，主宰江山 ！
    熱鬧歡慶的正月剛剛過(guò)去，街面上懸掛的一個(gè)個(gè)紅燈籠都還沒(méi)有摘下，整個(gè)南京城卻找已經(jīng)進(jìn)入了新一年的工作軌道。
    正月十五都過(guò)去半個(gè)月了，年早跑遠(yuǎn)了。
    清晨，初升的太陽(yáng)驅(qū)散了黎明前的黑暗，地表溫度開(kāi)始回升了。馬路上自行車(chē)鈴與馬車(chē)的轟隆聲連成一片，自從自行車(chē)被發(fā)明那一日起已經(jīng)有二三十年了。這些年里隨著陳漢科技的迅猛發(fā)展，原先木質(zhì)的自行車(chē)早已經(jīng)變成了鐵木混合結(jié)構(gòu)的了。很多關(guān)鍵性的小零件上都已經(jīng)取得了突破性的進(jìn)展，從人力加工變成了機(jī)械加工，成本大幅度消減，精密度質(zhì)的提升，這換來(lái)的就是自行車(chē)實(shí)用性和普及性上的大進(jìn)步。
    現(xiàn)在很多城市里，家家戶戶都買(mǎi)的有自行車(chē)。雖然它的售價(jià)普遍在百元以上，但自行車(chē)的出現(xiàn)確確實(shí)實(shí)發(fā)變了人們的出行。
    而在本土的五大一線城市，每到上下班，馬路上的自行車(chē)大軍就是一道震撼老外的風(fēng)景線。
    現(xiàn)在，距離成均公學(xué)不遠(yuǎn)的慶豐路路口就發(fā)生了一次經(jīng)常有的碰撞事件——一位青春倩麗女士與一位精神抖索的小伙子為了事故是由誰(shuí)引起的而很沒(méi)有涵養(yǎng)地吵了起來(lái)，不長(zhǎng)時(shí)間在路口就圍攏上一群看熱鬧的行人。
    沒(méi)辦法，好奇心害死貓，看熱鬧第一，大家好象都忘了自己正在上班、上課的路上。
    “嗨，宏林。”
    張宏林正推著自行車(chē)在路邊看前面?zhèn)z人吵的不亦樂(lè)乎，祖宗十八代和婊子都從嘴里輕巧地吐出來(lái)了，對(duì)這些市民說(shuō)出這種場(chǎng)面可以說(shuō)是一場(chǎng)好戲，尤其是兩個(gè)吵嘴罵架的人，女的漂亮男的帥氣。張宏林正瞅的津津有味，心里猜測(cè)著這倆人會(huì)不會(huì)馬上就上演全武行的時(shí)候，身后有人喊自己，轉(zhuǎn)頭回望，見(jiàn)同班同學(xué)李耀宗正滿臉笑容朝自己這邊奔了過(guò)來(lái)。
    “怎么了？今天咋這么開(kāi)心？”張宏林記得昨天這小子回家的時(shí)候還一臉哭喪呢，因?yàn)樗脑驴汲煽?jī)?cè)谌嗫剂说诙@個(gè)成績(jī)可達(dá)不到李耀宗父母親的要求，那對(duì)父母一直都要自己的孩子考第一，好以后光宗耀祖呢。
    李耀宗和張宏林都是成均公學(xué)的三等生，雖然學(xué)校里頭并沒(méi)有分什么一等生、二等生，且班級(jí)里的同學(xué)玩還都能玩到一塊，但這是學(xué)生們自己區(qū)分開(kāi)的，因?yàn)檎l(shuí)也不能否認(rèn)學(xué)生與學(xué)生之間也是有階層的。
    他們都已經(jīng)是高中生了，不再是小學(xué)段的小屁孩了。那些貴族豪門(mén)家庭的孩子，跟他們這些家境一般只是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，那么完全不同的階級(jí)。
    就比如一年半后的高考吧。李耀宗、張宏林他們?nèi)绻麤](méi)有考上自己報(bào)名的大學(xué)，那他們就只能到外校復(fù)習(xí)重考，而那些勛貴子弟和富豪子弟，他們卻可以通過(guò)‘捐獻(xiàn)’教育資金來(lái)把自己的孩子送進(jìn)第一流大學(xué)的校門(mén)。
    “還不走？等下就要上課了。這些街頭吵架有啥好多看的。”李耀宗并沒(méi)有回答張宏林的問(wèn)題，而是直接拉著張宏林哼著歌朝前走去。看李耀宗開(kāi)心樣，張宏林有些丈二和尚摸不著頭腦，不知自己這位好友今天哪根神經(jīng)搭錯(cuò)線了。
    “你爹你娘沒(méi)罵你啊？”李家父母比張宏林他爹娘可嚴(yán)厲多了，后者只要求張宏林的成績(jī)不要下全班前十即可。成均公學(xué)的教學(xué)質(zhì)量是毋庸置疑的，只要有一個(gè)班級(jí)前二十名的成績(jī)，那考上大學(xué)都是十拿九穩(wěn)的，縱然一個(gè)班的學(xué)生也就四十來(lái)人。這是成均公學(xué)幾十年里鑄就下的名聲。
    而只要是大學(xué)，對(duì)于張宏林的父母來(lái)說(shuō)那就是心滿意足了。
    現(xiàn)如今成漢的高等教育已經(jīng)有了一個(gè)不成文的規(guī)定：大學(xué)比學(xué)院強(qiáng)，學(xué)院比專科強(qiáng)，專科比職高強(qiáng)。這里的職高可不是職業(yè)高中，而是職業(yè)高等技術(shù)/藝術(shù)等學(xué)校。
    另外有一點(diǎn)需要明示的就是，這個(gè)時(shí)代的高考是學(xué)生先填報(bào)要考試的學(xué)校，然后學(xué)校和政府的教育部門(mén)有組織的把這些學(xué)生送到他們所報(bào)考的高等院校的學(xué)校所在地，或者是某一區(qū)域的分區(qū)考點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)行考試。
    這分?jǐn)?shù)要是不掛線，那就直接完了。可不像后世還有第二志愿，還有知道吩咐了再報(bào)考啥的。而成均公學(xué)所在的京城，那是陳漢高等學(xué)府最為集中的幾個(gè)城市之一，這對(duì)高中生考入大學(xué)本身就有很大優(yōu)勢(shì)。這也是成均公學(xué)的升學(xué)率遠(yuǎn)超一般學(xué)校的原因之一吧。
    張宏林不知道，李耀宗今天不能不高興。因?yàn)樽蛱焖嵝牡跄懙幕氐郊抑袝r(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的爺爺奶奶來(lái)了。哈哈哈，這下子一切就不成問(wèn)題了。他可是爺爺奶奶的寶貝孫子，只要這兩個(gè)大靠山在，他爹他娘摸都不能摸他一下。而且今天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己校服兜里還多出了兩張十元的鈔票，不用想也知道這是他爺爺奶奶給的零花錢(qián)……
    兩喜臨門(mén)的李耀宗怎么會(huì)不高興呢？
    “傳球！快給我球！”
    籃球場(chǎng)上李耀宗大聲沖著隊(duì)友吼著。他的位置不錯(cuò)，已經(jīng)進(jìn)入籃下的他身邊沒(méi)有人張牙舞爪，大手在面前如蜘蛛爪子般揮舞著。
    如他所愿，隊(duì)友也看到李耀宗站的位置不錯(cuò)，雙手用力一推，籃球呈一條直線地飛到李耀宗的身邊。李耀宗接住球，轉(zhuǎn)身正要出手，卻發(fā)覺(jué)面前不知什么時(shí)候冒出一個(gè)張宏林。張宏林的個(gè)子比他要矮一點(diǎn)，可彈跳力卻比他強(qiáng)得多。只是箭在弦上，慣性下李耀宗已經(jīng)不能不扔了，雖然面前有人阻擋，他還是倉(cāng)促將球拋出手，剛出手的籃球還沒(méi)過(guò)頭頂就讓張宏林一巴掌扇飛了。站在后面的幾個(gè)人蜂擁朝球飛落的地點(diǎn)奔去，經(jīng)過(guò)一番群毆般的場(chǎng)面，籃球被對(duì)方控制了，李耀宗和他的隊(duì)友只得拼命朝自己的半場(chǎng)跑去，準(zhǔn)備阻擋對(duì)手上籃。
    “臭球！李耀宗你投的什么球！”
    “明知道老張?zhí)谋饶愀吣氵€投？”
    “李耀宗你個(gè)大臥底！”
    隊(duì)友們一邊回跑，嘴里還氣憤地怪責(zé)李耀宗，也難怪他們這么生氣，現(xiàn)在場(chǎng)上比分他們以三十六比五十四分落后，本來(lái)可以縮小差距的，給李耀宗這么莽撞一投，現(xiàn)在又要考慮如何防止對(duì)方擴(kuò)大比分了。
    藍(lán)隊(duì)控球隊(duì)員沖到罰球線里面，見(jiàn)前面只有紅隊(duì)【李耀宗隊(duì)】的一名球員防守，而且防守球員距離自己有二半步距離，于是毫不猶豫的起跳，高舉著籃球，手腕一抖就將它拋了出去，紅隊(duì)隊(duì)員正在后撤中，見(jiàn)對(duì)手跳起來(lái)了，身子一傾做了下阻攔姿勢(shì)卻已經(jīng)來(lái)不及再跳起，只能眼睜睜看著籃球劃了一道弧線，在球筐上彈了幾下還是進(jìn)筐了。五十六比三十六，領(lǐng)先二十分了。
    李耀宗和他的隊(duì)友有些蔫了，眼看這一節(jié)體育課馬上就要結(jié)束，自己還落后這么多比分，想要扳回來(lái)可真太難了！
    “嗶嗶……”
    “各位同學(xué)集合，大家集合！都不要再玩了，馬上到操場(chǎng)我們班的位置上列隊(duì)！學(xué)校有緊急通知！”
    有些不死心的紅隊(duì)正在組織進(jìn)攻，體育老師突然吹響了口哨，接著就見(jiàn)他們班的班主任老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)到了場(chǎng)地邊，面色有些發(fā)紅的對(duì)著操場(chǎng)里面正在游戲玩鬧的學(xué)生喊道。
    作為一名有著二十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，八年前就被抽調(diào)到成均公學(xué)高中部的數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō)，周賢武對(duì)學(xué)生的感情是很深的。可他知道，在朝廷面前，他個(gè)人的力量是微乎其微的。而且值得幸運(yùn)的是，朝廷要在全國(guó)中高中和高校展開(kāi)的只是軍事訓(xùn)練，而不是要他們真正的去當(dāng)兵。
    說(shuō)真的，陳漢的各級(jí)新式學(xué)校學(xué)院在成立之初的時(shí)候，那一所所學(xué)校施行的全部都是軍事化管理，那些學(xué)生列隊(duì)的速度和整齊一點(diǎn)也不比正規(guī)軍隊(duì)差。但是時(shí)代不一樣了，陳漢發(fā)展到今天，全國(guó)的各所院校里，除了那些軍事、警察學(xué)府外，其余的民事院校的軍事色彩早就一點(diǎn)點(diǎn)的淡化到微不可查的地步了。
    倒是一些中小學(xué)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前先來(lái)一旬的軍訓(xùn)，這一傳統(tǒng)還被他們給保留著。特別是一些貧困山區(qū)的學(xué)校。
    操場(chǎng)上的男女學(xué)生都不知發(fā)生了什么事情，莫名其妙轉(zhuǎn)頭望向班主任。但是服從老師的命令是學(xué)生的第一天職。不管是成均公學(xué)還是別的其他學(xué)校，老師的地位都相當(dāng)高的。這個(gè)時(shí)代的中國(guó)可不想21世紀(jì)的中國(guó)父母，老師打罵學(xué)生在父母的眼中那是天經(jīng)地義，“孩子不聽(tīng)話了，該打打，該罵罵。”這是老師家訪的時(shí)候經(jīng)常能從學(xué)生家長(zhǎng)口中聽(tīng)到的一句話。
    所以學(xué)生們很快就按照順序——個(gè)頭高低排成整齊的四列橫隊(duì)。
    “向右~轉(zhuǎn)，起步~跑……”
    與此同時(shí)，成均公學(xué)的各個(gè)班級(jí)教室里已經(jīng)亂成了一團(tuán)，老師上了半節(jié)課被突然叫走了，臨近下課時(shí)回到教室，第一句話就是到操場(chǎng)列隊(duì)集合。
    學(xué)生們發(fā)出興奮地叫喊，女生的尖叫更是刺耳的銳利，整個(gè)成均公學(xué)仿佛遇到了地震，一個(gè)個(gè)教室門(mén)打開(kāi)，學(xué)生如同螞蟻一樣一窩蜂的從里頭涌出來(lái)。
    女生的尖叫聲，男生的起哄聲在成均公學(xué)的上空回蕩著。李耀宗進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)班年頭了，在他印象中，這樣亂哄哄的場(chǎng)面還從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
    就算是平常的操場(chǎng)集合升國(guó)旗，也沒(méi)這樣過(guò)。
    當(dāng)然他也能表示理解，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)校一定是發(fā)生什么大事了。這段不學(xué)習(xí)的時(shí)間可是天上落餡餅樣的意外之喜。