“蘇蘇姐，你真的是因為那魏同學的青梅，與他分手的？”
    范童還是沒忍住的問道。
    蘇唐拆開一包手紙，擦擦嘴，然后手撐著下巴，若有所思道。
    “是也不是，那童佳佳是真喜歡魏江，而魏江我看得出是只將對方當妹妹，但地位也是不低。
    第二次之后他沒有將她帶到我面前來，所以我管那女的是不是單戀。
    但是因為她讓我等了一小時，即使有原因也是不能忍。
    最重要的是一來二去，那要戀愛的心思淡了。
    而且我今天說的話，你們當我就是口頭上說說啊，現(xiàn)在的確是該學習的時候！”
    看著理智冷靜的蘇唐，范童松了一口氣，知道她現(xiàn)在是真沒有談戀愛的念頭。
    至于到了一年后，那時就算有，估計也不是和前男友了。
    范童松了一口氣的同時，又有些感慨，好冷靜的蘇蘇姐啊，不是說初戀最難以釋懷嗎？
    她怎么就跟隨便不要了一個略有些珍貴但以后還能再有的東西一樣。
    “其實我如今已經(jīng)不再很惱火魏江放了我鴿子，畢竟那真是一條命，總不可能無視。
    但問題是那童佳佳，只怕我如果真和魏江在一起，以后她還會攪合進來。
    哪怕她沒有其它的惡意，但是那朝喜歡之人靠近的本能根本就不受她本人控制。
    我當然會不爽。”
    蘇唐話語一頓，看著時不時認同點頭的范童，“看看，我也是真將你們當朋友，是異性朋友。
    魏江他和童佳佳也是異性朋友，我并不是說魏江就不可以有異性朋友。
    但問題是我有帶過你們出現(xiàn)在他們面前嗎？
    他不能管好自己的異性朋友還帶到面前來膈應我，那就是他的不對了！”
    蘇唐如實說道。
    “唯一一次帶你們去不算，那就是故意膈應他們的。”蘇唐又補充道。
    范童連連點頭，雖然蘇蘇姐看起來很強勢霸道，但是人是真不錯的，哪個兄弟有什么事，能幫得上她絕不二話。
    有時候她不想出來，大家一起起哄也會出來玩玩。
    而之前大家一同叫喊要和她一起去與她男朋友玩，蘇蘇姐就從來沒有同意過。
    他們有時候想偷偷跟去，被她發(fā)現(xiàn)了，也是狠揍了一頓，明言禁止他們不能去打擾她的約會。
    那時候覺得蘇蘇姐見色忘友，如今想來卻是對自己當時男朋友的負責。
    范童看著蘇唐明艷燦爛的一張臉，心里感慨。
    太多的人覺得蘇蘇姐很冷清，對戀愛不負責任，說不要就不要。
    而現(xiàn)在看來蘇蘇姐放手的很干脆利落，但在戀愛時，也是真心維護那段短暫而脆弱的初戀。
    只是果然初戀都是沒好結果的。
    蘇唐從餐桌起身，周圍的餐桌也前前后后站起數(shù)多個男生，大家一同朝外走去。
    一路上眾人都莫名的興奮，老大恢復單身，是不是以后又可以跟他們私-混在一起了？
    不對，什么叫私-混，是相聚在一起了！
    范童也高興啊，蘇蘇姐又是他的啦！
    是他們這些兄弟的，而他是兄弟里最大的，四舍五入不相當于是他的嗎！
    然而他們想的太甜。
    “還想著玩玩玩，不久后都要高考了，現(xiàn)在的滿心玩鬧是對自己與朋友人生的不負責任！
    而我、身為你們的大姐，這責任我義不容辭！
    知道你們之間基礎差，但沒關系，再給我?guī)滋鞎r間，我將從初中到如今的知識點整理出來，以后會輔導監(jiān)督你們的！”
    蘇唐讓小弟們端正坐好，隨即鏗鏘有力的發(fā)言道。
    只覺數(shù)個晴天霹靂連連劈著腦袋上，炸著他們腦袋嗡嗡響。
    悲催的，很快他們發(fā)現(xiàn)大姐并不是心血來潮，一時起意。
    一周后，蘇唐那帶來的一書包學習資料，他們看著腦疼眼疼全身都疼。
    然而在武力鎮(zhèn)壓下，只能生疏的拿著筆，左手手肘按著書，顫顫巍巍書寫起他們的狗爬字。
    當然也有男生減少了與蘇唐他們在一塊。
    這有的同學是從初中就在一起的，更多的分到同一個班，高三分班又打混了一些。
    但如今也有七八個男生和蘇唐在同一個班。
    而其他的一些男生相當于是以前他們那小團體的外圍。
    對方不識好歹，蘇唐也不會上趕著，就強硬要求他們。
    至于這關系和她更親密的，又是同在一個班的，那就逃不了了，尤其是范童。
    “好的很啊，周末給你們安排的作業(yè)竟然給我忽略了。
    是將我的話當做耳邊風嗎？你不把我的話當做話，看來也是不把我拳頭當做拳頭了！”
    蘇唐厲聲大罵。
    從此以后，高三一班蘇唐中氣十足的怒吼總是時不時的響起。
    有時候怒火旺盛的咆哮，窗戶都似要震起來，也沒人覺得她影響大家學習。
    起先是因為礙于蘇唐的威名震懾，后來隨著她講的越來越多，開始講到高中，他們有時候聽著也是有用。
    她講的很是詳細又不顯得繁瑣，有的人見蘇唐這盡職盡責模樣，還膽大的將更多的問題去問她。
    大部分蘇唐都會耐心講解，除個別太過分愚鈍，她就忍不住捶桌子。
    對方害怕了，但還能忍住害怕聽講，她就一邊吼一邊講題。
    原本已經(jīng)高三了，大家都愈發(fā)抓緊學習，但是每個班總有幾個攪屎棍，平日沒有鬧的太厲害大家也就忽略了。
    如今是一個都不敢有了。
    班主任更是樂于見得。
    “你問我這些怎么做？
    給我背下來，把這一篇閱讀理解全部重點背下來！
    至于什么是重點，我劃出來的全部都是，昨天叫你背的詩，你沒背吧？
    叫你理解的，你沒理解，很好！”
    奪過小弟的書本，看著那邊邊角角故意做出折疊的痕跡，一副翻了很多次的假象，還劃了些字，但偏偏都避開了重點。
    蘇唐扔下書，捏起拳頭，咯咯作響，隨后猛的躍起，一拳飛去，慘叫聲不絕于耳。
    邊上的同學瑟瑟發(fā)抖，即使知道他們沒那個榮幸被蘇唐輔助，但是看到這個凄慘的下場，他們也好害怕！
    ……