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)觸摸瓶頸,需要通過(guò)數(shù)學(xué)提升自我,當(dāng)左雪這姑娘數(shù)學(xué)水平一旦提升上來(lái),徹底發(fā)揮自身的研究天賦,未來(lái)將會(huì)綻放出怎樣的光芒?
沒人知道。
蘇睿同樣不知道,左雪的潛力遠(yuǎn)比他想象的還要高。
可他知道一點(diǎn),自己要站好最后一班崗,給科研天賦極高的左雪,給予力所能及的幫助。
不求回報(bào),沒有條件,只愿左雪這顆蘊(yùn)含無(wú)限潛力的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為一顆參天大樹,支撐起中航工業(yè)的一片天,成為國(guó)防科研領(lǐng)域的中流砥柱。
自己已經(jīng)老了,未來(lái)是屬于年輕人的。
作為共產(chǎn)黨人,蘇睿愿意為這片土地,為這個(gè)國(guó)家,燃燒自己最后一縷火焰,也愿意為幼苗提供充足的養(yǎng)分和生長(zhǎng)空間。
曾經(jīng),作為楊威同班同學(xué),天賦有限的蘇睿,在西工大畢業(yè)之后,只能去成飛做一做關(guān)于三代機(jī)領(lǐng)域的DSI進(jìn)氣道研究工作。
等到十號(hào)工程結(jié)束,殲-10首飛,功成名就,蘇睿轉(zhuǎn)到國(guó)防科大任職正教授,一輩子只能教教書,搞點(diǎn)不痛不癢的課題研究,發(fā)揮余熱。
“好的,導(dǎo)師。”
看著導(dǎo)師蘇睿故意扯開話題的神態(tài),左雪微微一笑,沒有追問(wèn),收好數(shù)論導(dǎo)論,整理個(gè)人行李和隨身物品。
很快,左雪整理好行李物品,背上裝有筆記本電腦的背包,起身離開A1特等座,跟隨導(dǎo)師蘇睿離開專供兩人乘坐的第一車廂。
第一車廂艙門外,正站著兩名身穿天藍(lán)色空軍常服的軍人。
兩人身姿挺拔,腰間微微鼓起,裝備自衛(wèi)武器。