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    第八十章翹課吧
    風(fēng)子愷看到有倆年輕人，從宣布這個(gè)活動(dòng)規(guī)則，就準(zhǔn)備插到自己這邊。估計(jì)是想和韓笑笑靠近乎。風(fēng)子愷就站在笑笑身后，吳經(jīng)理站在笑笑前面。那兩個(gè)小伙子遛了一圈兒，就又回去了，風(fēng)子愷能聽到從小伙子那桌的方向傳來一陣笑聲。
    又有一位，據(jù)說是某國際知名培訓(xùn)大師的關(guān)門弟子，也上臺(tái)開始推銷。講述自己的成長、與大師的淵源，自己的驕人戰(zhàn)績等等。末了也是推出培訓(xùn)班，在現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠。
    這倒也罷了。關(guān)鍵是每次間隙，都會(huì)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。禮堂里明顯是開到最大音量的音響，時(shí)時(shí)響起。好在風(fēng)子愷是在前面，中間的位置。如果是在兩邊的話，估計(jì)能被音響震得頭痛！
    韓笑笑的神情已經(jīng)明確的傳達(dá)出一個(gè)信息：她很厭煩了。
    可是那些輔導(dǎo)員還是在每個(gè)間隙，向風(fēng)子愷他們宣講著，鼓動(dòng)著。風(fēng)子愷現(xiàn)在多少對(duì)洗腦這個(gè)詞有了一個(gè)認(rèn)識(shí)！
    這就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的洗腦流程。
    制造一個(gè)氛圍，再用各種所謂的互動(dòng)烘托。然后時(shí)不時(shí)的冒出幾個(gè)托兒，形成對(duì)比，刺激著一些容易沖動(dòng)的人上臺(tái)。
    再就是在活動(dòng)環(huán)節(jié)。會(huì)故意的選取幾個(gè)目標(biāo)，由主持人把全場(chǎng)目光引導(dǎo)到某個(gè)人身上。利用人們的自尊心理和要面子心理，一時(shí)沖動(dòng)就上臺(tái)簽約、繳費(fèi)了！
    何瑞顯然還不是很熟悉這些流程，不能像其他輔導(dǎo)員那么投入。
    風(fēng)子愷就看到鄰桌一個(gè)輔導(dǎo)員，幾乎就一直蹲在一個(gè)中年老總跟前，不遺余力的說著。最后那個(gè)老總估計(jì)實(shí)在是被煩得受不了了，就答應(yīng)報(bào)名。這個(gè)輔導(dǎo)員馬上興奮的跳起來，舉手打斷主持人的話。驕傲的像只剛下了蛋的小母雞，仰著頭帶著那個(gè)老總就往臺(tái)上走去。享受著其他輔導(dǎo)員們熱烈的喝彩。
    中午結(jié)束培訓(xùn)后，風(fēng)子愷感覺自己都是暈暈的。他拉著韓笑笑站起來，搖晃著腦袋。等所有人基本都出去了，風(fēng)子愷也就和韓笑笑一起往外走去。
    要說一上午的收獲，就是在互動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)候，風(fēng)子愷向周圍幾個(gè)桌上的學(xué)員互換的名片。
    吳經(jīng)理也是跟在風(fēng)子愷兩人身后，一面走，一面說：“這算是什么培訓(xùn)嗎？”
    韓笑笑抿著嘴唇，一臉的郁悶，自言自語的說：“這么鬧，早知道這樣不讓你來了！”
    風(fēng)子愷就笑著晃晃韓笑笑的肩，說：“那我們下午翹課吧！”
    韓笑笑一下睜大眼睛問：“真的要翹課？”
    看著韓笑笑的，風(fēng)子愷突然就覺得自己真是說了一句最不該說的話。韓笑笑這樣的女孩子，怎么能能教她學(xué)著翹課？一旦養(yǎng)成習(xí)慣，那么在學(xué)校里遇到什么不喜歡的課程，難道也要翹課嗎？
    風(fēng)子愷的臉色一下就沉下來，對(duì)韓笑笑說：“翹課！你連想都不要想。雖然這是培訓(xùn)，不是像你們學(xué)校的課程。但是我們也要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，怎么能有翹課的想法！”
    被風(fēng)子愷這么教訓(xùn)著，韓笑笑反而就像是真的做錯(cuò)了什么，喃喃的說：“我沒有！”
    風(fēng)子愷當(dāng)然知道她沒有，這本來就是自己提出來的。只不過這么一繞，把韓笑笑繞進(jìn)去了，讓她覺得倒像是自己真的要翹課似的了。
    吳經(jīng)理在后面就嗤嗤的笑著，看著前面這倆小年輕打情罵俏，就像是回到了自己的學(xué)生時(shí)代。吳經(jīng)理問風(fēng)子愷：“風(fēng)總，你倆是學(xué)生創(chuàng)業(yè)嗎？怪不得看著你們這么年輕，這名片只知道名字，也看不出年齡！”
    風(fēng)子愷就回頭笑笑說：“不是。我早就畢業(yè)了，笑笑還在讀書！”
    這次大家一起去了自助餐廳吃午飯，很顯然，這次的自助餐應(yīng)該是正常的菜品了。很新鮮、也很豐盛，分量也很足。一些菜品取得差不多了，就會(huì)馬上填齊?？磥恚紶柕聂[一下還是管用的。
    如果不聲不響，那么這幾天就要一直吃昨天那樣的飯菜了！
    風(fēng)子愷能感受到相鄰的一桌的幾個(gè)學(xué)員，都在打著韓笑笑的主意。風(fēng)子愷很氣悶，可是又不能因?yàn)閯e人想，就去找人家麻煩呀！想想，又不是什么罪過！
    風(fēng)子愷想著趕緊吃完離開?？墒琼n笑笑吃飯又慢思條理。她吃得不多，卻比較慢。風(fēng)子愷就琢磨著該怎么整治這幾個(gè)家伙一下！
    這時(shí)，其中的一個(gè)中年人，就約自己一組的一個(gè)學(xué)員，到自己屋里去玩牌。風(fēng)子愷一聽就有了辦法：真是想吃海味，就來了賣蝦皮的！
    風(fēng)子愷就裝作很感興趣的樣子，回頭看看那邊的幾個(gè)人。那個(gè)提議的中年人，就沖風(fēng)子愷點(diǎn)下頭。風(fēng)子愷和笑笑說了聲，就坐到了他們桌上，幾個(gè)人馬上就商議著要玩什么牌。還是玩最普遍的梭哈，這個(gè)是影視劇中常出現(xiàn)的玩法，和陽平城當(dāng)?shù)氐耐娣ù笸‘悺?br/>     約好去誰的房間去后，幾個(gè)人就散了。韓笑笑吃過飯，也和風(fēng)子愷手拉手的離開了。
    回到房間，風(fēng)子愷讓韓笑笑先休息下，他去找?guī)讉€(gè)學(xué)員聯(lián)系下業(yè)務(wù)！要是培訓(xùn)開始了沒過去，就喊著吳經(jīng)理一起去禮堂聽課，自己談完就過去找她們！
    韓笑笑并沒聽到風(fēng)子愷他們?cè)谝贿呎f的是什么事情，以為風(fēng)子愷真的是要談什么業(yè)務(wù)，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。
    風(fēng)子愷給韓笑笑調(diào)好手機(jī)鈴聲，就讓她休息下，然后關(guān)門出去了。
    到了訂好的房間，風(fēng)子愷進(jìn)屋就看到了已經(jīng)有四五個(gè)人早等著了，看來是幾個(gè)人都厭煩了這種培訓(xùn)。
    梭哈的玩法是要亮出一張牌，每次發(fā)牌是牌面大的決定是否加碼，到最后才亮出暗著的底牌，收牌看大小。
    這種玩法，對(duì)于風(fēng)子愷來說，毫無壓力。他需要做的就是控制好節(jié)奏，裝著有輸有贏就好。
    來打牌的人身上帶的現(xiàn)金都不多。但是并不代表他們沒有錢。幾個(gè)人約好，這局結(jié)束了，沒錢的馬上到酒店大堂的atm機(jī)去取?，F(xiàn)場(chǎng)身上的錢輸了，就用紙先記著。
    風(fēng)子愷還是老規(guī)矩。贏了錢就往口袋里裝，輸了再往外掏。幾圈下來，別人的輸贏都在桌面上，風(fēng)子愷的在口袋里。
    打牌就是這樣。開始還是相互試探，下注很謹(jǐn)慎。打幾輪，就放開手腳，注碼加大了。這樣才是風(fēng)子愷最喜歡的。
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