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我在做苦學生的時代,經濟方面的最主要的來源,可以說是做家庭教師。除在宜興蜀山鎮幾個月所教的幾個小學生外,其余的補習的學生都是預備投考高級中學的。好些課程由一個人包辦,內容卻也頗為復雜。幸而我那時可算是一個“雜牌”學生:修改幾句文言文的文章,靠著在南洋公學的時候研究過一些“古文”;教英文文學,靠著自己平日對這方面也頗注意,南洋和約翰對于英文都有著相當的注重,尤其是約翰;教算學,不外“幾何”和“代數”...