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    島國，
    楊一清率領大軍征討大名足利義晴，奪得南部疆域，十五萬大軍繼續北上。
    “該傳書回京了，命人備船吧。”
    幕府越來越勢薄，這次冬征必定會敗亡，也不知要島國這片疆域做什么，適合耕種的土地并不多，還是傳信回朝廷，看如何安置吧。
    “大人，石見有銀礦為何不攻？”
    “石見由大內氏守護，吾等若出兵，其必會求助幕府，不如逐個擊破。”
    楊一清命人傳書回京，看如何安置這些土地。
    ……
    京城，
    嚴成錦跟著太上皇弘治來良鄉。
    讀書人很喜歡這位新來的私塾先生，滿腹經綸，博古通今，學問絲毫不比劉公差。
    “在下對朱先生所言有疑惑，想探討一二！”
    太上皇弘治有些不喜，正講得津津有味呢，卻忽然被這書生打斷了，仿佛像朱厚照那逆子般討厭。
    嚴成錦微微看過去，這個書生真是憤青啊，又轉頭看了眼蕭敬，不知這書生能不能活到明日。
    “你有何要討教，不能私下與某請教？”太上皇弘治道。
    底下幾個讀書人有些不樂意。
    自從這個姓朱的老儒生來后，劉公和蔣公講的經文就少了，被此人占去大半。
    萬一是無才之人，豈不是誤人誤己？=
    “敢問先生，可有功名在身？”
    太上皇弘治老臉微微一怔，功名是賜給你們的，我要功名做什么。
    “沒有?！?br/>     堂下一陣非議聲，原來是紙上談兵啊。
    劉健面色難看起來，太上皇雖沒有功名，可若按如今的學識來度量，考個一甲前三不成問題。
    也算是當今的大儒啊！
    “敢問先生，林深則鳥棲，水廣則魚游，是何意？”
    嗯？
    嚴成錦微微抬頭，想不到這個愣頭書生有幾分才氣，此題若是答字面意思，就錯了，要升華要影射。
    “去查查這個書生的底細。”
    鄭乾快步跑了出去。
    “林子深密就有百鳥來棲息，河水深廣就有魚群來游動，寓意仁政積累多了，百姓自然會歸順?！?br/>     太上皇弘治言簡意賅，卻一語道破。
    書生氣急，自知才華不能與眼前的老儒生相比，悻悻的坐下。
    半時辰后，馬車上。
    太上皇弘治面色有些不悅，看得出來剛才那書生還是沒有心服口服，“寡人明日再來，看他服不服。”
    蕭敬低著頭，今晚要不要派人把那儒生推下良江？
    嚴成錦微微抬頭，道：“下官方才派人，查了那書生的底細，是個學儒學的愣頭青。若是學理科的書生，定不會這般問。”
    說著，把鄭乾給他的宗卷，轉手給了太上皇弘治。
    那個書生苦讀十余年儒學，落榜兩次，磕磕絆絆考中鄉試，只等三年后再來。
    太上皇弘治合上冊本：“嚴卿家想說什么？”
    嚴成錦推斷許久，又沉吟片刻，才開口道：“臣想在科舉中，增添理科?！?br/>     蕭敬白了嚴成錦一眼，這家伙特意陪太上皇來良鄉一趟。
    他都懷疑，剛才那個書生是不是此子安排的。
    太上皇弘治捋著山羊胡，前幾日，這小子才請乞入太子講學，如今又要入科舉。
    “你在前幾日，就想好了？才讓寡人來良鄉聽學？”
    “是?！?br/>     算不算欺君??？
    太上皇弘治雖信任嚴成錦，卻不想被他這般坑騙，總覺得受了此子的忽悠。
    “大膽，你敢瞞著寡人?！?br/>     嚴成錦面上一陣無語，皇帝上達天聽，是全知全能的人，現在這個全知全能的功能，似乎被自己奪去了，太上皇也是要面子的人。
    就像那些上臺演講的人，明明心里很慌，卻要強裝鎮定自若。
    皇帝喝一聲大膽，其實也有為給自己壯面子的意思。
    可他卻不想和太上皇計較。
    “臣不敢。”
    “你、你已經這般做了?！?br/>     “臣也是為朝廷著想，想先與太上皇打一聲招呼，再稟報新皇?！眹莱慑\開口說道。
    太上皇看似不顧念政事，可若傷筋動骨的大事，卻也是會跳出來的。
    ……
    東暖閣，
    朱厚照正在畫這座大殿，“谷伴伴，你說我多少銀子賣給老高？”
    你這畫真不值銀子啊。
    “……不值錢，要不白送吧？”
    谷大用怕得罪嚴成錦，干脆說了實話。
    “我的畫是不值銀子，可老高非要買我的畫，老高你來得正好?！敝旌裾湛粗哌M來的來人，頓時眉開眼笑。
    嚴成錦看見朱厚照在作畫，不必問，又是想賣給他了。
    “臣不收，新皇別畫了，有要事要商議。”
    “……你說?！敝旌裾张d致缺缺的丟掉畫筆。
    嚴成錦走到朱厚照耳邊，輕語幾句。
    如今，是距鄉試還有兩年余，總歸是來得及的。
    ……
    日薄西山，
    毛紀從值房出來，步履走得很慢，伸開手活動頸骨，卻碰到一個人。
    “毛大人，新皇的旨意，您自個看吧，奴婢要先走了。”谷大用將旨意丟到毛紀手中。
    現在的太監，連圣旨也不念了？
    毛紀打開圣旨瞧了幾眼，旁邊的幾個主簿也湊了上來，眼睛的輪廓漸漸放圓。
    新皇要在科舉中，加入理科？
    “找今日值班的主簿，抄在皇榜上?！?br/>     “部堂大人，不用給內閣看看嗎？”
    按照以往的過程，這等重要的改制圣旨，要先這般再這般，最后這般的。
    總之，就是不能直接贊成，才能顯示出文官的傲骨。
    “你何時見呈遞諸公有用？快去吧，本官要回府雕刻魚盆了?！?br/>     “……”主簿。
    毛紀大步向宮外走去，他算是看明白了，嚴成錦上的諫言，就算是內閣全部反對，此子也有辦法下圣旨。
    那還費這等力氣做什么？
    文吏將圣旨送回值房，主簿抄錄在皇墻上，又送了一份去通政司。
    ………
    內閣，值房。
    李東陽坐在案上，前方擠滿了六部五寺的官員，皆因新皇下的旨意而來，朝廷要將此學納入科舉，不是要逼子嗣學理科？
    可就差會試中榜，就能做官了啊。
    “李公，此事豈能不議就下旨？”
    “朝堂三辯五論，尚且不能決定，如今我等一概不知，就有了這封旨意?！?br/>     李東陽暗覺頭大，對眼前的眾人道：“諸位不如去都察院？”