這不符合邏輯，那是為什么？
    然后我就想到，會(huì)不會(huì)是這兩個(gè)打我的人原本就認(rèn)識(shí)你，而且他們很尊敬你，是什么原因這么尊重你？我想唯一的可能性就是你是他們的上司！
    而李默然會(huì)找我也是因?yàn)槟悖烙?jì)是因?yàn)槔钅话l(fā)現(xiàn)人物資料上少了一頁(yè)，然后告訴你，你讓他來(lái)找我要這一頁(yè)人物資料。
    只是你沒(méi)想到的是李默然對(duì)我的仇恨度那么高，竟然帶人打我。你把這一切看在眼里，覺(jué)得李默然已經(jīng)沒(méi)辦法完成你給他的任務(wù)，所以你出現(xiàn)了。
    “還記得今天早上你跟李默然的對(duì)話嗎？”我問(wèn)向葉欣然。
    “我覺(jué)得跟他的對(duì)話沒(méi)有什么問(wèn)題。”葉欣然淡淡地說(shuō)道。
    我微微一笑：“確實(shí)，李默然追求你，學(xué)校的人都知道。你跟他的那樣對(duì)話確實(shí)是沒(méi)問(wèn)題，但是在我看來(lái)有問(wèn)題。”
    “他說(shuō)的是，你這么護(hù)著我是什么意思。這句話，顯得你們很熟悉，雖然說(shuō)李默然追求你大家都知道，但是你從來(lái)都不鳥(niǎo)李默然，這點(diǎn)大家也知道的，所以這具顯得你們非常熟悉的話，讓我不得不懷疑你跟李默然的關(guān)系。”
    “這一連串的疑點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，你有問(wèn)題。但是我想不出是什么原因，唯一的可能性就是你是警察。”
    “這么說(shuō)這一切都是你的猜測(cè)？”
    “沒(méi)錯(cuò)這一切都是我的猜測(cè)。學(xué)校一連串的死人，警察跟學(xué)校就好像不太注重這些事情，為什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榫煸缇徒槿肓诉@件事情的調(diào)查。”
    “從李義忠的死到劉艷的死，每一件死亡事件我都有著奇異的表現(xiàn)，不難猜出你們?cè)缫呀?jīng)盯上了我，甚至調(diào)查了我。而去檔案室的事情，我想也是你刻意的安排，雖然我不知道什么用意，但是不難猜出你們是想讓我?guī)湍銈儾榘甘菃幔俊?br/>     葉欣然此時(shí)已經(jīng)不再驚訝了，面對(duì)我的詳細(xì)分析，她點(diǎn)頭承認(rèn)了，甚至給我深處大拇指說(shuō)：“你確實(shí)很聰明，也都猜對(duì)了！”
    “為什么找我?guī)兔Γ俊蔽覇?wèn)道。
    她微微一笑說(shuō)：“你自己都說(shuō)了，每一件死亡事件你都有奇怪的表現(xiàn)，這說(shuō)明你有問(wèn)題，而且每一件事之前你都有阻止，就好像是你知道有人要死的一樣，甚至是知道死的人是誰(shuí)，但是你每一次都阻止不了，跟三年前的時(shí)候一樣。”
    她說(shuō)的這些也只有我知道，甚至我想立刻告訴她，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋€(gè)游戲，當(dāng)然我還是沒(méi)說(shuō)，反而是她說(shuō)的三年前的時(shí)候一樣，這引起我的注意。
    “你是說(shuō)三年前也發(fā)生了這種奇怪的死亡事件？”
    她微微一笑說(shuō)：“你不是看了死亡檔案嗎？正確的說(shuō)是每三年都會(huì)發(fā)生這種奇怪的死亡事件，而且死法都差不多！”
    “既然這樣，為什么學(xué)校還繼續(xù)招生？直接關(guān)掉這所學(xué)校不就行了嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)道。
    但是葉欣然卻搖頭說(shuō)：“沒(méi)用，因?yàn)椴粏螁芜@一所學(xué)校，很多學(xué)校都這樣。如果一旦封鎖這些學(xué)校，那學(xué)生去哪上課？”
    轟隆隆——！
    我腦子一陣轟鳴，不單單一所學(xué)校？這是什么意思？
    葉欣然似乎知道我想什么，她說(shuō)：“這很驚訝吧？其實(shí)我們警方已經(jīng)查了很多年了，都沒(méi)有查出什么原因，一點(diǎn)線索都沒(méi)有，也因此我們?cè)诎l(fā)生死亡事件的學(xué)校中都設(shè)立了學(xué)生會(huì)和檔案室這些存在，方便我們的調(diào)查。同時(shí)也要讓警員涉入學(xué)生之中，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么，而我就是其中一個(gè)。”
    “這也是因?yàn)閷W(xué)生資料上沒(méi)有你的名字對(duì)吧。”我笑了一聲說(shuō)道。
    葉欣然點(diǎn)點(diǎn)頭。
    聽(tīng)著葉欣然的解釋，我突然覺(jué)得我被卷入了一個(gè)巨大的陰謀當(dāng)中，而且這個(gè)陰謀連警方都沒(méi)有辦法解決。
    葉欣然忽略我的沉思，她繼續(xù)說(shuō)道：“每一所學(xué)校都有像你這樣的一個(gè)人存在，所以我們警方?jīng)Q定讓你們這些人介入，甚至是協(xié)助你們。”
    “難道你們不好奇我們?yōu)槭裁从羞@樣的奇異舉動(dòng)？”
    葉欣然面對(duì)我的問(wèn)題她只是無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)用，我們都問(wèn)過(guò)了。而且有過(guò)一個(gè)學(xué)生，他似乎打算告訴我們，但是剛開(kāi)口第一個(gè)字，他就沒(méi)有說(shuō)下去了！”
    “為什么？”
    “死了！當(dāng)場(chǎng)窒息而死！查不出任何原因！”
    嘶——！
    這話一出，我頓時(shí)全身冒出冷汗。
    之前這個(gè)短信就提醒過(guò)我，說(shuō)不能泄露游戲什么的。如果我剛才沒(méi)忍住告訴她，我可能就像葉欣然所說(shuō)的，當(dāng)場(chǎng)死亡！
    估計(jì)葉欣然見(jiàn)我臉色不太好，她關(guān)心道：“怎么了？嚇到了？”
    我搖搖頭表示沒(méi)事，隨后我好奇地問(wèn)她：“你怎么長(zhǎng)得跟我們差不多年紀(jì)啊？我該叫你姐姐還是叫你阿姨？”
    葉欣然臉色一黑：“這些跟你沒(méi)關(guān)系，你就當(dāng)做我是你的班長(zhǎng)就是了。”
    “好吧！”雖然好奇，但是現(xiàn)在重要的不是這個(gè)，而是化學(xué)老師的問(wèn)題。
    “化學(xué)老師的資料，你們有吧。”
    “我等會(huì)讓李默然拿來(lái)給你！”
    聽(tīng)葉欣然這么一說(shuō)，我立刻拒絕說(shuō)：“別！你沒(méi)看見(jiàn)我眼睛還腫著嗎？”
    她聽(tīng)我這么一說(shuō)，也是噗嗤一笑，然后說(shuō)：“行吧，我去拿，順便也跟李默然說(shuō)一下這個(gè)問(wèn)題。”
    我冷笑道：“說(shuō)不說(shuō)都無(wú)所謂，他這個(gè)人跟我合不來(lái)，估計(jì)是太過(guò)在乎你了。”
    她嘆了口氣說(shuō)：“他這個(gè)人就是這樣，我說(shuō)過(guò)很多次了！”
    我搖頭一笑，既然葉欣然攤牌了，那么自己就不是孤軍奮戰(zhàn)了。
    但是想到葉欣然所說(shuō)的那個(gè)學(xué)生，我想，只要查不到這個(gè)發(fā)短息的人，或許我這輩子都沒(méi)辦法說(shuō)出實(shí)情。
    也許只有解開(kāi)這個(gè)游戲的謎題我才能說(shuō)出口吧。
    但是怎么才能解開(kāi)？只有通關(guān)游戲？也許是吧，但愿這不會(huì)太遠(yuǎn)。
    收拾好心情，把注意力集中在這次的游戲上。
    窒息而死，跟提示其實(shí)沾不上邊，哪怕是嚇?biāo)赖囊膊环线壿嫛?br/>     窒息而死？
    突然一個(gè)念頭在腦海閃過(guò)，頓時(shí)我冷汗狂飆。
    這不正是葉欣然所說(shuō)的那個(gè)打算能說(shuō)出實(shí)情的學(xué)生一樣的情況嗎？
    加上對(duì)于未知事物的恐懼，這個(gè)死去的學(xué)生他對(duì)于發(fā)短信的人未知，甚至是恐懼，但是又好奇。
    對(duì)了符合了！
    難道這次死的是我？！
    不對(duì)，這不對(duì)！我并沒(méi)有把這個(gè)游戲說(shuō)出來(lái)，說(shuō)明不會(huì)是我，這個(gè)并不成立！
    想到這里，我不由松了一口氣。
    但是有一種可能，那就是這所學(xué)校跟我一樣有著另外一個(gè)玩著這個(gè)禁忌游戲的學(xué)生，而他可能會(huì)因?yàn)楦呙芏滤溃沁@種可能性很低。
    叮鈴鈴——！
    上課鈴響起，這也代表著這次的游戲時(shí)間已經(jīng)減少了將近一個(gè)小時(shí)，但是我卻毫無(wú)頭緒。
    坐在教室里，這節(jié)課是班主任上課。
    她此時(shí)的臉色比之前的更加難看，眼睛里布滿了血絲，甚至連頭發(fā)都有些不整潔，也許是一系列的事情讓她壓力山大，可能在這么下去估計(jì)會(huì)崩潰。
    我搖搖頭，我也無(wú)能為力。
    她長(zhǎng)舒一口氣，然后抬頭看向我們開(kāi)口說(shuō)道：“同學(xué)們，這幾天發(fā)生了很多事情，可能大家都提心吊膽的吧，不過(guò)大家不要擔(dān)心，那些都只是一些意外，所以我在這里提醒大家，一定要注意！”
    她一口氣說(shuō)完一段話之后又深呼吸一口氣說(shuō)道：“還有就是，我提醒一下某些同學(xué)，因?yàn)楦呷膲毫Υ螅赡軙?huì)給身體帶來(lái)一些勞累，所以大家時(shí)刻注意，勞逸結(jié)合，這才是最好的學(xué)習(xí)方法，這節(jié)課大家就自習(xí)吧。”
    說(shuō)完，班主任也離開(kāi)了教室，我估計(jì)她也許撐不住了。
    就在這時(shí)，手機(jī)突然振動(dòng)了起來(lái)。
    我點(diǎn)開(kāi)一看，是在提示時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了。
    正當(dāng)我打算收起手機(jī)的時(shí)候，突然又收到了一條短信，不過(guò)這次是葉欣然發(fā)來(lái)的微信消息。
    他給我發(fā)來(lái)了化學(xué)老師的資料。
    我忙點(diǎn)開(kāi)來(lái)看。
    發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有太大的問(wèn)題，只不過(guò)是一個(gè)本科畢業(yè)生，而且在這里教學(xué)已經(jīng)六年時(shí)間了。
    不過(guò)有一點(diǎn)引起了我的注意，他在上個(gè)禮拜因?yàn)橐淮位瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)失敗，被學(xué)校懲罰打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生。
    這另我聯(lián)想到了他會(huì)不會(huì)跟劉建洲的死有關(guān)系？